慈濟(jì)技術(shù)學(xué)院九十三學(xué)年度新進(jìn)教職同仁職前講習(xí)-慈濟(jì)科技大學(xué)

1、慈濟(jì)技術(shù)學(xué)院 97 學(xué)年度新進(jìn)教職同仁職前講習(xí),教務(wù)處簡報(bào),報(bào)告人：蔡長書 教務(wù)長,中華民國九十七年八月一日,內(nèi)容綱要,壹、前 言貳、組織編制參、各組業(yè)務(wù)執(zhí)掌肆、教務(wù)行政相關(guān)規(guī)章辦法伍、教學(xué)相關(guān)重要事項(xiàng)陸、結(jié) 語,壹、前言,學(xué)校辦學(xué)特色,,與慈濟(jì)四大志業(yè)所屬海內(nèi)外機(jī)構(gòu)資源共享,(一)慈善:海內(nèi)外分支會(huì)、連絡(luò)處(二)醫(yī)療:花蓮慈濟(jì)醫(yī)院、玉里慈濟(jì)醫(yī)院、 關(guān)山慈濟(jì)醫(yī)院、大林慈濟(jì)醫(yī)院、 臺(tái)北

2、慈濟(jì)醫(yī)院、臺(tái)中慈濟(jì)醫(yī)院(三)教育:慈濟(jì)大學(xué)、慈濟(jì)中學(xué)、慈濟(jì)小學(xué)、 海外人文學(xué)校、社會(huì)教育推廣中心(四)人文:大愛電視臺(tái)、大愛廣播電臺(tái)、 慈濟(jì)人文志業(yè)中心,落實(shí)專業(yè)與人文並重的教育理念，培育具大愛、感恩、尊重與關(guān)懷之慈濟(jì)人文的學(xué)生服務(wù)社會(huì)。,學(xué)校設(shè)置「人文室」一級(jí)專責(zé)單位，規(guī)劃推動(dòng)人文教育暨人文活動(dòng)。,學(xué)校每學(xué)年規(guī)劃人文通識(shí)、生命教育與社區(qū)服務(wù)等課程教學(xué)與體驗(yàn)活動(dòng)，涵養(yǎng)學(xué)生人文倫理素養(yǎng)與社會(huì)關(guān)懷情操

3、。,本校為教育部核定之東部原住民技職教育重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校於學(xué)務(wù)處設(shè)置原住民事務(wù)組，輔導(dǎo)原住民學(xué)生就學(xué)、生活、社團(tuán)與生涯規(guī)劃等,辦理原住民學(xué)生各項(xiàng)課程教學(xué)及活動(dòng)：一、原住民文化體驗(yàn)營二、多元文化講座三、課業(yè)及證照輔導(dǎo)四、部落社區(qū)服務(wù)回饋五、原住民母語及民族 技藝教學(xué)六、校園生活及學(xué)習(xí)輔 導(dǎo)、生涯規(guī)劃輔導(dǎo),本校設(shè)置原住民博物館，強(qiáng)化原住民技職教育，傳承原住民生活與文化,本校學(xué)生四軌輔導(dǎo)制,,學(xué) 生,,訓(xùn)輔人員

4、 及專業(yè)輔導(dǎo)老師,,慈誠爸爸懿德媽媽,,班導(dǎo)師,,一般教師,,,,,,,,,亦親!亦師!亦友!,建立學(xué)生四軌輔導(dǎo)制度，除「導(dǎo)師」、「訓(xùn)輔人員及專業(yè)輔導(dǎo)老師」、「一般教師」外，「慈誠爸爸、懿德媽媽」協(xié)助學(xué)生輔導(dǎo)。,落實(shí)生活教育與品德教育的辦學(xué)理念，從「心靈的教化與感化」和「生活的體驗(yàn)與實(shí)踐」為根本,,落實(shí)生活教育與品德教育的辦學(xué)理念，融入教學(xué)活動(dòng)與校園生活,發(fā)展「系科本位」課程與教學(xué)，展現(xiàn)「務(wù)實(shí)致用」的技職教育特色,學(xué)校設(shè)置

5、「英語情境教學(xué)中心」，強(qiáng)化英語教學(xué)品質(zhì)，提昇學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與英語能力。,推動(dòng)環(huán)境教育，規(guī)劃富人文氣息的校園景觀與綠色建築，使校園處處顯現(xiàn)無聲的法語,推動(dòng)生命教育，建立大體解剖特色課程與教學(xué)，以無語良師的生命典範(fàn)啟發(fā)學(xué)子生命良能,,推動(dòng)志工服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生感恩回饋及服務(wù)社會(huì)的正向人生觀,推動(dòng)環(huán)保教育，力行惜福愛物及保護(hù)地球資源的信念,本校行政作業(yè)全面電腦化，作業(yè)系統(tǒng)除會(huì)計(jì)、總務(wù) 外，其餘均自行開發(fā)，便於維護(hù)及更新,89年通過ISO9001品

