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文檔簡介
1、畢業(yè)論文開題報告畢業(yè)論文開題報告漢語言文學漢語言文學張惠言張惠言《茗柯詞茗柯詞》中東風意象研究中東風意象研究一、選題的意義張惠言(17611802),字皋文,江蘇武進(今常州)人,嘉慶四年進士。他是清代屈指可數(shù)的杰出經(jīng)學家和文學家。在經(jīng)學上,他致力于禮學和易學研究,著有《虞氏易禮》一書,歷來被人們所稱道。在古文創(chuàng)作方面,他開創(chuàng)了陽湖派,為“陽湖三家”之一。在詞史上,他是常州詞派創(chuàng)始人,著有《茗柯詞》一卷。張氏和他兄弟張琦所合編《詞選》風
2、靡一時,成為常州詞人創(chuàng)作的垂范,也成了開宗立派的一面旗幟。就以上這些成就來說,張惠言是一個值得研究的人物。在學術界,近人對張惠言有了細致、全面的研究,在生平事跡、治學思想、為人處世、經(jīng)學成就、文學成就等各方面均有研究。張惠言在清代詞史上是一個開宗立派、推陳出新的領袖。因此,學術界對他的詞學和詞作有著更深入、更詳盡地研究。在詞學研究史上,學者們一方面探討張惠言的詞學理論以及這一理論對常州詞派的影響;另一方面探討他的詞作《茗柯詞》,研究者主
3、要是對詞作的內(nèi)容和思想感情進行解讀和闡釋。然而,對《茗柯詞》的風格和意境卻很少有人做系統(tǒng)的研究。而且,在具體意象選擇和運用方面,前人也沒有做過專題的論述。因此,對《茗柯詞》的研究,還有拓展的空間,還有待做更全面、系統(tǒng)地探討。近來,本人在讀《茗柯詞》時,發(fā)現(xiàn)張惠言喜好用“東風”這一意象,46首詞中有34首詞寫到春天的景物。而這34首春詞之中有15首詞運用了這一詞匯。另外還有13首詞中出現(xiàn)了“風”這一個字眼,其中有南風、西風、朝風、天風、海
4、風、熏風等。為什么張惠言會這么喜歡用“風”這個字,特別是“東風”這一詞?東風在張惠言的筆下有什么特殊涵義?在張惠言筆下東風就僅僅是春風這一含義嗎?東風和詞集的風格、意境、內(nèi)容有著什么樣的內(nèi)在聯(lián)系,以及這一意象在具體的詞作中所起的審美作用是怎樣的?本文旨在探討這些問題,以期對《茗柯詞》有一個更深刻、更詳細的理解,從而對張惠言的情感、喜好、思想、人格做一個更全面的認識。二、研究的主要內(nèi)容,擬解決的主要問題(闡述的主要觀點)(一)張惠言詞論主
5、張“比興寄托”(二)“東風”意象的深層意蘊“上天”是好生的、無私的。(三)東風意象的情感內(nèi)蘊張根據(jù)張惠言對東風的情感態(tài)度,可將東風分作兩類,有情東風和無情東風。東風有情,它吹送了一個美麗的春天,為詞人吹送了故園的氣息,緩解了詞人的思鄉(xiāng)之情。東風有情,他懂得珍惜春天的美麗精致,不忍心吹斷落紅。東風有情,給張惠言帶去了溫暖和慰藉。東風無情,搖落了春花美好的生命,凋殘了杏纈,使得春景呈現(xiàn)出落紅一片的狼藉景象。對于戀愛、珍惜春天的詞人來說,東風
6、無遺是無情,它奪走了春花的生命,增添了詞人心中的愁緒。(四)東風意象的審美效果1、塑造出了“風情萬種”的“東風”,給人賞心悅目之感,增加了詞采美和情趣美。2、富含言外之意,產(chǎn)生了“深美閎約”的審美效果。五、主要參考文獻[1]張惠言.詞選[M].河北大學出版社,2006[2]朱光潛.詩論[M].廣西師范大學出版社2004[3]王澤龍.中國現(xiàn)代詩歌意象論[M].中國社會科學出版社,2008[4]王國維.人間詞話[M].廣陵書社,2004[5
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8、論的實踐意義[J].海南大學人文社會科學版,2001(3)[12]黃樂琴.淺談詩歌中的“東風”意象[J].語文學刊,2007(4)[13]葉嘉瑩.清詞叢論[M].河北教育出版社,1997[14]張惠言.茗柯文編[M].上海中華書局,1989[15]葉嘉瑩.小詞中的儒學修養(yǎng)[J].北京大學學報,2008(4)[16]朱惠國.張惠言詞學思想新探[J].石油大學學報,2005(1)[17]董俊鈺.張惠言研究[D].蘇州大學碩士學位論文,200
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