2016高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)課件3-1-14世紀(jì)—17世紀(jì)的世界.

1、第1講　14世紀(jì)—17世紀(jì)的世界,專 題 點(diǎn) 撥,1．古代西方文明的源頭——古希臘、古羅馬,(1)階段特征,(2)雅典民主政治與現(xiàn)代西方民主政治的區(qū)別與聯(lián)系,,(3)西方人文精神的起源,材料三　“本憲法所規(guī)定的立法權(quán)，全屬合眾國的國會(huì)，國會(huì)由一個(gè)參議院和一個(gè)眾議院組成?！娮h院應(yīng)由各州人民每?jī)赡赀x舉一次之議員組成……合眾國的參議院由每州的州議會(huì)選舉兩名參議員組成之?！薄?787年美國憲法》材料四　一些公民，不論全體公民中的多數(shù)

2、或少數(shù)團(tuán)結(jié)在一起，被某種共同情感或利益所驅(qū)使，反對(duì)其他公民的權(quán)利，或者反對(duì)社會(huì)的永久和集體的利益，造成多數(shù)人的暴政。蘇格拉底就曾指出：“用豆子抓鬮的辦法來選舉國家的領(lǐng)導(dǎo)人是非常愚蠢的，沒有人愿意用豆子抓鬮的辦法來雇傭一個(gè)舵手或建筑師或吹笛子的人……而在這些事上，如果做錯(cuò)了的話其危害要比在管理國家方面發(fā)生錯(cuò)誤要輕得多?！薄栋倨健墩撗诺涿裰鞣ㄖ频木窒扌浴?(1)根據(jù)材料一、二，概括中西方兩種制度各自的優(yōu)勢(shì)，并指出二者性質(zhì)上的不同。

3、(2)根據(jù)材料二、三，說明雅典公民大會(huì)成員和美國國會(huì)議員在產(chǎn)生方式上有何差異？分析造成這種差異的直接原因。(3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括分析造成雅典民主政治衰落的制度缺陷。,【解析】　第(1)問，依據(jù)材料一中關(guān)鍵信息“隨時(shí)”“當(dāng)日事當(dāng)日畢”可知中國君主專制辦事快的優(yōu)勢(shì)，依據(jù)材料二中關(guān)鍵信息“避免魯莽行事帶來的災(zāi)難”等可知民主制決策正確性較高的優(yōu)勢(shì)，依此總結(jié)優(yōu)勢(shì)即可；性質(zhì)上的不同是專制與民主的區(qū)別。第(2)問，“差異”依據(jù)所學(xué)可知

4、是直接民主與代議制的不同；“原因”從城邦制國家與聯(lián)邦制國家區(qū)別等方面分析。第(3)問依據(jù)材料四的兩段材料中的關(guān)鍵信息“驅(qū)使”“暴政”“愚蠢”等可知，第一段材料明顯是說易被人利用，第二段的材料說的是抓鬮選舉的危害大，據(jù)此回答制度缺陷。,【答案】　(1)優(yōu)勢(shì)：前者的君主專制中央集權(quán)制度有助于提高辦事效率；后者的民主政治有助于調(diào)動(dòng)公民的政治熱情，并在一定程度上避免了決策的獨(dú)斷性。不同：前者是封建君主專制；后者則屬于原始的直接民主政治。(2

5、)差異：雅典所有成年男性公民都可參加公民大會(huì)(或采用原始的直接民主制)；美國國會(huì)議員由選舉產(chǎn)生(或采用近代資本主義代議制)。原因：雅典是小國寡民的城邦國家；而美國是幅員遼闊、人口較多的大國。(3)公民大會(huì)易被野心家煽動(dòng)和控制，做出盲目決策；抽簽選舉的參政方式，使素養(yǎng)不同的人都能享有國家的管理權(quán)，容易導(dǎo)致權(quán)力的濫用和誤用。,2．世界近現(xiàn)代史分期問題,(1)近代史起點(diǎn)。①革命史觀角度，1640年英國資產(chǎn)階級(jí)革命。②全球史觀角度，15

6、00年左右新航路的開辟。③現(xiàn)代化史觀角度，14世紀(jì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起。(2)現(xiàn)代史起點(diǎn)。①革命史觀角度，1917年俄國十月革命。②全球史觀角度，1900年左右世界市場(chǎng)的最終形成。③現(xiàn)代化史觀角度，18世紀(jì)60年代工業(yè)革命興起。,例2 　閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料　20世紀(jì)60年代以來我國出版的世界通史教材，對(duì)世界近現(xiàn)代史的分期先后出現(xiàn)兩種主要做法：①近代史開始于1640年，現(xiàn)代史開始于1917年；②近代史開始于150