6、質(zhì)認(rèn)證，並持續(xù)推動(dòng)ISO訂定之SOP作業(yè)程序,壹、前言,教務(wù)工作重點(diǎn)教學(xué)規(guī)劃與服務(wù)支援教學(xué)品質(zhì)與競爭力提昇學(xué)籍及成績管理各項(xiàng)招生工作與宣導(dǎo)課業(yè)輔導(dǎo)與補(bǔ)救教學(xué),教務(wù)工作重點(diǎn)(續(xù)),推動(dòng)遠(yuǎn)距教學(xué)推動(dòng) 學(xué)術(shù)研究推廣、各項(xiàng)刊物出版推動(dòng)智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)教育圖書館館務(wù)推廣與自動(dòng)化校務(wù)行政電腦化電腦教育訓(xùn)練與教學(xué)支援,壹、前言(續(xù)),壹、前言(續(xù)),貳、組織編制,依據(jù)本校組織規(guī)程，教務(wù)處分設(shè)課務(wù)組、註冊(cè) 組、出版組、教師發(fā)展中心、電算中

7、心及圖書館等單位。註冊(cè)組—楊天賜組長(343)課務(wù)組—曾瓊禎組長(320)出版組—田一成組長(384)教師發(fā)展中心—陳志聖主任圖書館—謝易達(dá)主任(564)電算中心—陳皇曄主任(331),參、各組業(yè)務(wù)執(zhí)掌,一般(綜合)處務(wù)學(xué)籍規(guī)則擬(修)定教務(wù)中、長程發(fā)展計(jì)劃擬(修)定教務(wù)相關(guān)會(huì)議組織規(guī)程或辦法擬(修)定增調(diào)系、科、班規(guī)劃及總量管制作業(yè)視導(dǎo)、訪視及評(píng)鑑策劃及執(zhí)行招生工作規(guī)劃及執(zhí)行年度校曆擬(修)定學(xué)校交辦相關(guān)事

8、項(xiàng)等,課務(wù)組,課程管理與作業(yè)規(guī)範(fàn)選課規(guī)劃、辦理與輔導(dǎo)各項(xiàng)考試試務(wù)規(guī)劃及辦理教學(xué)規(guī)範(fàn)與教學(xué)反應(yīng)評(píng)量規(guī)劃與辦理暑期重(補(bǔ))修事務(wù)規(guī)劃與辦理教學(xué)器材借用與管理教務(wù)及課程委員會(huì)會(huì)議之業(yè)務(wù)承辦開課資料彙整、審查課業(yè)輔導(dǎo)與補(bǔ)救教學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)劃與辦理其它,註冊(cè)組,註冊(cè)事務(wù)規(guī)劃與辦理各類招生事務(wù)規(guī)劃與辦理招生相關(guān)資訊彙整、上網(wǎng)公告學(xué)籍審核及管理成績檔案管理與保存學(xué)籍、成績相關(guān)證明文件核發(fā),畢業(yè)生資格審查與名冊(cè)報(bào)核存檔學(xué)分抵免業(yè)

9、務(wù)承辦學(xué)生轉(zhuǎn)系業(yè)務(wù)承辦學(xué)?？偭抗苤葡嚓P(guān)業(yè)務(wù)承辦其它,註冊(cè)組(續(xù)),出版組,學(xué)校簡介修編及出版學(xué)校概況修編及出版學(xué)生手冊(cè)修編及出版學(xué)報(bào)徵稿、外審、編輯及出版校訊編輯及出版?？?青蓮)編輯及出版指導(dǎo)印刷室(器材)管理各項(xiàng)考試試卷印製及管理其它,教師發(fā)展中心 (暫訂),辦理教師專業(yè)成長活動(dòng)提升教學(xué)助理質(zhì)與量支援教師數(shù)位教材製作及遠(yuǎn)距教學(xué)建立新進(jìn)教師與教學(xué)評(píng)量不佳教師之輔導(dǎo)機(jī)制協(xié)助教學(xué)卓越計(jì)畫之推動(dòng)與管考協(xié)助學(xué)生

10、基本能力指標(biāo)檢定及輔導(dǎo)機(jī)制其它,電算中心,校園網(wǎng)路系統(tǒng)規(guī)劃、辦理與服務(wù)校務(wù)行政電腦化系統(tǒng)規(guī)劃、辦理與服務(wù)校務(wù)行政電腦化軟體規(guī)劃與開發(fā)校務(wù)行政電腦化硬體規(guī)劃與維修電腦課程規(guī)劃與支援教學(xué)學(xué)校電腦設(shè)備採購規(guī)劃與會(huì)辦執(zhí)行教職員工資訊技能教育訓(xùn)練其它,圖書館,館藏發(fā)展政策協(xié)調(diào)與擬(修)定館藏圖書採錄、編目具特色之特殊館藏規(guī)劃與辦理圖書典藏及閱讀管理期刊與光碟資料庫服務(wù)圖書館利用說明及相關(guān)宣導(dǎo)活動(dòng)辦理館際合作服務(wù)、參考及

