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文檔簡(jiǎn)介
1、家暴分析,李梅枝,,,個(gè)案1(女),家庭背景:5歲時(shí)父母離異 監(jiān)護(hù)權(quán):父(油漆工) 同住者:父親、弟弟行為表徵:離家、偷竊、沈迷網(wǎng)咖、 性關(guān)係隨便處遇:轉(zhuǎn)介社會(huì)局 、慈暉班結(jié)果:聯(lián)絡(luò)祖父告知狀況,轉(zhuǎn)學(xué)至學(xué)區(qū),,,個(gè)案2(女)、3(女),家庭背景:父(失業(yè)、酗酒)
2、 母(電子工廠工人)行為表徵: 姊姊:離家住男友家、仍到校上課 妹妹:一年不與父母說話、以斜眼看人 曾拿剪刀攻擊父親、告訴同學(xué)性 愛過程處遇:心理劇治療、個(gè)別輔導(dǎo)、請(qǐng)家長 配合適當(dāng)?shù)墓芙探Y(jié)果:親子關(guān)係改善,兩人均順利畢業(yè),,,個(gè)案4(男)5(女)6(男),家庭背景:父母結(jié)婚、離婚四次
3、 父(無業(yè)、酗酒)母(工廠工人)行為表徵: 哥:由受害者變成加害者、離家、偷竊、 入幫、販毒 姊:人際關(guān)係差、恐嚇取財(cái)、沈迷網(wǎng)咖 弟:離家仍到校上課處遇:通報(bào)家暴、個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:哥結(jié)業(yè)、姊弟畢業(yè),,,個(gè)案7(男) 8(女),家庭背景:小二時(shí)父母離婚、母親租屋讓孩子自己住、 國中返回與祖母(賣香腸)、父親(無業(yè)、酗酒)叔叔、大哥同住。 三個(gè)孩子從小五都中輟行為
4、表徵: 哥:逃學(xué)、打架、自我放棄 妹:長時(shí)期不知去向、沈默處遇:個(gè)別輔導(dǎo)、美術(shù)、音樂治療結(jié)果:均畢業(yè),,,個(gè)案9(男),家庭背景:父(失業(yè)、酗酒、憂鬱癥)母(到處打工)哥(離家)弟(曾被父親砸傷眼睛)妹行為表徵: 逃學(xué)、逃加、沈迷網(wǎng)咖、偷竊處遇:個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:偷竊累犯,法院送感化教育,,,個(gè)案10(女 )11(男)12(女),家庭背景:父(江湖人、暴力、早逝)母(不斷交友)同居人有暴力行為、
5、三個(gè)都中輟行為表徵: 姊:離家住男友家、遊蕩、交友複雜 哥:情緒化、易怒、暴力、偷竊、說慌 妹:懶散、愛玩、拒學(xué)處遇:轉(zhuǎn)介社會(huì)局 慈暉班、個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:姊畢業(yè)、哥轉(zhuǎn)學(xué)、妹失蹤,,,個(gè)案13(女),家庭背景: 年幼時(shí)父母離婚,父母均吸毒,因案被通緝中,與祖母、弟弟、堂兄同住。行為表徵: 沒有自省能力、吃藥、吸膠、飆車、交友複雜、逃學(xué)、賣盜版光碟處遇:轉(zhuǎn)介慈暉班、個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:因違反兒少性交易防治
6、條例入雲(yún) 林教養(yǎng)院,,,個(gè)案14(女),家庭背景: 嬰兒時(shí)父母離婚,父母皆吸毒、入獄服刑、與祖父母、伯父?jìng)?、姑姑及其男友與男友的小孩、堂姊行為表徵: 邊緣性人格、情緒易怒、說慌、偷竊、沈迷網(wǎng)咖、性關(guān)係隨便、吃藥、飆車處遇:個(gè)別輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)介慈暉班結(jié)果:因違反兒少性交易防治條例入雲(yún) 林教養(yǎng)院,,,個(gè)案15(女),家庭背景: 父親有暴力行為,母親神經(jīng)質(zhì),父母親
7、感情不睦,經(jīng)常吵架、打架 ,曾以膠帶綁住個(gè)案手腳或以香煙灼燙個(gè)案手腳等方式體罰。曾被安置到育幼院。尙有年幼弟弟行為表徵: 長期逃家、逃學(xué)、偷竊、說謊、倔強(qiáng)、自卑、偏激、焦慮、粗暴、六次進(jìn)出少觀所 處遇:個(gè)別輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)介慈暉班結(jié)果:偷竊累犯,二次進(jìn)入輔育院,,,個(gè)案16(男),家庭背景: 父親為煙毒犯,多次進(jìn)出監(jiān)獄,有暴力傾向。母親原從事特種行業(yè),後在夜市 擺攤行為表徵: 暴力傾向、宣嚷鬧事,製造髒亂、破壞性強(qiáng)、
8、虐殺動(dòng)物、不知反省、我行我素處遇:個(gè)別輔導(dǎo)、 音樂治療結(jié)果:順利畢業(yè),,,個(gè)案17(男),家庭背景: 父母親離婚,父親(自營商)常以暴力解決問題,造成親子衝突。姊姊被送到日本與母同住。個(gè)案與父親及父親女友同住行為表徵: 長期逃家、沈迷網(wǎng)咖、逞兇鬥狠、誇大不實(shí)、性侵女同學(xué)處遇:通報(bào)家暴、個(gè)別輔導(dǎo)、聯(lián)繫母親結(jié)果:結(jié)業(yè),,,個(gè)案18(男) 19(女),家庭背景: 暴力家庭、父母從商,經(jīng)濟(jì)甚佳,父親動(dòng)輒打罵,全家