7、0年前后，現(xiàn)代史開始于1900年前后。問題：任選材料中的一種分期方法，分析其史實(shí)依據(jù)。,【解析】　本題把歷史分期的史學(xué)爭(zhēng)鳴引入，考查歷史常識(shí)的理解和論證分析、綜合分析歷史知識(shí)的能力。解答時(shí)首先要選擇一種分期方法，然后結(jié)合歷史分界線(時(shí)間)的重大事件對(duì)世界歷史發(fā)展進(jìn)程的意義進(jìn)行分析。第一種觀點(diǎn)是從社會(huì)制度(特別是政治制度)的演變角度、從革命史觀、政治文明史觀角度分期，第二種觀點(diǎn)是從全球化史觀、經(jīng)濟(jì)文明發(fā)展角度分期。說明：首先任選一種

8、分期方法，然后說明理由。,【答案】　選擇①(從革命史觀分析)史實(shí)依據(jù)：1640年爆發(fā)的英國資產(chǎn)階級(jí)革命，開啟了資本主義新時(shí)代(或回答揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的序幕，推動(dòng)了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程，勝利后頒布的《權(quán)利法案》和君主立憲制的建立標(biāo)志人類歷史由專制走向民主、由人治走向法治同等得分)。1917年爆發(fā)的俄國十月革命建立了第一個(gè)社會(huì)主義國家，標(biāo)志世界歷史開始由資本主義向社會(huì)主義過渡(打破資本主義一統(tǒng)世界的局面)。選擇②(從全球史

9、觀分析)史實(shí)依據(jù)：1500年左右新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立隔絕的狀態(tài)，各地文明開始交融，日益連接成一個(gè)整體(或歐洲主導(dǎo)的全球化開始起步)；1900年左右在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下，資本主義世界市場(chǎng)最終形成。,3．世界近代史的五個(gè)階段(以現(xiàn)代化為主題),現(xiàn)代化是一個(gè)從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)變的過程，涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的工業(yè)化、社會(huì)領(lǐng)域的城市化、政治領(lǐng)域的民主化，以及價(jià)值觀念領(lǐng)域的理性化的互動(dòng)過程。以現(xiàn)代化為主題的體系下，世界近現(xiàn)代史分為以下五

10、個(gè)階段：(1)14－15世紀(jì)，現(xiàn)代化的準(zhǔn)備或醞釀階段；(2)16－18世紀(jì)，現(xiàn)代化的啟動(dòng)階段，即現(xiàn)代化過程在西方國家發(fā)起；(3)18世紀(jì)晚期以后，現(xiàn)代化在西方國家的成熟與發(fā)展階段；(4)19世紀(jì)，現(xiàn)代化的全球擴(kuò)張階段；(5)20世紀(jì)中葉以后，現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)型跡象。,例3　在歷史專題復(fù)習(xí)中，如果要從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面對(duì)世界近代史的基本發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行概括，你認(rèn)為下面各項(xiàng)中不夠準(zhǔn)確的是(　　)A．從君主制過渡到共和體制B．從專制

11、主義走向民主政治C．從農(nóng)業(yè)社會(huì)走向工業(yè)社會(huì)D．從封建神學(xué)走向科學(xué)理性,【解析】　本題考查理解分析能力。政治領(lǐng)域，近代英國、法國先后通過改革或革命，從專制主義走向民主政治，但是近代西方國家不一定都選擇共和體制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。在工業(yè)革命推動(dòng)下，人類社會(huì)逐漸從農(nóng)業(yè)社會(huì)走向工業(yè)社會(huì)，C項(xiàng)正確；在啟蒙運(yùn)動(dòng)推動(dòng)下，從封建神學(xué)走向科學(xué)理性，故D項(xiàng)正確?！敬鸢浮俊,4．資本主義發(fā)展線索(生產(chǎn)力發(fā)展角度),(1)萌芽——簡(jiǎn)單協(xié)作時(shí)期(14

12、—16世紀(jì))：新航路開辟、早期殖民擴(kuò)張、文藝復(fù)興、宗教改革。(2)興起——工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期(17—19世紀(jì)初)：早期資產(chǎn)階級(jí)革命(英法美三大革命)、歐洲封建國家改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)。(3)發(fā)展——蒸汽時(shí)代(19世紀(jì)初—1870年)：工業(yè)革命、資產(chǎn)階級(jí)革命與改革運(yùn)動(dòng)(美國內(nèi)戰(zhàn)、日俄改革、德意統(tǒng)一、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)、馬克思主義誕生、第一國際、巴黎公社)。(4)成熟——電氣時(shí)代前期(1870—1917年)：第二次工業(yè)革命、壟斷組織的產(chǎn)生、瓜分狂潮、

