八年級(jí)物理全冊(cè)9-3做功了嗎教學(xué)課件滬科版（新課標(biāo)）

1、第三節(jié) 做功了嗎,1、知道機(jī)械功的概念；能用生活、生產(chǎn)中的實(shí)例解釋機(jī)械功的含義 2、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單的規(guī)律，認(rèn)識(shí)做功的兩個(gè)必要因素 3、理解功的計(jì)算公式，并會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算,你能說(shuō)出 “功”的含義嗎？,（1）功勞,（2）功夫,（4）物理上的功是….？,（3）成功,在上一節(jié)課探究動(dòng)滑輪的特點(diǎn)時(shí)，我們知道：F=G/2， 而s=2h所以 Fs=Gh使用其他機(jī)械也是如此于是

2、人們認(rèn)識(shí)到：力和距離的乘積是一個(gè)很有意義的物理量,物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫機(jī)械功，簡(jiǎn)稱“功”。,什么是功？,小孩用拉力Ｆ拉小狗移動(dòng)了一段距離s，我們說(shuō)小孩的拉力對(duì)小狗做了功，或簡(jiǎn)單的說(shuō)小孩對(duì)小狗做了功。,Ｆ,叉車的舉力Ｆ將貨物移動(dòng)了一段距離s，我們說(shuō)叉車的舉力對(duì)貨物做了功，或簡(jiǎn)單的說(shuō)叉車對(duì)貨物做了功。,錘子對(duì)釘子的錘力F使釘子移動(dòng)了一段距離s，我們說(shuō)錘子的力對(duì)釘子做了功，或簡(jiǎn)單的說(shuō)錘子對(duì)釘子做了功。,他們都做功了

3、嗎？,有力無(wú)距離不做功,有力但沒(méi)在力的方向上移動(dòng)距離，不做功,做功的兩個(gè)必要因素是：,1.有力作用在物體上 F2.物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離 s,,,,必要因素,必須需要，缺一不可,怎樣才算做功？,通過(guò)上面的幾個(gè)例子你能總結(jié)出物體在什么情況下不做功嗎？,一、物體受到力的作用，但保持靜止?fàn)顟B(tài) s=0，勞而無(wú)功二、物體在運(yùn)動(dòng)方向上不受力的作用，由于 慣性而運(yùn)動(dòng)

4、 F=0，不勞無(wú)功三、物體受到某力的作用，但運(yùn)動(dòng)方向始終 與該力方向垂直 F⊥s，勞而無(wú)功,走進(jìn)生活看物理,共同探討：,小車陷入草地中，農(nóng)夫用力沒(méi)能推出，農(nóng)夫?qū)π≤囎龉α藛幔?這棵樹(shù)好大啊，抱回家吧！他抱得動(dòng)嗎？他對(duì)樹(shù)做功了嗎？,期中考試沒(méi)考好，小衛(wèi)無(wú)精打采地走在校園林間小道上，小衛(wèi)對(duì)書包做功了嗎？,沒(méi)有辦法，考得再差，也得回家啊！請(qǐng)問(wèn)，下列情景中，小衛(wèi)對(duì)書包是否做功？,用手將抽屜

5、推好，手對(duì)抽屜做功了嗎？,波比從樓上摔了下來(lái)，摔得鼻青臉腫的，什么力對(duì)波比做了功？,你知道舉重比賽有什么規(guī)則嗎？人對(duì)杠鈴做功了嗎？,,用力將足球一腳踢出，球在空中劃出一道弧線。足球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，腳對(duì)足球是否做功？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,s,,,,,F1=1N,F2=2N,F3=2N,2s,甲,乙,丙,比較 1.甲、乙誰(shuí)做功多？ 2.乙、丙誰(shuí)做功多？,（1）做功乙是甲的2倍。（2）做功

6、丙是甲的4倍。,怎樣計(jì)算功？,如何計(jì)算功？1、物理學(xué)中規(guī)定功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。即：功=力×距離,２、計(jì)算公式： W=F·s,3、功的單位： F——N s——m W——N·m ——焦耳(焦)——J 1J=1N·m,專用

