2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、通過激素的調(diào)節(jié),,必修三第二章第二節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié),案例:促胰液素的發(fā)現(xiàn),學術(shù)背景: 在20世紀之前,學術(shù)界普遍認為,人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。 比如,對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題,19世紀的學術(shù)界普遍認為,胃酸刺激小腸的神經(jīng),神經(jīng)將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液。,沃泰默的實驗 :,切除通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管,稀鹽酸,狗的上段小腸腸腔,胰腺分泌胰液,稀鹽酸,狗的血液中,胰腺

2、不分泌胰液,狗的上段小腸腸腔,稀鹽酸,胰腺分泌胰液,沃泰默的解釋:這是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈的緣故,所以是一個十分頑固的神經(jīng)反射。,斯他林和貝利斯的假設(shè): 這種實驗現(xiàn)象不是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,而是化學調(diào)節(jié)的結(jié)果:在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學物質(zhì),這種物質(zhì)進入血液后,隨著血流到達胰腺,引起胰液的分泌。,如果要證明斯他林和貝利斯的觀點,應該如何設(shè)計實驗?,斯他林和貝利斯的實驗 :,實驗過程:小腸黏膜+

3、稀鹽酸+砂子,實驗結(jié)果:促進胰腺分泌胰液。,實驗結(jié)論:胰液的分泌是促胰液素化學調(diào)節(jié)的結(jié)果。,制成提取液,狗靜脈,二.體液調(diào)節(jié),體液,細胞內(nèi)液,血 漿,化學物質(zhì)通過體液的運輸而對人體生理活動所進行的調(diào)節(jié)稱為體液調(diào)節(jié),細胞外液,組織液,淋巴,,,體液的組成成分:,除H2O、CO2、O2、糖、無機鹽等外還含有各種激素,(內(nèi)環(huán)境),激素的概念和特征,概念: 生物體內(nèi)合成的,由產(chǎn)生部位運輸?shù)教囟ǖ淖饔貌课?并且對生命活動產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用的微量

4、有機物.,作用特點: 1.調(diào)節(jié)特定的過程速率.并不提供能量和物質(zhì).只是提供調(diào)節(jié)活動的化學信息.通過調(diào)節(jié)細胞的代謝來完成. 2.調(diào)節(jié)作用的顯著性 3.調(diào)節(jié)作用的特異性.選擇性的作用與它的靶細胞(靶細胞的細胞膜上或細胞內(nèi)有發(fā)生特異性結(jié)合的受體). 4.節(jié)律性:分泌呈周期性變化(也就是生物鐘.),有導管,無導管,通過導管排出,直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,外分泌腺:,內(nèi)分泌腺:,,分泌腺

5、分 類,分泌物通過導管排出,如皮脂腺、汗腺、唾液腺,沒有導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里。(分泌激素),沒有導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里。,分泌物通過導管排出。如:皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺,,導管,血管,,人體的腺體,,下丘腦,垂體,甲狀腺,胸腺,腎上腺,胰腺,卵巢,睪丸,分泌促甲狀腺激素釋放激素等,分泌生長激素、促甲狀腺激素等,分泌腎上腺素等,分泌雌性激素等,分泌雄性激素等,分泌甲狀腺激素等,分泌胸腺激素等,其

6、中的胰島分泌胰島素和胰高血糖素等,生長激素,[問題情境],①切除垂體后,幼年動物的生長立即停止;,②上述動物如果每天注射生長素,過幾天之后便又逐漸生長。,問題討論:,1、產(chǎn)生生長激素的內(nèi)分泌腺是什么?,垂體,2、研究生長激素生理作用的方法有哪些?,3、生長激素有什么作用?,切除腺體或注射激素,促進生長,主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長,,,返回,甲狀腺激素,問題情境:,1、用含有甲狀腺激素的飼料喂蝌蚪,或在蝌蚪生活的水中加入甲狀腺激素,

