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文檔簡介
1、概 述,二、化工原理課程性質(zhì)和內(nèi)容,一、化工生產(chǎn)過程與單元操作,化學工業(yè)及其產(chǎn)品在國民經(jīng)濟和日常生活中占有重要地位。它是將自然界的各種物質(zhì),經(jīng)過化學和物理方法處理,制成生產(chǎn)資料(如燃料油、乙烯、合成橡膠、化肥、農(nóng)藥等)和生活資料(如合成纖維、醫(yī)藥和化妝品等)的工業(yè)。一種產(chǎn)品從原料到成品的生產(chǎn)過程中,往往需要幾個、十幾個甚至幾十個加工過程。其中除了化學反應過程外,還有大量的物理加工過程。,一、化工生產(chǎn)過程與單元操作,氯丙
2、烯生產(chǎn)流程示意圖,丙烯熱氯化合成氯丙烯反應,主反應:CH3CH=CH2+Cl2 = ClCH2-CH=CH2+HCl主要副反應:CH3-CH=CH2 +Cl2 = CH3-CH=CHCl+HClCH3CH=CH2+Cl2 = CH3-CHCl-CH2ClCH3CH=CH2+Cl2 = C+HCl,一些產(chǎn)品的生產(chǎn)過程,一般情況下,化工生產(chǎn)過程大體上可分為三大基本組成部分,即原料的預處理、反應和產(chǎn)品分離及其加工。,在各種化工生產(chǎn)過
3、程中,以物理為主的處理方法概括為具有共同物理變化特點的基本操作稱為化工單元操作。根據(jù)它們的操作原理,可以歸納為應用較廣的若干個基本單元操作過程。單元操作可歸納為五類:(1)流體流動過程的操作:如流體的輸送、攪拌、沉降、過濾等;(2)傳熱過程的操作:如熱交換、蒸發(fā)和冷凝等;(3)傳質(zhì)過程的操作:如蒸餾、吸收、干燥、膜分離、萃取、結晶等。(4)熱力過程的操作:如冷凍等;(5)機械過程的操作:如固體輸送和粉碎等。,,吸收塔,精餾塔
4、,二、本門課程的性質(zhì)、內(nèi)容和任務本課程是一門極為重要的基礎技術課程,直接服務和應用于化工生產(chǎn)第一線。本課程的內(nèi)容分為:單元操作設備、基礎理論、工藝計算和操作訓練。本課程的任務是學習相關單元操作的基本原理和規(guī)律,熟悉掌握實現(xiàn)這些操作設備的結構、工作原理、操作調(diào)控方法、主要性能和有關技術問題,并掌握一定的運算、選型能力,能在工程實踐中運用這些知識去分析和解決實際問題,學會單元操作過程的操作和調(diào)節(jié),在操作發(fā)生故障時,能夠查找故障原因,提
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