長江大學人文社科成果培育計劃

1、長江大學人文社科成果培育計劃(2018年修訂)一、為調(diào)動廣大人文社科工作者從事科學研究的積極性，扶持和促進人文社會科學健康快速發(fā)展，力爭在國家和教育部社科基金、省部級成果獎勵等反映學校核心競爭力和重大影響力方面取得新的進展，促進學?！半p一流”建設(shè)，特制定人文社科成果培育計劃。二、人文社科成果培育計劃是通過滾動資助的方式，重點培養(yǎng)一批具備良好科研素養(yǎng)的中青年教師，使其快速出成果、出好成果、出大成果。三、資助額度。學校對成果培育計劃入選者每

2、年給予經(jīng)費資助，連續(xù)資助三年（第1年3萬、第2年3萬、第3年4萬），經(jīng)費來源為學校人文社會科學研究發(fā)展專項基金。四、申報成果培育計劃的教師應(yīng)具備良好的科研素質(zhì)，年齡不超過45周歲，并至少符合一項下列條件：1、已發(fā)表1篇SSCI或3篇以上CSSCI的論文；2、主持過省社科基金及以上基金項目；3、獲得過省部級以上成果獎勵（排名前3）；4、在一類出版社出版過高水平學術(shù)專著。五、遴選程序：1、人文社科成果培育計劃每年申報一次，程序為教師個人申報

3、、學院推薦、學校組織專家評審、公示無異議后發(fā)文；2、計劃入選者要制定好切實可行的個人發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)容要緊緊圍繞著核心競爭力和重大影響力的成果為目標（建議1年打基礎(chǔ)、2年見成效、3年大收獲）。個人發(fā)展規(guī)劃是中期考核的重要依據(jù)，結(jié)題標準為獲批國家社科基金或教育部社科項目或省部級成果獎勵；3、中期進行考核，合格者繼續(xù)給予滾動資助，不合格者中止資助。六、學校定期組織開展對應(yīng)的學術(shù)活動，在業(yè)務(wù)上對計劃入選者進行指導(dǎo)。七、學院對計劃入選者應(yīng)提供相應(yīng)條

4、件保障，確保其有充足時間從事科學研究。八、經(jīng)費的使用與管理。經(jīng)費開支按照科研項目經(jīng)費管理辦法進行管理。長江大學人文社科成果培育計劃(2018年修訂)一、為調(diào)動廣大人文社科工作者從事科學研究的積極性，扶持和促進人文社會科學健康快速發(fā)展，力爭在國家和教育部社科基金、省部級成果獎勵等反映學校核心競爭力和重大影響力方面取得新的進展，促進學?！半p一流”建設(shè)，特制定人文社科成果培育計劃。二、人文社科成果培育計劃是通過滾動資助的方式，重點培養(yǎng)一批具備

5、良好科研素養(yǎng)的中青年教師，使其快速出成果、出好成果、出大成果。三、資助額度。學校對成果培育計劃入選者每年給予經(jīng)費資助，連續(xù)資助三年（第1年3萬、第2年3萬、第3年4萬），經(jīng)費來源為學校人文社會科學研究發(fā)展專項基金。四、申報成果培育計劃的教師應(yīng)具備良好的科研素質(zhì)，年齡不超過45周歲，并至少符合一項下列條件：1、已發(fā)表1篇SSCI或3篇以上CSSCI的論文；2、主持過省社科基金及以上基金項目；3、獲得過省部級以上成果獎勵（排名前3）；4、在

6、一類出版社出版過高水平學術(shù)專著。五、遴選程序：1、人文社科成果培育計劃每年申報一次，程序為教師個人申報、學院推薦、學校組織專家評審、公示無異議后發(fā)文；2、計劃入選者要制定好切實可行的個人發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)容要緊緊圍繞著核心競爭力和重大影響力的成果為目標（建議1年打基礎(chǔ)、2年見成效、3年大收獲）。個人發(fā)展規(guī)劃是中期考核的重要依據(jù)，結(jié)題標準為獲批國家社科基金或教育部社科項目或省部級成果獎勵；3、中期進行考核，合格者繼續(xù)給予滾動資助，不合格者中止資