7、蝌蚪能在短時間內(nèi)長成一只小型青蛙;,2、摘除成年狗的甲狀腺,狗會變得身體臃腫、行動呆笨、精神萎蘼、食欲不振;,3、摘除小狗的甲狀腺,小狗除發(fā)生上述癥狀外,還出現(xiàn)身體發(fā)育停止。,,返回,討論問題:,1、甲狀腺激素產(chǎn)生于哪個部位?,2、研究甲狀腺激素生理作用的方法是什么?,3、你能總結(jié)出甲狀腺有哪些生理作用嗎?,,甲狀腺是分泌甲狀腺激素的內(nèi)分泌腺,研究方法有: ①飼喂甲狀腺激素制劑②摘除腺體(用幼年狗做實驗,更能說明甲狀腺激素對生長發(fā)育的作

8、用),,促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,促進動物個體的生長發(fā)育,提高動物個體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。,返回,胰島素,問題情境:,1、摘除胰臟的狗,狗尿中會有葡萄糖;,2、胰管堵塞,胰腺萎縮的狗,其血糖正常,尿中無糖,3、患糖病的人,可用注射胰島素的方法治療,討論問題:,1、產(chǎn)生胰島素的內(nèi)分泌腺是什么?,2、研究胰島素生理作用的方法有哪些?,(摘除腺體、注射激素、通過病例進行研究),3、胰島素的生理作用?,,胰島,返回,調(diào)節(jié)糖類代謝,降低

9、血糖濃度的作用。,性激素,請你設(shè)計一個實驗方案,有關(guān)結(jié)論:,1、性激素有雄性激素、雌性激素和孕激素;,2、雄性激素主要由睪丸產(chǎn)生,腎上腺皮質(zhì)也能產(chǎn)生少量雄性激素;雌性激素主要由卵巢產(chǎn)生的,胎盤、腎上腺、以至睪丸內(nèi)都有雌性激素類的物質(zhì);孕激素是由卵巢產(chǎn)生的。,3、研究性激素的生理作用的方法有摘除腺體和移植腺體等方法。,,雄性激素的主要生理功能是促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子的形成,激發(fā)并維持雄性的第二性征。,雌性激素的主要功能是促進雌性生殖

10、器官的發(fā)育和卵子的生成,激發(fā)并維持雌性的第二性征和正常的性周期;,孕激素主要是促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準備條件。,返回,調(diào)控動物對幼仔的照顧行為,刺激乳汁分泌,垂體,催乳素,促進T細胞的分化、成熟,增強T細胞的功能,胸腺,胸腺激素,增強心臟活動,使血管收縮,血壓上升,促進糖元分解,使血糖升高,腎上腺,腎上腺素,促進垂體合成和分泌促性腺激素,下丘腦,促性腺激素釋放激素,促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素,下丘腦,

11、促甲狀腺激素釋放激素,激素的主要生理作用,激素名稱,,,,,,,,,,,,內(nèi)分泌腺 名 稱,,,,,,,,,,激素名稱,內(nèi)分泌腺 名 稱,促性腺激 素,促甲狀腺激素,激素的主要生理作用,甲狀腺激 素,垂 體,垂 體,甲狀腺,促進甲狀腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌,促進性腺的生長發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌等,促進新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,,生 長激 素,垂 體,促

12、進生長、主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長,,(續(xù)上表),,,,,,,,,,激素名稱,內(nèi)分泌腺名稱,雌激素,雄激素,胰島素,激素的主要生理作用,孕激素,胰腺中的胰島,主要是睪丸,主要是 卵巢,卵巢,調(diào)節(jié)糖類代謝,促進血糖合成為糖元,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖含量降低,分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成,激發(fā)和維持各自的第二性征;雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期,促進子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準備條件。

13、,,性激素,,(續(xù)上表),胰高血 糖素,促進糖元分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高,,,人體內(nèi)的一些主要激素分類、產(chǎn)生部位及主要生理作用,肽類,下丘腦,促進垂體合成和釋放促甲狀腺激素,肽類,下丘腦,促進垂體合成和釋放促性腺激素,肽類,垂體,促進甲狀腺的生長發(fā)育和甲狀腺激素的合成與分泌,肽類,垂體,促進性腺的生長發(fā)育和性激素的合成與分泌,蛋白質(zhì),垂體,促進生長……,氨基酸衍生物,甲狀腺,促進新陳代謝和生長發(fā)育……,

