版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初中化學(xué)專題復(fù)習(xí),物 質(zhì) 的 除 雜,一、基本原理,1 .將混合物中的幾種物質(zhì)分開而分別得到較純凈的物質(zhì),這種方法叫做混合物的分離。 2.將物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去而獲得純凈物質(zhì),叫提純或除雜。3.提純和除雜應(yīng)遵循三個原則:不增(不增加新雜質(zhì));不減(不減少主要成分);易分離(反應(yīng)后,物質(zhì)狀態(tài)不同,便于分離)。4.若同時有多種方法能除去雜質(zhì),要選擇步驟最簡單、操作最簡便、除雜最干凈的方法。5.先考慮物理方法,后考慮化學(xué)方法。,二、基
2、本方法——物理方法,(一)物理方法1. 過濾法把不溶于液體的固體與液體分離,可用過濾的方法?!纠糠蛛x氯化鈣和碳酸鈣的混合物的步驟:①先將混合物加足量水溶解 ②過濾③蒸發(fā)濾液,得到固體氯化鈣 ④如果要獲得固體雜質(zhì)碳酸鈣,可洗滌烘干【練習(xí)1】下列混合物可以用溶解、過濾、蒸發(fā)操作來分離的是
3、 ( )A.CaCO3 CaO B.NaCl KNO3 C.NaNO3 BaSO4 D.Zn CuSO4,二、基本方法——物理方法,2.結(jié)晶法 幾種可溶性固態(tài)物質(zhì)的混合物,根據(jù)它們在同一溶劑中的溶解度隨溫度的變
4、化趨勢不同,可用結(jié)晶的方法分離。 【例】除去固體硝酸鉀中混有的少量氯化鈉雜質(zhì),可用 。 除去固體氯化鈉中混有的少量硝酸鉀雜質(zhì),可用 。 【練習(xí)2】下列混合物適宜用結(jié)晶法分離的是 ( ) A.NaNO3 KNO3 B.NaNO3
5、 NaCl C.NaOH Mg(OH)2 D.NaCl BaSO4,二、基本方法——化學(xué)方法,(二)化學(xué)方法【原理】 1.加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不與原物反應(yīng)。 2.反應(yīng)后不能帶人新的雜質(zhì)。 3.反應(yīng)后恢復(fù)原物狀態(tài)。 &
6、#160; 4.操作方法簡便易行。,二、基本方法——化學(xué)方法,1.沉淀法: 使混合物中的雜質(zhì)與適當(dāng)試劑反應(yīng),生成沉淀,通過過濾而除去?!揪毩?xí)3】下列混合物可用沉淀法除去雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))的是 ( ) A.KNO3 [Ba(N03)2]
7、 B.NaCl [KN03] C.NaNO3 [NaCl] D.Ca(NO3)2 [AgCl]【練習(xí)4】除去下列中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示。①KNO3 [KCl] 。 ②NaCl [Na2SO4]
8、 。 ③NaNO3 [Na2CO3] 。,二、基本方法——化學(xué)方法,2.氣體法: 采用加熱或加入某種試劑,將混合物中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成氣
9、體而除去。【練習(xí)5】下列混合物中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))適宜用氣體法除去的是 ( ) A.NaNO3 [Ba(NO3)2] B.NaCl[Mg(OH)2] C.KNO3 [K2C03] D.Na2SO4 [MgSO4]【練習(xí)6】除去下列物質(zhì)中的
10、雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示。 ① NaCl(Na2CO3) 。 ②NaCl(NH4HCO3)
11、 。 ③CuO (C) 。,二、基本方法——化學(xué)方法,3. 置換法:將混合物中的雜質(zhì)與適量試劑通過發(fā)生置換反應(yīng)而除去。【例】ZnSO4固體(CuSO4):加適量水溶解,加入適量鋅粉,過濾,蒸發(fā)濾液?!揪毩?xí)7】加入下列哪些物質(zhì)可以除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量雜質(zhì)硫酸
12、銅 ( ) A.Zn B.Fe C.Cu
13、D.Mg,二、基本方法——化學(xué)方法,4. 加熱法:通過加熱(或高溫)將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純的物質(zhì)?!揪毩?xí)8】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示。 ① CaO(CaCO3) 。 ② CuO(Cu)
14、 。,二、基本方法——化學(xué)方法,5.溶解法:用酸或鹽溶液將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成液體而除去?!揪毩?xí)9】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),用化學(xué)方程式表示。Cu(Fe) 。 C(CuO)