11、諮詢服務(wù)資訊設(shè)備管理及維護(hù)研究室、討論室及資訊室管理教學(xué)研究支援與服務(wù)其它,圖書館開放時(shí)間,開學(xué)期間星期一至星期五7:30 - 21:00星期六、日9:00 - 18:00國定/校定假日 休館寒/暑假星期一至星期五8:00 - 18:00星期六、日閉館 （開放時(shí)間若有變動(dòng)，圖書館另行公告）,肆、教務(wù)行政相關(guān)規(guī)章辦法,包含學(xué)籍、教務(wù)行政、教師教學(xué)評(píng)量、課務(wù)、出版、圖書館、電算

12、中心等規(guī)章、辦法約80項(xiàng)，詳如學(xué)校規(guī)章辦法彙編及網(wǎng)頁公告，敬請(qǐng)參閱。編訂「學(xué)籍管理作業(yè)手冊(cè)」、「教師成績輸入管理手冊(cè)及補(bǔ)充要點(diǎn)」等。,伍、教學(xué)相關(guān)重要事項(xiàng),教學(xué)規(guī)範(fàn)編制與修定各科目教學(xué)進(jìn)度表及計(jì)劃綱要與編制上課講義預(yù)先印製方便學(xué)生預(yù)習(xí)調(diào)(補(bǔ))課填寫調(diào)(補(bǔ))單期中、末試題印製及成績輸入依課堂授課請(qǐng)勿私自調(diào)課圖書薦購或?qū)W生參考書目送圖書館採購配合辦理學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)量反應(yīng)調(diào)查參加各系或通識(shí)教育中心等教學(xué)研究會(huì),伍、教學(xué)相關(guān)重要事

13、項(xiàng)(續(xù)),協(xié)助輔導(dǎo)學(xué)生加、退選學(xué)生成績?cè)u(píng)量按平時(shí)、期中、期末成績輸入管理系統(tǒng) (須先向電算中心申請(qǐng)個(gè)人帳號(hào))成績更正及調(diào)閱試卷，須至註冊(cè)組填表申請(qǐng) ，成績更正需經(jīng)教務(wù)會(huì)議通過學(xué)期成績不及格不能補(bǔ)考，但各項(xiàng)考試因故請(qǐng)假核準(zhǔn)者，準(zhǔn)予補(bǔ)考，補(bǔ)考成績計(jì)算如學(xué)則規(guī)定擋修規(guī)定：共同或基礎(chǔ)學(xué)科與專業(yè)(含實(shí)習(xí))科目依學(xué)校及各系相關(guān)擋修規(guī)定,伍、教學(xué)相關(guān)重要事項(xiàng)(續(xù)),各科目全學(xué)期缺課時(shí)數(shù)達(dá)全學(xué)期授課總時(shí)數(shù)三分之一者，不得參加期末考試(

14、扣考) ，該科目學(xué)期成績以零分計(jì)算。退學(xué)規(guī)定：(1)?？撇浚阂即稳种?含)以上學(xué)分不及格 或連續(xù)二次二分之一(含)以上不及格(2)學(xué)院部：二分之一(含)學(xué)分不及格累計(jì)貳次或 壹次三分之二學(xué)分(含)不及格(3)備 註：原住民籍等特殊身分學(xué)生及修九學(xué)分 (含)以內(nèi)者，不在此限，另依學(xué)則規(guī)定,陸、結(jié)語,教務(wù)發(fā)展願(yuàn)

15、景闡揚(yáng)「慈、悲、喜、捨」的校訓(xùn)理念，落實(shí)專業(yè)與人文並重的培育目標(biāo)。推動(dòng)「專業(yè)、人文、服務(wù)、卓越」的教育品質(zhì)政策，落實(shí)本?！缸非蠼虒W(xué)卓越五年發(fā)展計(jì)畫」、「改善師資結(jié)構(gòu)五年計(jì)劃」，提昇各項(xiàng)教學(xué)品質(zhì)、師資人力素質(zhì)與學(xué)校整體發(fā)展競爭力。,發(fā)展系科本位之教學(xué)課程，建立學(xué)生素質(zhì)能力指標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與職場就業(yè)率及競爭力。建置校內(nèi)網(wǎng)路系統(tǒng)，提昇E化資訊與教學(xué)研究服務(wù)品質(zhì)。結(jié)合慈濟(jì)大學(xué)、慈濟(jì)醫(yī)學(xué)中心等慈濟(jì)四大志業(yè)體資源共享共榮。,陸、結(jié)語,