機械效率學案

1、110.3機械效率學案機械效率學案【學習目標學習目標】教學目標教學目標1、知識與技能：（1）了解什么是有用功、額外功和總功。（2）理解什么是機械效率。2、過程與方法：通過參與探究機械效率的活動，學習擬定簡單的科學探究計劃和實驗方案。3、情感態(tài)度與價值觀：通過學習培養(yǎng)高效做事的思想和勇于探究事實求是的科學態(tài)度。教學重點：教學重點：1理解機械效率；2探究斜面的機械效率。教學難點：教學難點：理解機械效率?！拘抡n導入新課導入】討論討論水桶打水:

2、用水桶從井中提水的過程，所做的功哪部分是有用功？哪部分是額外功？打撈水桶一水桶掉入井中，將其打撈上來，桶中有水，在此過程中所做的功哪部分是有用功？哪部分是額外功？【探究新知探究新知】一.自主學習自主學習1.1.有用功和額外功有用功和額外功(1)演示實驗演示實驗：《使用動滑輪是否省功》按課本P85進行實驗，請把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。物理量GNhmFNsmWJ手對鉤碼做的功WJ手對機械做的功實驗表明：。(2)(2)自主看課本回答下列問題自主

3、看課本回答下列問題：有用功、額外功和總功有用功是_____________________，用符號表示；額外功是_______________________________________，用符號表示；總功是_________________________________________，用符號表示。三者的關系式：__________________________(3)(3)結合實例理解有用功和額外功結合實例理解有用功和額外功用水