13、資本主義世界市場(chǎng)最終形成、資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡、一戰(zhàn)。,(5)相對(duì)穩(wěn)定發(fā)展——電氣時(shí)代后期(1918—1945年)：①戰(zhàn)后初期(1918—1923年)，動(dòng)蕩與革命；②20年代(1923—1929年)，穩(wěn)定與繁榮；③30年代(1929—1939年)，危機(jī)與戰(zhàn)爭(zhēng)；④二戰(zhàn)時(shí)期(1939—1945年)，世界大戰(zhàn)(法西斯與反法西斯矛盾)(6)快速發(fā)展時(shí)期——信息時(shí)代(20世紀(jì)四五十年代至今)：第三次科技革命、國家資本主義的發(fā)展、資本主義新

14、變化(改革、調(diào)整)、“新經(jīng)濟(jì)”出現(xiàn)。,例4　歐美國家率先實(shí)現(xiàn)了從有機(jī)物經(jīng)濟(jì)向無機(jī)物經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變，即生產(chǎn)活動(dòng)中的動(dòng)力來源從動(dòng)植物向礦物的轉(zhuǎn)變。直接推動(dòng)這一轉(zhuǎn)變的是(　　)A．牛頓經(jīng)典力學(xué)　　　B．達(dá)爾文進(jìn)化論C．蒸汽機(jī)　　 D．計(jì)算機(jī),【解析】　本題考查理解分析能力。根據(jù)題干的材料關(guān)鍵信息“動(dòng)力來源從動(dòng)植物向礦物的轉(zhuǎn)變”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知直接推動(dòng)這一轉(zhuǎn)變的是工業(yè)革命，工業(yè)革命使人類生產(chǎn)活動(dòng)的動(dòng)力由人力、畜力

15、轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝麆?dòng)力，而蒸汽機(jī)以煤為燃料，故C項(xiàng)正確?！敬鸢浮俊,5．新航路開辟的重要意義,(1)文明交融與發(fā)展：亞洲文明、非洲文明、歐洲文明、美洲文明等不同文明碰撞，東西兩半球的不同文化圈匯合交融，加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的進(jìn)程。(2)世界聯(lián)系變革：新航路開辟后，世界各地區(qū)逐步打破了孤立、分散狀態(tài)，成為密切聯(lián)系的全球統(tǒng)一體，世界歷史邁出了從分散走向整體的關(guān)鍵性一步，資本主義世界市場(chǎng)雛形開始出現(xiàn)。,(3)推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型：

16、加速了歐洲封建社會(huì)的解體和資本主義的發(fā)展，加快了落后地區(qū)的開發(fā)，是人類社會(huì)走向近代化的新起點(diǎn)。(4)社會(huì)生活變化：新航路開辟引起了商業(yè)革命，使歐洲的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了變化，促進(jìn)了物種交流。從此歐洲市場(chǎng)擴(kuò)大，并發(fā)展到世界范圍，世界各地之間流通的商品種類增多，豐富了人民的生活，改變了世界的面貌。,例5　歷史發(fā)展階段可以從不同的角度概述、標(biāo)識(shí)或劃分。閱讀材料，回答問題。材料　18世紀(jì)的學(xué)者孔多塞將15世紀(jì)中葉至17世紀(jì)初作為一個(gè)歷史階段。他對(duì)

17、這一歷史階段作了如下概述：印刷術(shù)的發(fā)明，推廣了人類的智慧成就，把教育從各種政治束縛和宗教束縛中解放出來；君士坦丁堡被攻陷后，許多學(xué)者遷居歐洲，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展；地理大發(fā)現(xiàn)增進(jìn)了人們的知識(shí)；宗教革命促進(jìn)了思想自由。問題：結(jié)合材料分析孔多塞是從什么角度概述歷史的？請(qǐng)從不同于孔多塞的角度，簡(jiǎn)述“地理大發(fā)現(xiàn)”的歷史影響。,【解析】　本題主要考查多維角度認(rèn)識(shí)新航路開辟的意義(影響)，旨在考查材料信息獲取和綜合分析能力。第一小問根據(jù)材料信息可知

18、孔多塞在闡述15世紀(jì)中葉至17世紀(jì)初的歷史事件時(shí)注重它們對(duì)思想文化教育(知識(shí))的影響，從而歸納出其角度是思想文化(知識(shí))進(jìn)步的角度；第二小問新航路開辟的影響，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，剔除思想文化角度的影響，可從文明的碰撞與融合、世界市場(chǎng)、殖民掠奪等角度來歸納?！敬鸢浮俊〗嵌龋褐R(shí)進(jìn)步角度，孔多塞描述歷史事件時(shí)注重它們對(duì)知識(shí)的影響。影響：增進(jìn)世界各地的交往和文明融合，西歐崛起，殖民掠奪給殖民地帶來災(zāi)難，世界市場(chǎng)初見雛形。,6．人文精神的起源、興