14、蛋白質(zhì),胰島B細胞,降低血糖濃度……,類固醇(睪酮),睪丸,類固醇,卵巢,促進……,類固醇(睪酮),卵巢,促進……,激素與酶的比較:,有些是蛋白質(zhì),有些是固醇類,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,內(nèi)分泌細胞,機體內(nèi)所有的活細胞,隨血液循環(huán)到達相應的組織器官,調(diào)節(jié)其生理活動,在細胞內(nèi)或分泌到細胞外催化特定的反應,與神經(jīng)系統(tǒng)密切聯(lián)系,更受pH、溫度等因素的制約,典型例題講解:,體重近似、發(fā)育正常的A、B、C、D四只雄性小狗,A不做處理,B、

15、C、D分別做手術(shù)處理。幾個月后,得到如下表所示結(jié)果(單位:毫克/100毫升血液),請回答:不同實驗條件下小狗體內(nèi)激素的變化情況:,(1)A狗在實驗中的作用是 。 (2) B狗被切除了 。(3)C狗被切除了 。 (4)D狗被切除了 。,對照,甲狀腺,垂體,睪丸,典型例題講解:,當動物缺乏某激

16、素時,可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列只可通過以上一種方法補充的激素是:①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素A、②③ B、③④ C、①③ D、①②④,你知道以下是什么病癥嗎?得病的原因是什么?,,,,,2、有關(guān)激素分泌失調(diào)的病癥分析,幾種激素分泌失調(diào)癥,侏儒癥(幼),巨人癥(幼)肢端肥大癥(成),

17、糖尿病,低血糖,呆小癥(幼),甲亢,性激素,生長激素,胰島素,甲狀腺激素,不足,過多,分泌異常,激素,,,,,,,,,,,,第二性征不明顯或消退,性周期不正常,甲亢,地方性甲狀腺腫,呆小癥,巨人癥,肢端肥大癥,侏儒癥,返回,一些山區(qū)流傳這樣的說法:一代腫、二代傻、三代四代斷根芽。請結(jié)合本課的學習給出合理的解釋。,,實例一:血糖平衡的調(diào)節(jié),血糖0.8~1.2g/L,人體中血糖的去向(正常情況下),血糖可以通過三條途徑得到補充:食物

18、中的糖類經(jīng)過消化和吸收、肝糖原分解為葡萄糖一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。,血糖0.8~1.2g/L,CO2+H2O+能量,氧化分解,肝糖原、肌糖原,合成,脂肪、某些氨基酸等,轉(zhuǎn)變,人體中血糖的來源和去向(正常情況下),總 結(jié),食物中的糖類,消化、吸收,肝糖原,分解,脂肪等非糖物質(zhì),轉(zhuǎn)化,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細胞,組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細胞,胰高血糖素分泌,,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細胞

19、,組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細胞,胰高血糖素分泌,,促進糖原分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,拮抗作用:,不同激素對于某一生理效應發(fā)揮相反的作用。,通過拮抗作用,使某一種物質(zhì)的含量維持在相對穩(wěn)定的水平。,胰島素與胰高血糖素的拮抗作用,血糖降低,,血糖升高,,通過拮抗作用,保持血糖相對穩(wěn)定,實現(xiàn)對血糖的調(diào)節(jié),胰高血糖素,胰島素,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)為葡萄糖、糖元分解為葡萄糖,葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃?,,,,生長激素和甲狀腺激素的協(xié)同作用,生長激

20、素,人體生長發(fā)育,,甲狀腺激素,機體生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,侏儒癥,呆小癥,,◆當血糖水平升高時,胰島是怎樣反應的?反應的結(jié)果怎樣?當血糖水平降低時呢?,當血糖水平升高時,胰島B細胞分泌的胰島素增加,同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素減少;反應的結(jié)果將使體內(nèi)血糖水平下降到正常水平。當血糖水平降低時,胰島B細胞分泌的胰島素減少,同時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加,從而使體內(nèi)血糖水平上升到正常水平。,◆馬拉松遠動中,胰島是怎樣進行調(diào)節(jié)的?飯后胰

