護士如何做好健康教育

1、護士如何做好健康教育鄒帥2016.7.20,[What is?] 健康教育是有計劃、有組織、有系統(tǒng)和有評價的社會教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危害因素，預防疾病，促進健康和提高生活質量。,健康教育,,健康教育的核心和前提,,,核心,教育人們,,前提,,,,樹立健康意識,良好健康行為和生活方式,保護促進個體和群體健康,,改變行為所需知識,,技能及相關服務,,促使人們合

2、理運用這些服務,,必須擁有,,護理健康教育是護士應盡的義務,現(xiàn)代護理學賦予護士的根本任務是“幫助病人恢復健康，并幫助健康人提高健康水平”。其中“幫助”的含義不僅體現(xiàn)了病人渴望得到護士和其他醫(yī)務人員幫助的生理、心理需要，而且也表明，幫助病人是護士應盡的責任和義務。根據(jù)這一任務，護理活動可以分為兩大類，一類是臨床護理活動，即幫助病人保持生命、減輕痛苦和促進健康的恢復；另一類則是健康教育活動，即幫助病人獲得健康相關知識、預防疾病發(fā)生、提高自我

3、保健能力和建立健康相關行為。對病人而言，上述兩種活動所起的作用是相輔相成的。對護士而言，兩種活動所賦予護士的職責也是同等重要的，二者不可偏廢。由此可見，護士不僅要擔負促進病人康復的照護義務，而且應承擔起促進病人健康的教育義。,護理健康教育是健康教育大系統(tǒng)中的一個分支，是主要由護士進行的，針對病人或健康人群所開展的具有護理特色的健康教育活動。,護理健康教育,,在醫(yī)院或社會特定環(huán)境中（如家庭病床、社區(qū)老人院等），以病人為中心，由醫(yī)護專業(yè)人員

4、向病人提供醫(yī)療信息，幫助病人預防并發(fā)癥，提高自我照顧和獨立生活能力并減少再住院的概率。,病人的健康教育,,護理健康教育優(yōu)點,病人方面：1、促進護患關系，增加病人對護士的的依賴感和安全感。2、使病人自己掌握疾病的預防、保健、治療。3、病人能積極配合治療和護理。,,護理健康教育優(yōu)點,護士方面：1、豐富知識、更新知識、提高護士業(yè)務學習的自覺性。2、證實護理專業(yè)知識獨特性、科學性。3、體現(xiàn)了為病人服務和社會貢獻價值。,醫(yī)院護理健康教

5、育,社區(qū)護理健康教育,家庭護理健康教育……,按教育場所,1,2,3,護理健康教育分類,,,護理健康教育分類,兒童護理健康教育,,,青少年護理健康教育,,按目標人群,,老人護理健康教育……,,婦女護理健康教育,護理健康教育分類,?????? ??,,,疾病護理健康教育,按教育目的與內容,?????? ??,基本原則,護理健康教育,,,基本內容,飲食指導：培養(yǎng)病人的飲食習慣,心理指導：克服心理健康問題,,護理健康教育基本內容,入院教育：人員

6、、環(huán)境、工作與休息時間、住院規(guī)則等,,基本內容,行為指導：自我護理或促進健康,特殊指導：特殊治療及護理,,護理健康教育基本內容,用藥指導：告誡病人謹遵醫(yī)囑，按時服藥,護理健康教育缺乏個性化教育，流于形式； 健康教育時機把握不當； 健康教育形式單一，病人收效不理想； 健康教育內容簡單，缺乏系統(tǒng)的，個性化內容； 語言缺乏藝術性和吸引力； 涉及法律問題：患者的生命健康權、知情權、安全權、尊 重權、獲取知識權等

7、權利 醫(yī)護分工、合作？ 教育者自身素質、知識和技巧,目前存在問題與不足,,,?? ??,,3,護理健康教育方法,??,?? ??,,有目標、有計劃、有檢查、有反饋,????? ??? ?? ??? ??? ??? ??,圍繞病人最擔心，最關心，最需要解決的問題,,,,,,,?? ??,,3,護理健康教育方法,??,?? ??,,知識講座,參加查房,教育形式 一對一的講述,,,,分發(fā)健康知識小冊子,墻上掛圖法,

8、,,運用護理程序實施健康教育,護理程序是一個持續(xù)的循環(huán)過程，它 包括以下幾個方面： 評估 診斷 計劃 實施 評價,,,,評估教育需求的基本技巧,善于利用護理評估的異常資料,交叉使用開放與封閉式提問方法,,運用護理程序實施健康教育,與病人建立相互信任的治療性關系,應用排隊法對異常資料進行分析,優(yōu)勢需求：病人最

