2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、精神科護理安全管理,,,,LOREM IPSUM DOLOR,近年來,隨著《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的正式實施生效,精神科患者的住院安全問題受到國內(nèi)外社會各界的廣泛關(guān)注,受重視程度與日俱增。由于精神障礙患者疾病的特殊性,各種現(xiàn)存或潛在風險和危險因素都對患者安全造成威脅,有關(guān)精神科患者風險管理的研究不斷深入化。,探索更為科學的精神科風險管理方法,應(yīng)用風險管理理念對精神科患者安全管理流程進行再造,從而最大程度地規(guī)避護理風險,提高服務(wù)質(zhì)量,

2、確?;颊甙踩?,是精神衛(wèi)生工作的永恒主題。,,護理風險管理的重要意義,2,,護理風險管理的基本策略,3,,護理安全管理的相關(guān)概念,1,主要內(nèi)容,4,,護理風險管理的具體實踐,在給定的情況下和特定的時間內(nèi),那些可能發(fā)生的結(jié)果間的差異。如果肯定只有一個結(jié)果發(fā)生,則差異為零,風險為零。如果有多種可能結(jié)果,則有風險,且差異越大,風險越大。,1、風險,一、護理風險管理的相關(guān)概念,風險管理是一個管理程序,對現(xiàn)有和潛在的醫(yī)療風險進行識別、評價和處理。

3、 通過有系統(tǒng)的應(yīng)用管理政策、管理程序及方式、以預測、應(yīng)對、檢測風險,減少醫(yī)療風險事件的發(fā)生及風險事件對患者和醫(yī)院的危害及經(jīng)濟損失。,2、風險管理,,,3、醫(yī)院風險管理,醫(yī)院風險管理是指重視、識別、評估風險,采取應(yīng)對策略,制定相關(guān)措施,規(guī)避各項管理風險,控制并保證醫(yī)院業(yè)務(wù)、服務(wù)和工作質(zhì)量,維護醫(yī)院和員工的發(fā)展利益,以最低成本實現(xiàn)最大安全保障的科學管理方法。,醫(yī)院風險的特征,風險存在的客觀性和普遍性風險因素的多樣性和多層次性風

4、險發(fā)生的不確定性和危害性,,,,4、護理風險管理,,是一種管理程序,是對現(xiàn)有和潛在的護理風險的識別、評價和處理,以減少護理風險事件的發(fā)生及風險事件對患者、護理人員、醫(yī)院的危害及經(jīng)濟損失,以最低成本實現(xiàn)最大安全保障的科學[1]。,,[1]劉憶光,邵淑芳.護理風險干預在護理安全管理中的應(yīng)用效果[J].護理研究,2013,27(5):1525-1526.,二、護理風險管理的重要意義,,,LOREM IPSUM DOLOR,1、通過對重點環(huán)節(jié)的

5、量化評估和實時監(jiān)控,降低不良事件的發(fā)生率。,,,LOREM IPSUM DOLOR,2、通過建立風險預警機制,關(guān)注每個細節(jié)的管理,提高護理管理的效率和效果,使?jié)撛诘娘L險得到控制,防微杜漸。,,,LOREM IPSUM DOLOR,3、提高護理人員的風險意識、責任意識、法律意識,增強風險的識別能力,從而減少服務(wù)過程中的各類危險因素,降低護理差錯及糾紛的發(fā)生率。,4、體現(xiàn)積極預防的護理管理原則:,,管理者,“怕出錯”意識,“哪里可能出錯

6、”意識,對差錯的處置行為,對風險的控制行為,,危險管理角度,,,消極的事后處理,安全管理角度,積極的超前預防,,保障患者安全,提升護理品質(zhì),最終目的,三、護理風險管理的基本策略,,,1、充分認識人為或系統(tǒng)因素所致的風險,大部分人為錯誤是由于思想和思維功能出現(xiàn)偏差。當疲乏、勞累、緊張等注意力不集中時可導致常用的操作程序產(chǎn)生失誤。在醫(yī)院系統(tǒng)中,所有人員、設(shè)備、服務(wù)都存在著風險。例如地面濕滑致病人跌倒等。針對人為因素和系統(tǒng)因素的風險,應(yīng)采取相

7、應(yīng)措施,減少護理過程中的風險,確保安全。,,,2、充分認識護理風險和所獲利益的關(guān)系,香港醫(yī)院管理專家認為,任何臨床活動,即使是極為簡單或看似微不足道的臨床活動,都帶有風險。例如:護理人員雖然按護理常規(guī)給予癱瘓病人定時翻身,仍有家屬投訴由于翻身加重了病情。病人使用靜脈化療藥物時,并非護理人員操作技術(shù)不當導致的靜脈炎,病人及家屬則認定是護理差錯。因此,護理人員在決定進行某項護理操作時,必須根據(jù)專業(yè)經(jīng)驗以及病人從中所獲利益和潛在風險所占比例等

8、因素作出評估。如果預期的效益較風險為大,則建議病人接納風險,實施相關(guān)治療。,,,3、充分尊重病人知情權(quán),實現(xiàn)醫(yī)療風險醫(yī)患共擔,據(jù)湖北、上海、北京等地專家報道,在目前所有醫(yī)療糾紛中,真正屬于醫(yī)療責任事故和技術(shù)事故的不足5%.絕大多數(shù)糾紛不屬于醫(yī)療過失,而是部分民眾對醫(yī)療風險不認識、不承擔的反映。病人在就醫(yī)時享有知情同意權(quán)等10種權(quán)力,醫(yī)護人員應(yīng)從法律的高度來明了及尊重這些權(quán)利,必須把醫(yī)療護理的風險告知病人及其家屬,使他們有思想準備。以利于