21、島又是怎樣進行分泌調(diào)節(jié)的呢?,,某人持續(xù)進行中等強度的運動,右圖是運動前、運動中和運動后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測定結(jié)果。據(jù)圖分析回答:(1)運動開始時,血糖下降是由于血糖大量進入細胞,經(jīng)過_______________分解成 ___________,同時合成_______。(2)運動過程中,6分鐘后血糖保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),主要直接依賴于 分解供應。(3)運動初期,血液中脂肪酸濃度也下降,表明________

22、_____________。(4)運動6分鐘后,隨著運動時間的持續(xù),脂肪酸濃度反而上升,其原因是 ___________________________________________。,在正常進餐后4h測定甲乙兩人的血糖濃度,甲為140mg/dL,乙為100mg/dL,然后給甲乙兩人分別口服100g葡萄糖,并每隔O.5h測定一次血糖濃度,其實驗結(jié)果如圖3—36所示,(1)甲、乙兩人

23、中糖代謝及其調(diào)節(jié)功能比較正常的是 ,理由是 (2)在乙的血糖濃度變化中,實現(xiàn)bc段變化的原因是什么 。(3)曲線cd段表示血糖濃度平穩(wěn),此時,維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是 .,◆當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,將會發(fā)生什么情況?當身體產(chǎn)生的胰島素過多時,又會怎樣?,當身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,體內(nèi)的

24、血糖水平將會上升,多余的血糖將會從尿中排出,出現(xiàn)糖尿病。當身體產(chǎn)生的胰島素過多時,會使體內(nèi)的血糖含量過低,腦組織就會因為得不到足夠的能量供給而發(fā)生障礙,會出現(xiàn)反應遲鈍,以致昏睡的現(xiàn)象。,◆假設(shè)你是一位工程師,要為胰島素分泌不足的糖尿病患者設(shè)計一個隨身攜帶的“人工胰島”(已有這類產(chǎn)品),請寫出你的設(shè)計思路,指出要解決的主要問題。,促甲狀腺釋放激素作用于垂體,使垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,促甲狀腺激素又能使甲狀腺分泌甲狀腺激素,所以,甲狀腺

25、激素含量增加了。,當人體受到寒冷等刺激時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的細胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素。,反饋調(diào)節(jié),激素分泌的調(diào)節(jié),當血液中甲狀腺激素的含量增高時,就會抑制下丘腦和垂體活動,使促甲狀腺激素的合成和分泌減少。,反饋調(diào)節(jié):,在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié).,反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義.,反饋調(diào)節(jié)的意義,思考:

26、日照時間長,鳥類開始產(chǎn)卵,這又是什么原因?請說出反饋調(diào)節(jié)過程。,典型例題講解:,下列激素間,在某種特定條件下具有協(xié)同作用的是:A、抗利尿激素和醛固酮 B、胰島素和胰高血糖素C、胰高血糖素和腎上腺素 D、抗利尿激素和腎上腺素,與社會的聯(lián)系,提示:糖尿病是由遺傳和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見病,與人們的飲食狀況和生活方式有直接的關(guān)系。飲食過多而不節(jié)制,營養(yǎng)過剩,體力活動過少,從而造成肥胖(脂肪堆積)

27、等是糖尿病的誘因之一?,F(xiàn)代社會人們的壓力越來越大,伴隨著精神的緊張、情緒的激動等多種應激狀態(tài),體內(nèi)升高血糖的激素(如生長激素、去甲腎上腺素、胰高血糖素及腎上腺皮質(zhì)激素等)會大量分泌,從而使血糖升高。,糖尿病的治療必須以飲食控制、運動治療為前提。糖尿病病人應控制進食糖類食物,減少高脂肪及高膽固醇食物的攝入量,適量增加高纖維及淀粉類食物。經(jīng)常參加體育運動,盡可能做全身運動,包括散步和慢跑等。在此基礎(chǔ)上,適當使用胰島素增敏劑等藥物。,問題情境