15、 。 BaSO4 (CaCO3) 。,二、基本方法——化學(xué)方法,6. 吸收法:兩種以上混合氣體中的雜質(zhì)被某種溶劑或溶液吸收,而要提純的氣體不能被吸收時,可用此方法。 【 例】一氧化碳中含有二氧化碳時,
16、可將混合氣體通過盛有足量氫氧化鈉的溶液。,二、基本方法——化學(xué)方法,【附】常見氣體吸收劑如下:,二、基本方法——化學(xué)方法,【練習(xí)】1.除水蒸氣常用干燥劑有 、 、 、 。。。 (1) 除H2、CO、O2中的H2O氣:以上物質(zhì)均
17、 。 (2) 除CO2、HCl、SO2等氣體中的H2O氣:不能用 、 、 干燥,因為 。 (3)除NH3中的H2O氣:不能用 ,因為
18、 。 證明CO2只能用 ,除去CO2一般用 。,二、基本方法——化學(xué)方法,2. 除雜(用化學(xué)方程式表示) CO2(CO)
19、 。 CO2 (NH3) 。 CO2(HCl)
20、 。 H2 (HCl) 。
21、 H2 (CO2) 。 CO(CO2) 。
22、 N2 (O2) 。 Ca(OH)2 (CaO) 。 C2H5OH(H2O) 。,
23、二、基本方法——多步除雜,用化學(xué)方法除去溶液中的雜質(zhì)時,要使被分離的物質(zhì)或離子盡可能除凈,需要加入過量的分離試劑,在多步分離過程中,后加的試劑應(yīng)能夠把前面所加入的過量試劑除去。,二、基本方法——多步除雜,1.為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實驗:⑴A溶液中溶質(zhì)可能為 (只寫一種)。⑵將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是 。⑶從無色溶液得到固體物質(zhì)C的
24、操作②的方法名稱是 。⑷因為A溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的 后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。,二、基本方法——多步除雜,2.除去粗鹽中含有的氯化鈣、氯化鎂和硫酸鈉等雜質(zhì),一般采用下列方法和步驟:①將粗鹽加足量水溶解②加入過量的溶液a,產(chǎn)生白色沉淀③加入過量的溶液b,產(chǎn)生白色沉淀
25、④加入過量的溶液c,產(chǎn)生白色沉淀⑤過濾去所有的沉淀⑥將濾液加稀鹽酸至pH=7,蒸發(fā)得NaCl固體回答下列問題:,二、基本方法——多步除雜,(1)a、b、c溶液分別為 、 、 。(2)加入過量a的作用 。 (3)加入過量b的作用
26、 。(4)加入過量c的作用 。 (5)加入適量稀鹽酸至pH=7的目是 。(6)檢驗加入a是否過量,常用方法是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中化學(xué)常見物質(zhì)的除雜復(fù)習(xí)用
- 九年級化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)的分離和除雜
- 初中除雜專題練習(xí)含答案初中化學(xué)
- 化學(xué)復(fù)習(xí)專題一-物質(zhì)的檢驗、鑒別與分離、除雜
- 2016屆中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)-專題四-物質(zhì)的分離與除雜課件
- 初中化學(xué)離子共存及除雜
- 2016中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)課件--專題三物質(zhì)的除雜、分離與鑒別31張
- 2016屆中考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)專題6物質(zhì)的檢驗、分離、推斷與除雜.
- 初中化學(xué)物質(zhì)的分離與提純專題輔導(dǎo)資
- 初中化學(xué)專題6《重要氣體的制取與檢驗、除雜與凈化》
- 初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)鑒別與推斷教學(xué)設(shè)計
- 初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)鑒別與推斷教學(xué)設(shè)計
- 初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)鑒別與推斷教學(xué)設(shè)計
- 初中化學(xué)專題復(fù)習(xí)物質(zhì)鑒別與推斷教學(xué)設(shè)計
- 初中化學(xué)常見實驗題型解題技法總結(jié)(除雜、分離、鑒別、鑒定、推斷)
- 初中化學(xué)用語專題復(fù)習(xí)
- 初三化學(xué)專題訓(xùn)練題(物質(zhì)共存物質(zhì)鑒別分離除雜實驗探究)
- 初中化學(xué)常見實驗題型解題技法總結(jié)(除雜、分離、鑒別、鑒定、推斷)
- 初三化學(xué)專題三物質(zhì)的檢驗推斷和除雜
- 初中化學(xué)用語專題復(fù)習(xí)課件
評論
0/150
提交評論