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1、湖南工程學(xué)院教研室工作考評(píng)辦法校教字〔2016〕3號(hào)教研室是學(xué)校教學(xué)的基層組織,肩負(fù)著教學(xué)、科研、師資培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)及教書育人等任務(wù)。根據(jù)《湖南工程學(xué)院教研室工作條例(修訂)》(校教字﹝2015﹞40號(hào)),為進(jìn)一步加強(qiáng)教研室的管理和質(zhì)量監(jiān)控職能,充分發(fā)揮教研室在教學(xué)和教學(xué)管理中的地位和作用,不斷完善學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本考評(píng)辦法。一、考評(píng)目的和意義一、考評(píng)目的和意義1.及時(shí)掌握各教研室的工作狀況,為加強(qiáng)
2、和改善對(duì)教研室工作的宏觀指導(dǎo)和調(diào)控提供依據(jù),為進(jìn)一步規(guī)范教研室工作提供保障。2.以評(píng)估指標(biāo)體系為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教研室教學(xué)管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。3.進(jìn)一步完善學(xué)校、學(xué)院(部、中心)和教研室的三級(jí)教學(xué)聯(lián)動(dòng)體系,充分發(fā)揮教研室的基礎(chǔ)性地位和作用,進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系,全面提高教學(xué)質(zhì)量。4.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)基本建設(shè),加強(qiáng)教研室的管理和質(zhì)量監(jiān)控職能,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平的不斷提高。二、考評(píng)機(jī)構(gòu)與職能二、考評(píng)機(jī)構(gòu)與職能學(xué)校成
3、立教研室工作考評(píng)專家組,組長(zhǎng)由主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任,教務(wù)處處長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由教務(wù)處、高教研究與評(píng)估中心、校督導(dǎo)團(tuán)及相關(guān)職能部門人員組成,33.考評(píng)估步驟:(1)教研室自評(píng):按照“湖南工程學(xué)院教研室工作考評(píng)指標(biāo)體系”(附件1)的各項(xiàng)指標(biāo)要求進(jìn)行自評(píng),形成工作總結(jié)報(bào)告、自評(píng)表(附件2)、收集整理好相關(guān)附件等佐證材料,材料年限為近兩年的相關(guān)材料,并將上述材料上報(bào)院(部、中心)考評(píng)小組。申報(bào)校優(yōu)秀教研室的同時(shí)填報(bào)湖南工程學(xué)院優(yōu)秀教研室申報(bào)
4、表(附件4)。(2)院(部、中心)初審:各院(部、中心)對(duì)教研室材料進(jìn)行初審,并將評(píng)審結(jié)論(附件3)和優(yōu)秀教研室材料上報(bào)至校教研室工作考評(píng)專家組。(3)校教研室工作考評(píng)專家組復(fù)審:依據(jù)上報(bào)原始材料和實(shí)際工作,對(duì)教學(xué)院(部、中心)的初審結(jié)果進(jìn)行復(fù)審。(4)復(fù)審結(jié)果報(bào)送學(xué)校本科教學(xué)委員會(huì)評(píng)定,評(píng)定結(jié)果提交校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。五、考評(píng)結(jié)果運(yùn)用五、考評(píng)結(jié)果運(yùn)用1.教研室工作的考評(píng)結(jié)果,做為定期評(píng)選優(yōu)秀教研室的主要依據(jù),并作為我校省級(jí)優(yōu)秀教研室推薦對(duì)
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