淺析當代大學生的消費心理及對策【文獻綜述】

1、1畢業(yè)論文文獻綜述畢業(yè)論文文獻綜述思想政治教育思想政治教育淺析當代大學生的消費心理及對策淺析當代大學生的消費心理及對策人們從呱呱墜地那天起，就開始了消費，消費是我們日常生活的重要組成部分。消費心理作為一種思想意識，會對人們的實踐行為產生很大的影響。消費心理主要有四種：求異心理、從眾心理、攀比心理和求實心理。目前，社會上存在許多不同的消費群體，不過相對而言，大學生的消費似乎更能引起大家的重視。大學生作為當今社會的一個特殊群體，他們不僅是當

2、前的消費主體之一，有著相對獨立的消費心理及消費行為，而且也是未來中國消費群體中的主力軍和消費潮流的引領者。大學生的消費心理，對我國經濟社會的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展以及消費文化的構建都會產生重大的意義。因此，正確分析大學生消費心理的內涵、結構、類型及影響因素，引導大學生樹立理性、科學、文明的消費觀，對于我國形成良好的社會風氣、構建和諧社會都有著極其深遠的影響。目前，國內關于大學生消費心理的研究已經有很多年的歷史，也取得了一定的成績?？傮w上來說，他們

3、都是從大學生的消費現(xiàn)狀、存在的問題、消費的類型等方面去闡述大學生的消費心理的，但具體的研究內容又是有所差異的。具體表現(xiàn)為：第一，對當代大學生消費現(xiàn)狀研究的不同。李南希認為，當前大學生的消費結構基本合理。但是，隨著人們收入水平的提高，人們的消費觀念也發(fā)生了變化，大學生的消費類型也逐漸由“生存型”向“享受型”轉變。他主要是從大學生的消費度、消費方向、消費來源、消費觀念以及消費水平來說明大學生的消費現(xiàn)狀。郭運濤認為，大學生的消費較多呈現(xiàn)多樣化

4、發(fā)展，追求新產品、新品牌、新消費時尚；大學生的消費心理出現(xiàn)從眾和個性化的矛盾，一方面，他們保持與大多數(shù)人消費行為的一致性，另一方面，又由于他們自身條件、個性心理等方面存在差異，他們喜歡標新立異，喜歡購買個性化的商品用于突出自我；再者，他從人際人情考試方面闡述了大學生的消費狀況。大學生的人際關系類型繁多，主要有師生、同學、朋友、社團等；戀愛消費也成為了男生消費的“主戰(zhàn)場”，對于女生而言，服飾、化妝品成為其消費中不可少的一部分。另外，由于當

5、前就業(yè)競爭的壓力，大學生處于對自己未來出路的關注，考證、出國，成為大學生消費的新增長點。第二，關于大學生消費存在的問題研究的不同。劉玉春認為，當代大學生理財意識淡薄，盲目沖動消費；追求虛榮，存在攀比現(xiàn)象，“月光”族、負債消費在大學校園流行；消費結構不合理：與傳統(tǒng)社會相比，當代大學生的消費結構有了明顯的變化，部分大學生的月平均消費支出中，除了吃、穿、用之外，用于交際、娛樂、通訊等方面的消費支出比重過高，已明顯超出學習及文體消費。由共青團中

6、央、全國學聯(lián)共同發(fā)布的《2004中國大學生消費與生活形態(tài)研究報告》指出，大學生3家庭和全社會的共同任務。在當前我國樹立社會主義核心價值觀、構建和諧社會的大環(huán)境下，加強對大學生消費心理的教育，引導大學生樹立正確、科學、理性、文明的消費觀，促進大學生自由、全面、和諧發(fā)展將會是我國高校教育工作者的當務之急。參考文獻：[1]崔穎.當代大學生消費心理及特征[J].科技經濟市場，2008，(9).[2]李曄南程剛.大學生消費心理及其影響因素[J].

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