2014屆泉州中學(xué)高三月考文科綜合能力測試

1、201414屆泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考屆泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三月考(四）四）文科綜合能力測試文科綜合能力測試20131208本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。本試卷共12頁。滿分300分。考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3.選擇題答案使用2B鉛筆填涂，

2、如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。4.保持答題卡卡面清潔，不折疊，不破損。考試結(jié)束后，將答題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題選擇題本卷共本卷共36小題，每小題小題，每小題4分，共分，共144分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。符合題目要求的。下圖是“我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式圖”。讀圖完

3、成12題。1.圖示農(nóng)業(yè)模式最可能出現(xiàn)在A長江中下游平原B雷州半島C四川盆地D華北平原2.影響圖中農(nóng)業(yè)發(fā)展方向隨高度變化的主要自然因素是A光照B地形C土壤D政策下圖為我國2008年末人口統(tǒng)計(jì)資料(單位：萬人)，讀圖完成3～4題。3.有關(guān)我國人口增長變化因果關(guān)系的敘述，正確的是A人口基數(shù)大，自然增長率高B出生率高，每年凈增人口多C死亡率低，老齡人口增加快D經(jīng)濟(jì)增長快，城市化水平高4.我國人口增長帶來的主要問題是A教育、醫(yī)療、就業(yè)壓力過大B城

4、市化發(fā)展速度過慢C勞動(dòng)力資源嚴(yán)重短缺D環(huán)境承載力已趨極限5.依據(jù)地球大氣受熱過程示意圖，分析大氣中A臭氧層遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致①增加B二氧化碳濃度降低，會(huì)使②減少C可吸入顆粒物增加，會(huì)使③增加A③④B①②C①④D②③11.下面兩幅圖分別是兩條大河的河口圖，圖中小島因泥沙不斷堆積而擴(kuò)展，最終將與河的哪岸相連接。①與甲岸相連②與乙岸相連③與丙岸相連④與丁岸相連A①②B②③C①④D③④下圖為“四地山地植被垂直分布示意圖”，甲地位于南半球，其余均位

5、于我國。12.當(dāng)甲地西坡山麓植被凋零時(shí)，四地晝長由長到短的排序是A甲丁丙乙B丁甲丙乙C乙丁甲丙D丁乙丙甲13.《春秋公羊傳》對(duì)四民的解釋是：“德能居位曰士；辟土植谷曰農(nóng)；巧心勞手成器曰工；通財(cái)貨曰商?！辈牧蠈?duì)“士農(nóng)工商”的劃分依據(jù)是()A社會(huì)地位B職業(yè)分工C道德品質(zhì)D知識(shí)水平14.右圖是何劍士在1911年創(chuàng)作的政治諷刺漫畫《小磨香油》，作者旨在形象地說明清政府A為挽救統(tǒng)治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)改善民生B成為洋人的朝廷，為洋人服務(wù)C加重稅收，大興土木

6、，窮奢極欲D統(tǒng)治已經(jīng)崩潰，淪為殖民地15.下列文字是時(shí)人或后人對(duì)太平天國運(yùn)動(dòng)一些現(xiàn)象的描述，其中有利于中國近代化的是A農(nóng)不能自耕以納賦，而謂田皆天王之田。B凡擄之人，每視其人之手，如……十指無繭者，……或一見即殺。C鼓勵(lì)興舟楫之利、興車馬之利、興郵亭、辦銀行。D言辭的崇高與行為的兇暴，平等的許諾與特權(quán)的森嚴(yán)，恰成反比。16.葉圣陶說：坐過火車的人，才懂得航船行得慢的真意味。坐航船的慣家總會(huì)這么說：反正是個(gè)到，何必急？坐了火車，一霎就趕到