19、起、發(fā)展歷程及特點(diǎn),西方人文主義思想經(jīng)歷了起源(智者運(yùn)動(dòng))——形成(文藝復(fù)興)——發(fā)展(宗教改革)——高峰(啟蒙運(yùn)動(dòng))的歷程。不同時(shí)期人文主義的內(nèi)涵具體各不相同。(1)古希臘人文主義突出人自身，突出人的作用。(2)文藝復(fù)興肯定人和人性，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值。(3)宗教改革否定羅馬教皇的權(quán)力，提倡個(gè)人宗教信仰的自由，發(fā)展了人文主義思想。(4)啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義的旗幟，反對(duì)專制和迷信；提倡科學(xué)、自由、平等，反對(duì)特權(quán)等。,例6“我們不把任何未

20、經(jīng)驗(yàn)證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步……不論多么深?yuàn)W，最終都能發(fā)現(xiàn)。”與這句話的理念一致的說法是(　　)A．“信仰即可得救”B．“人是萬物的尺度”C．“要有勇氣運(yùn)用你自己的理智”D．“我們茫然于新事物，并對(duì)未來充滿了恐懼”,【解析】　本題考查材料信息的解讀與知識(shí)遷移能力。材料“未經(jīng)驗(yàn)證……一步推演”強(qiáng)調(diào)通過理智發(fā)現(xiàn)真理，這是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的理性主義，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)為宗教改革思想，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的感覺，D項(xiàng)

21、認(rèn)為世界不可知?！敬鸢浮俊,7．中西資本主義萌芽比較,(1)表現(xiàn)：14—16世紀(jì)，中國、西方都出現(xiàn)了資本主義萌芽，但各自發(fā)展的規(guī)模和程度卻有明顯差別。中國的資本主義萌芽在農(nóng)業(yè)中是微不足道的，在手工業(yè)中也只占極小的比例，直到19世紀(jì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，也未能進(jìn)入真正意義的資本主義工場(chǎng)手工業(yè)階段。而西方國家資本主義萌芽在16世紀(jì)就有長足的發(fā)展，資本主義手工工場(chǎng)已成為這些國家社會(huì)生產(chǎn)的普遍現(xiàn)象。,(2)影響：中國資本主義萌芽對(duì)中國當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力

22、的發(fā)展起到了一定促進(jìn)作用，這在人們的思想觀念中也有所反映，但僅限于東南沿海一小部分地區(qū)和很少一部分行業(yè)，缺乏全國的普遍性，而且促進(jìn)的力度極為有限。可以說，中國的資本主義萌芽始終沒有促成社會(huì)化生產(chǎn)力在我國的形成，更沒有發(fā)展成為資本主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)，因而對(duì)中國當(dāng)時(shí)社會(huì)的思想意識(shí)形態(tài)、政治制度更無力促進(jìn)。而西方國家的資本主義萌芽極大地促進(jìn)了西方國家社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、科學(xué)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上又進(jìn)一步導(dǎo)致西歐社會(huì)階級(jí)的分化，思想意識(shí)形態(tài)，價(jià)值觀念

23、的變化，引發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)的革命。,(3)原因：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)方面，在中國地主土地所有制下，農(nóng)業(yè)與手工業(yè)結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)堅(jiān)固頑強(qiáng)，農(nóng)民極端貧困。國內(nèi)市場(chǎng)非常狹?。怀林氐牡刈馕倭?、地主、商人將錢財(cái)用于購置土地，影響了手工業(yè)發(fā)展。而在西方封建領(lǐng)主土地所有制下，封建關(guān)系相對(duì)松散，便于資本主義萌芽發(fā)展。上層建筑方面，中國社會(huì)一貫推行的“重本抑末”政策嚴(yán)重束縛了工商業(yè)發(fā)展。而西方統(tǒng)治者則利用王權(quán)的力量極力推行重商主義。明清之際，對(duì)外政策方面中國統(tǒng)治者越

24、來越走向閉關(guān)鎖國；而西方已將目標(biāo)指向全世界。這樣，中國的中央集權(quán)越強(qiáng)大，對(duì)資本主義發(fā)展阻礙就越大；西方專制王權(quán)越強(qiáng)大，就越有利于資本主義發(fā)展。,例7　關(guān)注時(shí)代特征是把握歷史的核心。如果把15－16世紀(jì)西歐社會(huì)發(fā)生的錯(cuò)綜復(fù)雜的歷史事件或現(xiàn)象加以歸納概括，其最基本的特征是(　　)A．在動(dòng)蕩中進(jìn)入中世紀(jì)B．在演變中走出中世紀(jì)C．在革命中實(shí)現(xiàn)民主化D．在變革中實(shí)踐工業(yè)化,【解析】　15－16世紀(jì)發(fā)生的歷史事件主要有資本主義萌芽產(chǎn)生，近代