松江區(qū)學(xué)校德育工作三年行動(dòng)計(jì)劃

1、1松江區(qū)學(xué)校德育工作三年行動(dòng)計(jì)劃松江區(qū)學(xué)校德育工作三年行動(dòng)計(jì)劃（20142016年）以德為先，育人為本。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，近年來(lái)，我區(qū)中小學(xué)德育工作在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，積極推進(jìn)“兩綱”教育，大力拓展德育工作空間，培養(yǎng)高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍等方面取得了可喜的成就。然而，社會(huì)轉(zhuǎn)型期對(duì)現(xiàn)代公民道德品質(zhì)提出了新要求，信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)提出了新課題，價(jià)值多元背景下學(xué)生核心價(jià)值觀(guān)形成面臨著新挑戰(zhàn)，這需要中小學(xué)德育工作

2、要順應(yīng)時(shí)代的變化，在繼承中發(fā)展、在探索中創(chuàng)新。隨著城市化進(jìn)程的加快，如何大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，集古松江之靈氣、新松江之活力、大學(xué)城之智慧，構(gòu)建具有松江地域特征的中小學(xué)德育工作新體系，需要進(jìn)行整體規(guī)劃與協(xié)同推進(jìn)。為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，落實(shí)《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2013〕24號(hào)），《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》（教基一[2014]4

3、號(hào)），根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》的要求，切實(shí)把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)德育工作，制定本行動(dòng)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入中小學(xué)教育教學(xué)全過(guò)程，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、

4、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。以“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”為引領(lǐng)，更加關(guān)注育人、更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步提升綜合育人水平，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，以有3有學(xué)生社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所，不斷滿(mǎn)足中小學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求，努力構(gòu)建充滿(mǎn)活力、優(yōu)質(zhì)多樣的校外教育活動(dòng)的公共服務(wù)體系。未來(lái)三年，爭(zhēng)創(chuàng)2個(gè)上海市未成年人校外教育活動(dòng)先進(jìn)場(chǎng)所，1家上海市示范性青少年學(xué)生校外教育活動(dòng)場(chǎng)所。

5、（五）合力育人，建立健全“三位一體”的工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)協(xié)同社區(qū)、家庭，搭建合作平臺(tái)，形成育人合力。中小學(xué)校建立健全中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，實(shí)現(xiàn)由單向家庭教育指導(dǎo)向家校雙方溝通合作的轉(zhuǎn)變。聯(lián)合宣傳部門(mén)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)，營(yíng)造學(xué)校、家庭與社會(huì)合力育人的良好氛圍。三、重點(diǎn)項(xiàng)目（一）核心價(jià)值觀(guān)培育工程1、開(kāi)展民族精神教育，深入實(shí)施《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)學(xué)生理想信念、公

6、民素質(zhì)和健全人格。每年9月組織開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。2、開(kāi)展公民意識(shí)教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。利用各種節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展儀式教育和主題活動(dòng)。開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，每?jī)赡觊_(kāi)展“道德實(shí)踐風(fēng)尚人物獎(jiǎng)”評(píng)選。3、開(kāi)展生態(tài)文明教育，組織開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教育活動(dòng)。以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾分類(lèi)和低碳環(huán)保等行為習(xí)慣，形成健康