9、想獲取的知識，在診療、護理是最需要掌握的知識、能力,,確立護理健康教育的目標,,明確教育目的，教育目標、學習目標三者的關系,確立病人教育目標的原則 分期性原則 客觀性原則 一致性原則,,有制定病人學習的原則 現(xiàn)實性原則 同一性原則

10、 綜合性原則 可測性原則,,,?? ??,,制定教育目標,??,?? ??,,,,護士為病人制定教學目標應由簡到繁，循序漸進，分期進行,病人學習目標應由護士與病人或家屬共同制定，以便使病人與其家屬積極主動參與學習，投入教學活動,制定教育目標的注意事項,,,護理人員需遵行行為：提供舒適的學習環(huán)境 表達學習的要求通過聲音及身體語言表現(xiàn)對所講述的內容的關注保證時

11、間充足 時常贊揚受教育者一點一滴的進步重復重點 隨時調整學習目標讓受教育者共同參與，分享他們的經(jīng)驗允許受教育者應用現(xiàn)學的知識,實施教育目標,,,基本內容,明確病人的教育原則,掌握病人教育的方法,實施教育目標,明確分類指導的重點,實施教育計劃的注意事項,了解評價內容,掌握評價方法,評價注意事項,1,2,3,護理健康教育效果的評價,,護理健康宣教內容,,,（二）健康宣教內容1、入院宣教（1）介紹病區(qū)

12、環(huán)境（2）介紹病區(qū)護士長、責任護士、主管醫(yī)生的姓名。（3）介紹院內相關規(guī)章制度（探視、陪住）（4）常規(guī)工作安排（查房、治療護理時間、發(fā)藥時間、測量體溫時間等）（5）介紹患者在住院期間的權利和義務。（6）講解房間內各設施的使用方法（呼叫器、電話、衛(wèi)浴設施、病床、床欄等。）（7）介紹病房內個人物品的擺放要求。（8）病房內安全防范內容1）注意水電安全2）貴重物品自行保管，避免丟失。3）禁止攜帶危險品及家用電器。4）告誡患

13、者和家屬如既往存要可能造成自身或他人人身危害的疾病（如精神病、癲癇等），必須提前告知醫(yī)護人員。,護理健康宣教內容,,,5）告知患者住院期間不能私自離院，，否則出現(xiàn)問題后果自負。6）年老及行動不便者告知患者或家屬加好床檔。7）告知患者住院期間不要自行使用可能造成安全陷患的物品，如熱水袋等。8）告知患者在醫(yī)囑和病情允許的情況下方可淋浴，淋浴時注意安全。（9）告知患者及家屬保持病房的整齊、安靜，注意愛護醫(yī)院的設施。2、非手術病人疾病

14、相關知識宣教內容（1）疾病知識介紹：疾病的相關癥狀、注意事項、主要護理措施、治療方法。（2）心理指導：心理因素對疾病的影響，調整心理壓力的方法。（3）飲食指導：飲食的目的、種類、注意事項。（4）休息與活動的目的、方法及注意事項。（5）功能鍛煉的方法。（6）用藥指導：藥物的名稱、作用、副作用、用法及相關注意事項。,護理健康宣教內容,,,（7）各項操作前后的告知及相關注意事項（靜脈輸液、肌內注射等）。（8）檢查指導：標本采集的

15、目的及注意事項，各種檢查的目的及注意事項。（9）基礎病的相關注意事項。（10）其它?？浦R宣教（如母乳喂養(yǎng)的指導、新生兒護理知識指導、等）3、手術患者的術前宣教內容（1）飲食要求（2）術前各項檢查的方法及注意事項。（3）備皮的目的、個人衛(wèi)生。（4）手術時間，麻醉方式。（5）術前用藥指導（6）胃腸道準備,護理健康宣教內容,,,（7）心理指導。（8）其他術前準備。4、手術患者的術后宣教內容（1）術后飲食指導。（2）

16、術后體位要求。（3）術后用藥指導。（4）疼痛的護理。（5）各項操作前后的告知及相關注意事項（靜脈輸液、肌肉注射等）。（6）各種引流管道的護理方法。（7）有效排痰的方法。（8）術后離床活動的方法、時間及注意事項。（9）術后功能鍛煉的方法及意義。5、出院宣教,護理健康宣教內容,,,（1）飲食要求。（2）用藥指導。（3）休息、活動指導。（4）患者情緒自我調節(jié)的方法。（5）所患疾病的預防、注意事項。（6）特殊護理指導（