《游戲要注意安全》教案

1、1《游戲要注意安全游戲要注意安全》教案教案——（武漢版）生命安全教育一年級第16課武漢市漢陽區(qū)翠微路小學武漢市漢陽區(qū)翠微路小學嚴俊嚴俊設計理念：設計理念：依據(jù)教材內容及學生的年齡特征設計教學，力求體現(xiàn)科學性和實用性。在游戲中開課，在游戲中結束，始終抓住學生的興趣點。在引導學生體驗游戲的快樂之后，將游戲中的“樂”與受傷后的“痛”進行對比，給學生以強烈的感官刺激，從而觸動學生的內心，真正認識到安全問題不容小視。在這一思想認識的基礎上，師生共

2、同探究避免游戲傷害的方法，并將總結出的安全注意事項編入拍手游戲之中，讓學生掌握避免游戲傷害的方法。教材分析：教材分析：《游戲要注意安全》是小學一年級生命安全教育中的內容。本課教學內容共分為三大板塊，即“情景園”“訓練場”和“智慧屋”三部分。第一板塊緊密聯(lián)系學生的生活實際，從游戲中易發(fā)生的安全事故和應注意的安全事項兩個方面進行闡述，意在使學生了解自己經(jīng)常參與的游戲中應注意的安全問題，懂得如何避免安全事故的發(fā)生，保護自己?！坝柧殘觥爸刑崾緦W

3、生進一步思考其他游戲應注意的安全問題，從而明白安全應時刻牢記在心中?！爸腔畚荨敝袑π韧獾挠螒虬踩M行歸納總結。學情分析：學情分析：本校一年級學生活潑好動，參與游戲的熱情極高。在教學中，教師引導學生玩游戲，體驗游戲的快樂，是吸引學生參與課堂教學活動的有效方法，因此，教師從與學生的拍手游戲入手，和學生一起玩、看、聽、說、議，在輕松、愉快的游戲中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題。教學目標：教學目標：1、鼓勵學生積極參與有益的游戲活動，健康快樂的

4、成長。2、在體驗、感悟、回憶、交流中發(fā)現(xiàn)游戲中易出現(xiàn)的安全問題，增強學生的安全意識。3、通過大量的安全事例，使學生進一步認識到安全問題的重要性，懂得如何注意游戲安全，提高自我保護的能力。教學重難點教學重難點：1、了解游戲時應注意的安全問題，增強安全意識。2、提高學生的自我保護能力。3(設計意圖：這兩種游戲是學生喜愛且經(jīng)常玩的游戲，通常來說，安全性是比較高的，但隨著游戲形式的不斷發(fā)展，其難度越來越高，安全系數(shù)也越來越低。教師以看動畫中的游

5、戲導入，不僅能吸引學生的注意力，而且教師的參與能拉近師生之間的距離，營造良好的課堂氛圍。當游戲中的意外傷害呈現(xiàn)在學生面前時，緊張的氣氛一定會觸動學生的內心：游戲一定要注意安全呀！)三、探中生智，倡導安全。1、事實引路，增強意識①師：同學們，在你的身邊是否也曾發(fā)生過這樣的不安全游戲呢？②全班交流。2、播放課件，事件再現(xiàn)：①師：老師也收集了一些資料，我們一起來看看這些游戲中發(fā)生的意外傷害吧?、诓シ耪n件：A、課間追逐快跑造成碰傷。B、從樓梯扶

6、手往下滑。C、從高處往下跳。......3、全班交流感受。4、教師小結并板書：師：這樣游戲很危險！我們千萬不能這么玩。5、合作探究，提高能力①師：面對游戲中發(fā)生的種種意外，我們該怎樣保護自己免受傷害呢？我們一起來看看老師在游樂場拍到小朋友們玩游戲畫面，②以教師收集的資料或自己所熟悉的游戲安全事故為內容，探究避免游戲安全事故的方法。③學生發(fā)言、師生評價。（設計意圖：聯(lián)系學生已有的生活經(jīng)驗，關注身邊發(fā)生過的游戲安全事故。借助多媒體，讓學生在