通信原理實(shí)訓(xùn)任務(wù)書_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、通信原理實(shí)訓(xùn)任務(wù)書通信原理實(shí)訓(xùn)任務(wù)書1實(shí)踐應(yīng)達(dá)到的目的實(shí)踐應(yīng)達(dá)到的目的在學(xué)習(xí)《通信原理》理論課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合matlabsystemviewlabview工具,實(shí)現(xiàn)通信理論的仿真,鞏固對(duì)基本概念基本理論的理解,使學(xué)生能有效地將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,增強(qiáng)軟件編程實(shí)現(xiàn)能力和解決實(shí)際問題的能力。并能在軟件仿真的基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)際電路的設(shè)計(jì)焊接和調(diào)試。2實(shí)踐實(shí)踐任務(wù)的內(nèi)容和要求內(nèi)容:(1)數(shù)字基帶通信系統(tǒng)的建模及仿真(2)模擬調(diào)制系統(tǒng)的建模及仿真

2、(3)數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)的建模及仿真(4)PCM通信系統(tǒng)的建模及仿真(5)數(shù)字基帶信號(hào)的建模及仿真(6)同步技術(shù)的建模及仿真學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣,圍繞通信原理課程知識(shí)自由選題。要求:要求學(xué)生能夠熟悉地運(yùn)用通信理論,進(jìn)行通信系統(tǒng)的建模仿真和實(shí)現(xiàn)。3.考核考核書面報(bào)告演示答辯通信原理實(shí)訓(xùn)任務(wù)書通信原理實(shí)訓(xùn)任務(wù)書1實(shí)踐應(yīng)達(dá)到的目的實(shí)踐應(yīng)達(dá)到的目的在學(xué)習(xí)《通信原理》理論課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合matlabsystemviewlabview工具,實(shí)現(xiàn)

3、通信理論的仿真,鞏固對(duì)基本概念基本理論的理解,使學(xué)生能有效地將理論和實(shí)踐緊密結(jié)合,增強(qiáng)軟件編程實(shí)現(xiàn)能力和解決實(shí)際問題的能力。并能在軟件仿真的基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)際電路的設(shè)計(jì)焊接和調(diào)試。2實(shí)踐實(shí)踐任務(wù)的內(nèi)容和要求內(nèi)容:(1)數(shù)字基帶通信系統(tǒng)的建模及仿真(2)模擬調(diào)制系統(tǒng)的建模及仿真(3)數(shù)字頻帶傳輸系統(tǒng)的建模及仿真(4)PCM通信系統(tǒng)的建模及仿真(5)數(shù)字基帶信號(hào)的建模及仿真(6)同步技術(shù)的建模及仿真學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣,圍繞通信原理課程知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論