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1、畢業(yè)論文任務(wù)書工商管理寧波裕人企業(yè)核心競爭力構(gòu)建要素分析及啟示一、研究目的和意義中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,伴隨著巨大機(jī)遇到來的同時,民營企業(yè)之間的競爭越來越激烈,在這樣的競爭背景下,要想保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢,提高民營企業(yè)的核心競爭力是十分有必要的。但我國目前民營企業(yè)中普遍存在的“后勁不足”、“曇花一現(xiàn)”現(xiàn)象,民營企業(yè)的核心競爭力都明顯不足。因此如何構(gòu)建和提高民營企業(yè)的核心競爭力就顯得十分重要,并對此進(jìn)行研究就有相當(dāng)大的意義了。本文在核心競爭力理
2、論的基礎(chǔ)上,對核心競爭力概念進(jìn)行了剖析,分析了核心競爭力的特征,并對核心競爭力的構(gòu)成要素進(jìn)行了概括。并在此基礎(chǔ)上,選取全球電腦橫機(jī)行業(yè)前三強(qiáng)之一的寧波裕人企業(yè)為研究對象,通過案例研究方法,對其核心競爭力的構(gòu)成要素及構(gòu)建途徑進(jìn)行了歸納和總結(jié),對民營企業(yè)培育核心競爭力提供一些有意義性的建議,希望對其他民營企業(yè)的發(fā)展有一定的參考價值。二、主要研究內(nèi)容1、本文研究意義和背景;本文的思路和結(jié)構(gòu)。2、核心競爭力研究的理論基礎(chǔ):對核心競爭力的不同理解
3、;核心競爭力的特征;核心競爭力的構(gòu)成要素。3、寧波裕人企業(yè)核心競爭力分析:(1)寧波裕人企業(yè)的概況;(2)構(gòu)成要素分析:企業(yè)家能力;核心技術(shù);企業(yè)文化;創(chuàng)新能力;優(yōu)質(zhì)服務(wù)。4、寧波裕人企業(yè)培育核心競爭力的策略啟示:增強(qiáng)企業(yè)家能力;制定合適的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;開展技術(shù)創(chuàng)新;建設(shè)具有競爭力的企業(yè)文化;建立起以消費者為核心的營銷創(chuàng)新模式;加強(qiáng)服務(wù)能力;實施品牌戰(zhàn)略。三、實施方案(調(diào)研、實習(xí)方案,進(jìn)度安排等)(1)實施方案:1本文的研究重點是寧波裕
4、人企業(yè)的核心競爭力。方法是采用案例研究法。首先是數(shù)據(jù)資料收集,主要通過走訪裕人企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場的訪談,得出重要的信息,再結(jié)合紙質(zhì)文獻(xiàn)、中國期刊網(wǎng)、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、企業(yè)刊物等途徑查找國內(nèi)外有關(guān)民營企業(yè)核心競爭力理論來分析寧波裕人企業(yè)核心競爭力的構(gòu)建要素從而提出一些建議,相信通過自己的實地調(diào)查得到的數(shù)據(jù)與資料比較有說服力,希望對其他企業(yè)有所啟示。(2)進(jìn)度計劃:第6學(xué)期第1920周至第7學(xué)期第15周:完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期第614周:完成外
5、文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題;完成詳細(xì)提綱。第7學(xué)期第1520周:寫作畢業(yè)論文,完成初稿。第7學(xué)期寒假:結(jié)合論文選題開展調(diào)查研究。第8學(xué)期第12周:修改、完善畢業(yè)論文第8學(xué)期第36周:參加畢業(yè)實習(xí);開展調(diào)查研究;修改、完善論文。第8學(xué)期第7周:進(jìn)一步修改畢業(yè)論文;畢業(yè)論文定稿。第8學(xué)期第911周:畢業(yè)論文答辯。四、推薦閱讀文獻(xiàn)[1]李夢覺企業(yè)核心競爭力研究[M]湖南長沙:湖南人民出版社,2009[2]鄧超我國民營企業(yè)核心競爭力現(xiàn)狀及提升對策研
6、究[J]科技咨訊,2007(12)[3]MHMeyer,JMUtterbackTheProductFamilytheDynamicsofCeCapabiility[J]SloanManagementReview,1993,34:29—47[4]陳佳貴培育和發(fā)展具有核心競爭力的大公司和大企業(yè)集團(tuán)[J]中國工業(yè)經(jīng)濟(jì),2002(2):5—10[5]王忠明,白津夫大企業(yè)定位國際競爭力[M]北京:北京大學(xué)出版社,2002[6]張子榮,韓世鵬我國中
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