9、都是受害者,母親也以打罵方式管教,孩子厭惡父母,不想住在家裡。行為表徵: 哥:沈迷網(wǎng)咖、賣盜版光碟、販毒、交 友複雜 妹:愛玩、性關(guān)係隨便、離家不歸處遇:個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:順利畢業(yè),,,個(gè)案20(女) 21(男),家庭背景: 父親(生意失敗、酗酒、多疑)曾是受虐兒 ,對(duì)內(nèi)暴力、對(duì)外逃避。母親(保險(xiǎn)業(yè))情緒、牢騷滿腹,經(jīng)濟(jì)困難,孩子國中畢業(yè)後都離家。行為表徵: 常情緒失控、易怒、自殘、離
10、家、叛逆、人際關(guān)係差、不易溝通處遇:轉(zhuǎn)介慈暉班、社會(huì)局結(jié)果:姊畢業(yè) 、弟在輔導(dǎo)中,,,個(gè)案22(男),家庭背景: 父(醫(yī)生)母(銀行襄理)分居兩地個(gè)案與父同住,兄(情緒不穩(wěn))與母同住, 親子溝通不良,家人感情疏離行為表徵: 沈默寡言、對(duì)人不信任、人際關(guān)係不良 有幻聽現(xiàn)象、拒學(xué)處遇:個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:順利畢業(yè),,,個(gè)案23(女),家庭背景: 父親(國小畢)原為工程承包商,因車禍後有暴力傾向也沒有工作,母親(大學(xué)
11、畢)在親戚家?guī)兔ψ鲂〕陨?、?jīng)濟(jì)狀況不佳行為表徵: 個(gè)性強(qiáng)悍、罵髒話、打人、帶色情書刊公然傳閱、與男生互相撫摸、奇裝異服對(duì)師長挑釁無理、處遇:個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:順利畢業(yè),,,個(gè)案24(女),家庭背景: 因家暴父母於個(gè)案年幼時(shí)離婚。和弟弟、父親同住,仍常受其父之暴行,經(jīng)法院判決得到保護(hù)令,到臺(tái)南與母親、妹妹同住,彼此間感情疏離行為表徵: 心因性疾病、晚上害怕無法入眠、上課精神不濟(jì)、暴飲暴食、幻覺、口才便捷、待人冷漠、
12、不屑處遇:個(gè)別輔導(dǎo)、心理治療結(jié)果:順利畢業(yè),,,個(gè)案25(男),家庭背景: 幼稚園時(shí)父母離婚,與爸爸、弟弟同住父親再婚又離婚,有數(shù)位女友。祖父母溺愛、因管教問題常起衝突,父親面臨經(jīng)濟(jì)、婚姻的壓力,以非常暴力的方式管教孩子行為表徵: 說謊、偷竊.、暴力行為處遇:通報(bào)家暴、安置寄養(yǎng)家庭、心理 治療、個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:經(jīng)常傷害同學(xué),班親會(huì)溝通轉(zhuǎn)學(xué),,,個(gè)案26(男),家庭背景:
13、父母因毒品入獄,由鄉(xiāng)下祖母撫養(yǎng),父親出獄後到和姊姊到臺(tái)南與父親(建築工人、酗酒)同住,母親在臺(tái)北再嫁。姊姊離家與一通緝犯同居生子行為表徵: 離家、逃學(xué)、加入幫派、沈迷網(wǎng)咖、恐嚇取財(cái) 處遇: 個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:協(xié)助轉(zhuǎn)入補(bǔ)校,,,個(gè)案27(男),家庭背景: 國小時(shí)父母離婚,與爸爸、弟弟同住父親(工地主管)暴力的方式管教孩子,因家暴申請(qǐng)保護(hù)令與弟弟到母親住處行為表徵:憂鬱癥、強(qiáng)迫癥 沈默寡言、人際關(guān)係不良、不願(yuàn)與人
14、溝通、對(duì)母親有言語與肢體的暴力處遇:通報(bào)家暴、心理治療、個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)果:順利畢業(yè),施暴者的特質(zhì)(逐漸掉牙的老虎),酗酒毒癮曾是家暴受害者經(jīng)濟(jì)壓力感情生活不順遇事採逃避、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度溝通能力不佳期待得到支持,施暴者的特質(zhì)(逐漸掉牙的老虎),無關(guān)學(xué)歷、職業(yè)、性別、長幼對(duì)內(nèi)施暴、對(duì)外可能表裡不一,受害者的特質(zhì)(受傷的小動(dòng)物、刺蝟或貝殼類),內(nèi)心憤怒、情緒化、暴力敏感、易怒說慌不願(yuàn)待在家中尋求支持(入幫派、濫
15、交、流連網(wǎng)咖)對(duì)人不信任冷漠溝通能力差,受害者的特質(zhì)(受傷的小動(dòng)物、刺蝟或貝殼類),人際關(guān)係差情緒管理差報(bào)復(fù)心強(qiáng)自殘焦慮善變精神狀況不佳,受害者的特質(zhì)(受傷的小動(dòng)物、刺蝟或貝殼類),反社會(huì)人格 沒有罪惡感、沒有道德良心、 擅長偽裝、人際關(guān)係無法長久經(jīng)營、 無法接受別人的愛 不能愛別人,輔導(dǎo)策略,傾聽、同理接納其情緒家庭協(xié)談尋求專業(yè)人士支援尋求社福單位協(xié)助運(yùn)用不同的資訊提供
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