蘭州大學本科教學事故認定及處理辦法

1、1蘭州大學蘭州大學本科本科教學事故認定及處理辦法教學事故認定及處理辦法第一章總則第一條為加強教學管理，維護正常的教學秩序，防范和杜絕教學事故的發(fā)生，規(guī)范各類教學事故的處理流程，特制定本辦法。第二條本辦法適用于與本科教學相關的各類活動。第三條本辦法中教學事故是指與教學相關的當事人因故意或過失違反教學管理制度或教學工作規(guī)程，在所承擔的教學及相關工作中出現(xiàn)過錯或失誤，給學校的教學活動造成不良后果的事件或行為。第四條教學事故分為三級：（一）三級

2、教學事故為一般教學事故，是對教學活動造成輕微不良后果，事故損失可以彌補或影響不大（二）二級教學事故為嚴重教學事故，是對教學活動造成嚴重的不良后果，擾亂了正常教學秩序，但事故后果在學校教學管理部門的控制范圍內（三）一級教學事故為重大教學事故，是對教學活動造成嚴重的、無法挽回的后果，部分行為已觸犯國家有關法律法規(guī)。第五條教學事故的責任主體是蘭州大學正式或聘任的教師、教學管理人員、教學輔助人員。教學事故不得以組織或部門代替。第二章教學事故的認

3、定第六條教學事故認定的主體為教務處，參與部門為事故責3（十）考試結束收回試卷數(shù)與參加考試人數(shù)不符或丟失學生試卷；（十一）教師在考試結束后規(guī)定時間內未及時提供學生試卷、登錄和報送成績，影響成績及時公布；（十二）考試命題、閱卷、評分等明顯不當或不合理；（十三）因排課、安排考試不當造成教室使用沖突又未能及時妥善解決，造成嚴重后果；（十四）教學設備準備不到位或未及時維修，影響教學效果；（十五）指導教師對學生完成論文未予指導，或對學生論文成績評定

4、有嚴重偏差；（十六）因責任心不強，管理不善，造成教學設施損壞、被盜或未經(jīng)批準挪作他用；（十七）其他因工作不認真或失誤，對教學造成輕微影響的情形。第九條有下列情形之一的，為二級教學事故：（一）上課期間講述與教學無關的內容，造成嚴重不良影響；（二）教師上課無故遲到、早退15分鐘以上；上課期間擅離崗位時間在10分鐘以上；（三）未經(jīng)學院批準擅自找其他教師代課；（四）由研究生代課；（五）包庇、縱容考試作弊行為，對學生違紀事實知情不報；（六）教師未