7、單位,符號(hào),焦耳是英國(guó)物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時(shí)間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)特別感興趣。后來(lái)成為英國(guó)曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學(xué)家。焦耳可以說(shuō)是一位靠自學(xué)成才的杰出的科學(xué)家。焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究，后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)研究。1866年由于他在熱學(xué)、電學(xué)和熱力學(xué)方面的貢獻(xiàn)，被授予英國(guó)皇家學(xué)會(huì)柯普萊金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?運(yùn)用功

8、的公式時(shí)必須注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、公式中的F與s必須在同一直線上；2、公式中F的單位必須是（N），S的單位必須是（m），那么功的單位才是（J）；3、F、s必須具有同時(shí)性： 即S必須是F一直參與下物體在力的方向上移動(dòng)的距離。4、 F、s必須具有同一性：5 、F、s是指同一物體受到的力和在力的方向上運(yùn)動(dòng) 的距離。,感受一些力做功的大小,一個(gè)人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進(jìn)2m，求這個(gè)人對(duì)車做功多少？重力對(duì)

9、車做功多少？,已知：求：,解：,答 ：人對(duì)車做功100J，重力對(duì)車沒(méi)有做功．,趁熱打鐵,1、關(guān)于功的概念，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.只要有力作用在物體上，力就對(duì)物體做功B.物體只要移動(dòng)了距離，這個(gè)力就做了功C.有力作用在物體上，物體在力的方向上又移動(dòng)了距離，則這個(gè)力就對(duì)物體做了功D.有力作用在物體上，物體又移動(dòng)了距離，這個(gè)力就一定做了功,C,2、如圖所示，用水平力F拉著重為100N的物體，在水平地面上向左勻速移動(dòng)

10、了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，則（ ）A.重力做的功是500J B.拉力大小為100N C.拉力大小為120N D.拉力做的功為100J,D,3、甲物體在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)，乙物體在粗糙的水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用相同的水平推力，分別使甲、乙沿相同的方向移動(dòng)相同的距離，兩次做功分別是W甲和W乙，則 W甲________W乙。（選填“〈 ”“=”或“〉”）4、甲乙兩個(gè)集裝箱的質(zhì)量相等，用起重機(jī)

11、將甲集裝箱以1m/s的速度提升10m，將乙集裝箱以2m/s的速度提升同 樣的高度，則有W甲______W乙。（選填“〈 ”“=”或“〉”）,=,=,5、一個(gè)同學(xué)用120N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處,對(duì)他踢球時(shí)做功的情況,正確的是 ( ) A.做功3000J B.做功1000J C.沒(méi)有做功 D.做了功,但條件不足,無(wú)法計(jì)算,D,6、下列關(guān)于物體是否做功的說(shuō)法中正確的是（ ）

12、A. 起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離， 起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功B. 被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中， 腳對(duì)足球做了功C. 小剛從地上撿起籃球的過(guò)程中，小剛對(duì)籃 球做了功D. 小麗背著書包站在路邊等車，小麗對(duì)書包 做了功,C,7、下列情況中，力對(duì)物體做了功的是（ ）A.用力舉著重物在空中不動(dòng) B.手提著重物在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)C.冰塊在光滑的水平冰面上勻速運(yùn)動(dòng)D.用力把木箱

13、搬起來(lái),D,8、如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為50kg的人，連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階，已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m，則這個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)做的功是（ ）A. 120J B. 1200J C. 12J D. 無(wú)法確定W=Fs=Gh=mgh=50kg×10N/kg×12×0.2m=1200J,B,9、如圖所示，一重力為20N的重物在拉力的作用下緩慢升高了50

14、cm（不計(jì)滑輪與繩子的重力和繩子與滑輪間的摩擦力）問(wèn)：1、拉力F的大小為多少？ 2、拉力做功為多少？ 3、如果不用滑輪組，直接用手把重物 提升50cm的高度需要做功多少？,解： 1、 2、 3、答：1、拉力F的大小為10N 2、拉力做功為10J 3、直接用手需要做功10J,（二）、怎樣才算做功,1、物體要受力的作用2、物體要在力的方向上通過(guò)一定的距離,1、功的公式：功=力&