2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、泛珠三角區(qū)域是一個(gè)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡的地區(qū),且大部分地區(qū)工業(yè)化水平較低,在傳統(tǒng)的行政區(qū)劃分割狀態(tài)和政府政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系下,各地區(qū)僅僅從自身利益出發(fā)推動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,必然形成工業(yè)門類的“小而全”,結(jié)構(gòu)和布局極不合理、工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率低下等問(wèn)題,因此在泛珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作中,如何實(shí)現(xiàn)區(qū)域工業(yè)的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,已成為“十一五”規(guī)劃期間,泛珠三角地區(qū)工業(yè)發(fā)展過(guò)程中一個(gè)迫切需要研究的重大問(wèn)題。針對(duì)泛珠三角工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題,社會(huì)各界逐步認(rèn)識(shí)

2、到要達(dá)到工業(yè)協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),科技進(jìn)步的作用舉足輕重。研究如何將泛珠三角區(qū)域的工業(yè)可持續(xù)發(fā)展建立在基于科技進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不僅對(duì)加快其工業(yè)化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展具有重大理論和現(xiàn)實(shí)意義,且對(duì)縮小區(qū)域差距,實(shí)現(xiàn)整個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)、穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。 全文共七章,主要運(yùn)用理論推理與實(shí)證分析、定量與定性相結(jié)合的方法研究以下問(wèn)題: 第一章是緒論。主要說(shuō)明本課題研究的背景、目的、意義和目標(biāo)等問(wèn)題。

3、第二章探討科技進(jìn)步與區(qū)域工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)理論問(wèn)題。包括二個(gè)部分:主要講述科技進(jìn)步的內(nèi)涵及相關(guān)理論和區(qū)域工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本理論。 第三章闡述科技進(jìn)步與區(qū)域工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系。主要從科技進(jìn)步是區(qū)域工業(yè)可持續(xù)的關(guān)鍵及工業(yè)持續(xù)發(fā)展亦對(duì)科技進(jìn)步產(chǎn)生重要影響兩方面進(jìn)行分析。 第四章描述泛珠三角地區(qū)科技進(jìn)步和工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。通過(guò)數(shù)據(jù)的搜集與整理,一方面從科技進(jìn)步綜合指標(biāo)及一、二、三級(jí)指數(shù)對(duì)其科技狀況進(jìn)行分析,另一方面從總量、

4、結(jié)構(gòu)、布局、經(jīng)濟(jì)效益、工業(yè)化水平等指標(biāo)對(duì)其工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行描述。 第五章在上一章分析的基礎(chǔ)上,對(duì)泛珠三角科技和工業(yè)發(fā)展中存在的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步探討。首先從科技進(jìn)步基礎(chǔ)環(huán)境、科技活動(dòng)的投入和產(chǎn)出、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和科技對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用等幾個(gè)方面分析了科技進(jìn)步的主要問(wèn)題;其次從工業(yè)增長(zhǎng)速度和模式、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局、經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)品科技含量、地區(qū)間的協(xié)調(diào)與合作狀況等幾個(gè)方面闡述工業(yè)發(fā)展的主要問(wèn)題。最后從科技的供需狀況分析了科技與

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