2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、該文首先分析了行政區(qū)經(jīng)濟與經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟的關(guān)系及整合理論,進而探討了長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化的內(nèi)涵、目標、原則及基礎(chǔ),最后提出推進長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化的具體構(gòu)想,以期對"長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化,,這一命題,找到一種合理的分析思路和理論框架,并提出相應(yīng)的政策建議.本文首次把行政區(qū)經(jīng)濟與經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟的關(guān)系及整合理論,引入到"長三角",區(qū)域經(jīng)濟一體化的實證研究,從而為該命題的研究提供了一種合理的分析思路和理論框架.在分析工具上,首次運用多元統(tǒng)計分析中的歐

2、氏距離法(Euclidean Distance),對"長三角"地緣經(jīng)濟關(guān)系作出定量測度,并得出了較為新穎的結(jié)論.在研究方法上,一是實證研究與規(guī)范研究相結(jié)合的方法.對行政區(qū)經(jīng)濟與經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟相關(guān)理論分析時,主要采用規(guī)范分析法;對"長三角"區(qū)域經(jīng)濟一體化進行具體分析時,主要采用實證研究法.二是定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,通過大量定量分析所得的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及相關(guān)資料,為定性論證提供有力支撐.該文共分五個部分:一、兩種不同類型區(qū)域經(jīng)濟的比較二、實

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