2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1用求用求“真”務(wù)實的精神辦石小美好教育務(wù)實的精神辦石小美好教育——2017—2018第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實教研室2018年教育工作意見,根據(jù)我校學(xué)校工作計劃,以質(zhì)量立校,特色亮校,挖掘和豐富狀元賢真文化內(nèi)涵,圍繞“減負(fù)增效”為宗旨,深入開展教學(xué)研究,扎實推進(jìn)校本研修,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極推動百年老校可持續(xù)性發(fā)展?,F(xiàn)根據(jù)期初工作計劃工作實際總結(jié)如下:一、積極錘煉師能,打造賢真型教師積極錘煉

2、師能,打造賢真型教師一支業(yè)務(wù)能力強、團結(jié)協(xié)作的教師團隊發(fā)展決定學(xué)校發(fā)展,2018年正值年輕教師居多的局面,引領(lǐng)教師研究教材,轉(zhuǎn)變課改意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,是當(dāng)下重要任務(wù)。1、師徒結(jié)對顯成效截止2017年9月,我校近3年中共計引進(jìn)新教師15人,占比20%。學(xué)校為2017年度15位新教師和輪崗新教師全部聘請了教學(xué)導(dǎo)師,配備了結(jié)對領(lǐng)導(dǎo),與學(xué)校教師發(fā)展中心共同培養(yǎng),一年來新教師成長迅速,培訓(xùn)成效明顯。每學(xué)期完成聽課任務(wù)50、40、30節(jié),并有

3、一定質(zhì)量的評課不少于一半。一學(xué)年中完成展示課、精品課的校級公開課。2、舞臺展示促提高青年教師的培養(yǎng)是學(xué)校工作的一個重頭戲,他們的迅速成長有助于學(xué)校的長足發(fā)展,學(xué)校為此也努力創(chuàng)設(shè)機會,搭建舞臺,讓他們有機會學(xué)習(xí),有機會展示。我校的分層展示課一直是教學(xué)工作的亮點。本學(xué)期,金志、凌麗、俞夢欣、夏雨飛、吳丹25位等骨干教師進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,夏雨飛、金志、左煥煥等教師通過反復(fù)磨課,本學(xué)期內(nèi)上了2次公開課。3、業(yè)務(wù)考核重要求。學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行青年教師

4、“一二三”工程考核,在新上崗的教師中開展“五課活動”,在平時教學(xué)中,推門課在教師中深入人心,一致認(rèn)為常態(tài)下的課堂32、優(yōu)化教學(xué)行為。(1)抓備課指導(dǎo)。)抓備課指導(dǎo)。要提高課堂教學(xué)效率,使教師教得生動,學(xué)生學(xué)得主動,教師必須精心設(shè)計、巧妙構(gòu)思教學(xué)的全過程。因為備好課是上好課的前提,而深入鉆研教材又是備好課的基礎(chǔ)。集體備課做到“三定”:定時間、定教材、定中心發(fā)言人。每位教師備課做到“四精心”:精心鉆研課標(biāo)、教材和分析學(xué)生實際,確定教學(xué)目的、

5、重點、難點;精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和方法;精心設(shè)計例題、習(xí)題和提問;精心設(shè)計板書、教具、學(xué)具。(2)抓課堂教學(xué)。)抓課堂教學(xué)。教學(xué)效果直接影響學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況,同樣的內(nèi)容,教師教的方法不同,學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不同,效果也不同。教學(xué)得法,學(xué)生則學(xué)得趣、活、好;我們要求教師課堂做到:教學(xué)目標(biāo)明確,傳授知識正確;教學(xué)方法科學(xué)、高效、靈活;教學(xué)手段現(xiàn)代化、科學(xué)化,使學(xué)生始終處于受教育的最佳環(huán)境和接受教育的最佳精神狀態(tài),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校扎實推行行政推

6、門課和教研組互聽課來保證課堂教學(xué)的實施。(3)抓作業(yè)設(shè)計。)抓作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計是一門科學(xué),也是一種創(chuàng)造性的腦力勞動,它直接影響著教學(xué)質(zhì)量。要提高作業(yè)的效率,就必須精心設(shè)計練習(xí)。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)格式,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,提出課堂作業(yè)當(dāng)堂完成與反饋,要求學(xué)生按時、高質(zhì)獨立完成。對學(xué)生的作業(yè)做到四必:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。三、創(chuàng)新賢真活動,形成減負(fù)合力。三、創(chuàng)新賢真活動,形成減負(fù)合力。近年,在全校師生努力下,我校

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