28、: 當你站在寒風中瑟瑟發(fā)抖時,你的機體為了抵御寒冷作了哪些反應?這些反應是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的?,實例二:甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),,思考與討論,(1)寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)?,(2)接著在三個層次上會引起什么腺體分泌何種激素?,(3)甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下去?體內(nèi)激素增多時身體如何進行調(diào)節(jié)?,(1)促進新陳代謝,使絕大多數(shù)組織耗氧量加大,并增加產(chǎn)熱。因此,寒冷可刺激甲狀腺激素的分泌,而甲狀腺機能亢

29、進者往往基礎(chǔ)代謝率增高,喜涼怕熱。(2)促進生長發(fā)育,對長骨、腦和生殖器官的發(fā)育生長至關(guān)重要,尤其是嬰兒期。此時缺乏甲狀腺激素則會患呆小癥。(3)提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。,甲狀腺素分泌的分級調(diào)節(jié),實例二:甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),寒冷、過度緊張,下丘腦,垂體,甲狀腺,,,,促甲狀腺激素釋放激素(TRH),促甲狀腺激素(TSH),,,,,,,(+),(+),(-),(-),—反饋調(diào)節(jié),細胞代謝,甲狀腺激素,反饋,除激素外,CO2、H

30、+、乳酸和K+等也通過體液傳送,對人和對動物的生理活動進行調(diào)節(jié)。,其他化學物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用,,激素調(diào)節(jié)是人和高等動物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的激素通過體液傳送至其他部位或細胞來調(diào)節(jié)動物的生命活動。是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。,體液調(diào)節(jié)就是指某些化學物質(zhì)(如二氧化碳、H+、激素)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。,體液調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系,,3、作用于靶器官、靶細胞 特定激素會作用于特定的器官和細胞。,2、通過體液運輸

31、 內(nèi)分泌腺沒有導管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。,1、微量和高效,四、激素調(diào)節(jié)的特點,激素既不組成細胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液到達靶細胞,使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。,2.一奧運會運動員因服用類固醇藥物而被取消了參賽資格,他服用的藥物屬于下列( ) A.甲狀腺激素 B.垂體激素

32、 C.雄性激素 D.生長激素,1.給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠 進入休克狀態(tài),要使其及時蘇醒可適量注射

33、 ( ) A.甲狀腺激素 B.生理鹽水 C.性激素 D.葡萄糖溶液,課堂練習,C,D,3.某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某種激素分泌過少,缺少的激素和所患疾病是:  A.甲狀腺激素、呆小癥     B.甲狀腺激素、侏儒癥C.生長激素、侏儒癥   

34、     D.生長激素、呆小癥,4.能夠分泌乳準備條件的激素是: A.甲狀腺激素              B.胰島素 C.孕激素             

35、;     D.雌激素,C,C,5、  飯后血液中含量會迅速增多的激 素是什么?,6、 糖尿病患者就需胰島素治療,宜 口服還是注射?,胰島素,注射,7.當人體處于饑餓狀態(tài)時 ( )A腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌增加B腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加C腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌減少D腎上

36、腺素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,B,8、關(guān)于高等動物激素的敘述,正確的是 ①由無導管的腺體分泌②直接進入血液③激素的化學成分都是蛋白質(zhì)④血液中含量極少,但對動物起重要的調(diào)節(jié)作用 A① ④      B① ② ④ C ① ③ ④     D① ② ③,B,A.唾液腺,垂體,腸腺 B.腎上腺,甲狀腺,胰島C.睪丸,汗腺,皮脂腺 D.卵巢,胃腺,肝臟,2、關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的( ?。〢. ①②

37、 B. ②③ C. ②④ D.①③,1、下列各組腺體分泌的物質(zhì),均能夠直接排放到血漿中的是 ( ),B,D,① 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié) ② 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞③ 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 ④ 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育,鞏固練習,3、糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因,按順序是

38、( ),A.缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1B.缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素C.缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素D.缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B1,D,4、用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現(xiàn)為 ( ),B,A.耗氧量增加、

39、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強,,5、下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是 ( ),A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用,,C,,6、人體內(nèi)激素分泌量過

40、多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:,,(1)激素A是____________________。 (2)當體內(nèi)缺乏__________元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是___________。(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會_________,這是由于激素A

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