9、建立醫(yī)患互動風險共擔的新型醫(yī)患關(guān)系。,,,4、健全防范護理風險的主要制度,加強醫(yī)療風險管理的重點在于發(fā)現(xiàn)體制上的缺陷和漏洞,制定和施行確保醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的標準和規(guī)范,而不在于譴責個人或追究當事人的過失和責任。,,,5、體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)宗旨,實施護理風險管理的首要目的是減少護理差錯的發(fā)生,減輕患者不必要的損失,確保護理服務(wù)的安全性和治療的有效性。醫(yī)院樹立以患者為中心的服務(wù)理念,全方位為患者服務(wù),就應(yīng)將患者的生命和財產(chǎn)安全放在第一

10、位,體現(xiàn)患者的生命價值和人格地位。,,,6、促進護理質(zhì)量持續(xù)改進,護理風險管理是護理質(zhì)量改進工作的一部分,風險管理計劃應(yīng)與護理質(zhì)量保證計劃同步實施。通過積極改善服務(wù)態(tài)度和加強風險防范教育,重視對護理各環(huán)節(jié)中不安全事件的管理,就能最大限度降低護理差錯的發(fā)生率,減少醫(yī)院的經(jīng)濟損失及不必要的糾紛對醫(yī)院造成的間接損失,不斷提高護理內(nèi)在質(zhì)量。,,,落實護理風險評估 培訓評估技巧 規(guī)范評估內(nèi)容,四、護理風險管理的具體實

11、踐,護理風險管理基本步驟,,風險識別,風險評估,風險交流,,,風險追蹤,風險識別,,實施護理評估既是落實整體護理的重要關(guān)口,也是護理學科的需求。,,實 施,計 劃,護理診斷,評 估,評 價,25,,,,,1、護理風險識別,指針對護理服務(wù)過程中潛在的、客觀的各種風險進行系統(tǒng)、連續(xù)的識別和歸類,分析測量導致風險事件的因素,然后進行風險性質(zhì)鑒定。 護理風險識別是動態(tài)的監(jiān)測過程。,,風險識別包括疾病嚴重程度自知力、住院

12、環(huán)境交接班、夜間 識別護理活動中現(xiàn)存、 潛在的不安全事件,確定產(chǎn)生風險的條件,確定風險的來源,,,,三級風險評估模型,患者入院,,一級評估,二級評估,三級評估,當班護士完成,責護組長完成,護士長完成,,,,,,初步篩選出患者可能存在的安全風險,,入院前三天、入院后一周、兩周、四周、出院時進行動態(tài)評

13、估,發(fā)生病情變化隨時評估,,填寫動態(tài)風險評估表,,,2、護理風險評估的方法:六部法,1、看:病例、患者---看:最基本的評估有兩個作用:建立初步的臨床印象、初步的的臨床防范----------------表情、眼神、姿勢、說話方式、穿著、一般狀態(tài)和意識建議:有思考的觀察-有反應(yīng)的觀察-不斷的思考和反饋2、量:基本生命體征3、問:住院是您自己要求的嗎?4、好奇:為什么?5、主要精神癥狀的應(yīng)對方式?-------------

14、-幻覺、妄想6、吃、喝、拉、撒、睡?,護理風險評估內(nèi)容,依從性,主要精神癥狀及應(yīng)對方式,支持系統(tǒng),社會功能,風險程度,基本生理狀況,生命體征及合并癥,患者,評估的工具,溝通觀察體檢使用量表,三級風險評估表,各種風險評估量表,,,護 患 溝 通 實 操 演 練,2012,,,,,2013,準確性原則:當由于各種原因?qū)е录词惯\用所學知識和技巧都無法獲得準確的資料時,要從多方面印證資料,最大限度地確保資料的準確性。,2011,3、

15、風險評估的實施原則,客觀性原則:評估者在評估過程中需要適當調(diào)整自身情緒和感受,避免主觀臆斷,最大程度地保持客觀。,持續(xù)性原則:對患者的風險評估應(yīng)從第一次接觸新入院患者時開始,隨著患者出院時治療性人際關(guān)系的結(jié)束而結(jié)束,是一個持續(xù)性的動態(tài)過程。,2012,,,,,,,2013,記—客觀記錄,2010,2011,做—操作程序規(guī)范,說—溝通意識,履行告知,知情同意,想—想到患者可能發(fā)生什么問題,4、防范護理風險四要素,2012,,,,,,,20

16、13,護士間的工作協(xié)作,2010,2011,法律規(guī)定是行為的底線,藥品管理(分類、保管、給藥流程、藥物劑型、顏色變化快),加強細節(jié)管理(制定可操作性的工作流程,如交接班、下午交班、晨查房、護理評估、藥品、操作前查對、告知),5、加強護理質(zhì)量監(jiān)控力度,風險發(fā)生而導致不良后果時,應(yīng)進行專題研究,采用原因分析魚骨圖從人員、制度、環(huán)境、設(shè)備及其它方面進行根因分析,并運用5why分析法多問幾個為什么以豐潤魚骨,以準確把握存在問題,吸取經(jīng)驗教訓。,

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