浙江省對外文化貿(mào)易發(fā)展對策研究【任務(wù)書】

1、0畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易浙江省對外文化貿(mào)易發(fā)展對策研究一、研究目的和意義本次論文研究要求作者針對浙江省對外文化貿(mào)易現(xiàn)狀以及未來發(fā)展趨勢進(jìn)行研究探討。透過對浙江省文化產(chǎn)業(yè)對外貿(mào)易的分析，探討其文化資源的開發(fā)潛力和發(fā)展前景。分析浙江省對外文化貿(mào)易的國際競爭力，并借鑒典型國家的文化貿(mào)易經(jīng)驗，以發(fā)現(xiàn)存在問題及原因。繼而提出相應(yīng)的對策建議，以期為浙江省對外文化貿(mào)易的發(fā)展提供參考。當(dāng)今，伴隨著全球經(jīng)濟(jì)化及文化經(jīng)濟(jì)化的深入發(fā)展，文化貿(mào)易

2、已經(jīng)成為國家與國家之間文化交流的重要組成部分。浙江省作為一個相對擁有較多文化資源，并且靠對外貿(mào)易帶動整個省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貿(mào)易大省，發(fā)展對外文化貿(mào)易具有重要的意義。因此，浙江省是否能將“文化大省”與“出口大省”合并，成為“文化出口”大省，對于增進(jìn)世界對浙江省的了解、樹立浙江省良好的國際形象、推動整個省的對外開放程度和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，甚至為我國對外文化貿(mào)易的戰(zhàn)略路線提供良好的借鑒都具有重要的意義。二、主要研究內(nèi)容建議本論文從以下幾個方面進(jìn)行研究：

3、首先，概述文化貿(mào)易理論，為本課題研究提供理論支撐；然后，運用實證分析，評析浙江省對外文化貿(mào)易現(xiàn)狀與存在問題；再以美國為案例分析其對外文化貿(mào)易對浙江省的借鑒與啟示；最后，提出促進(jìn)浙江省對外文化貿(mào)易的對策建議三、實施方案（調(diào)研、實習(xí)方案，進(jìn)度安排等）實施方案：本論文主要以浙江省對外文化貿(mào)易的狀況、數(shù)據(jù)為材料來研究浙江省對外文化貿(mào)易的發(fā)展前景，并對浙江省對外文化貿(mào)易存在的問題提出對策建議。對于在論文中涉及的一些理論、數(shù)據(jù)、相關(guān)資料，主要是通過

4、圖書館書籍資料和中國期刊網(wǎng)、維普、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、政府網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)資源查找獲得。經(jīng)過對所得資料的整理歸納，列出本論文的研究框架：首先，介紹文化貿(mào)易的基本概念；然后，對浙江省對外文化貿(mào)易狀況進(jìn)行描述；再次，對浙江省對外文化貿(mào)易進(jìn)行實證分析；最后，針對浙江省對外文化貿(mào)易現(xiàn)狀提出發(fā)展策略。本論文1將運用多種途徑和方法，完成本研究的預(yù)期目標(biāo)。進(jìn)度安排：進(jìn)度安排：20102011第二學(xué)期第19周至20112012第一學(xué)期第2周：完成畢業(yè)論文選題20

5、112012第一學(xué)期第3周至第7周：接受指導(dǎo)老師下達(dá)的任務(wù)書，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報告撰寫；參加開題答辯，進(jìn)一步論證選題價值、確立主要研究內(nèi)容，論證研究方案的合理性和可行性，并完成論文大綱。20112012第一學(xué)期第8周至第16周：按照商學(xué)院畢業(yè)論文寫作要求，收集資料，開展調(diào)查研究，進(jìn)行論文寫作，完成論文初稿。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，對論文進(jìn)行修改，完成二稿、三、四、五稿，完善畢業(yè)論文。20112012第一學(xué)期第17周

6、：最后畢業(yè)論文定稿、上交。準(zhǔn)備答辯有關(guān)事宜，進(jìn)行畢業(yè)論文答辯。四、推薦閱讀文獻(xiàn)[1]李懷亮.當(dāng)代國際文化貿(mào)易與文化競爭[M].廣州：廣東人民出版社.2005.[2]祁述裕.中國文化產(chǎn)業(yè)國際競爭力報告[M].北京：社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2004.[3]李懷亮；劉悅迪.文化巨無霸——當(dāng)代美國文化產(chǎn)業(yè)研究[M].廣東：廣東人民出版社.2005.[4]葉取源；王永章；陳昕.中國文化產(chǎn)業(yè)評論（第3卷）[M].上海：上海人民出版社.2005.[5]胡