學(xué)情分析3.0使用方法（ppt）-牡丹江教育云空間

1、學(xué)情分析系統(tǒng),牡丹江教育云空間,,,,討論題目,,,討論題目,大家請先記下來1、以前沒有學(xué)情分析系統(tǒng)時，要你統(tǒng)計全校的學(xué)情數(shù)據(jù)，您采用什么工具 ，是否方便。2、學(xué)情分析中哪些功能最實用，在您的實際工作中，能為您提供什么幫助。3、您認(rèn)為學(xué)情分析哪些功能還有待完善。注意：所有的幫助，云空間培訓(xùn)版塊都有下載,,,,版本更新,各版本升級的新功能,,版本更新,v1.0 學(xué)情分析的基本功能以班的形式導(dǎo)入數(shù)據(jù)定義了校長、學(xué)生組長、學(xué)科

2、組長和班任科任的基本查看統(tǒng)計功能v2.0 加入了歷史數(shù)據(jù)的導(dǎo)入功能加入了以前畢業(yè)的課程，可以進(jìn)行對比（初二的生地畢業(yè)成績可以加在初三的期中和月考的成績中統(tǒng)計總分）V3.0可以導(dǎo)入一個校的成績功能增加教研員角色（市級、區(qū)縣級教研員）：查看本地區(qū)本學(xué)科本學(xué)段（小學(xué)、初中、高中）所有考試分析增加教研主任角色（市級、區(qū)縣級教研主任）：查看本地區(qū)所有學(xué)科所有學(xué)段（小學(xué)、初中、高中）所有考試分析考試管理員角色（市級、區(qū)縣級考試管理員

3、）：創(chuàng)建市級考試、創(chuàng)建區(qū)級考試教師導(dǎo)入學(xué)情分析數(shù)據(jù)操作：多加積分 （云空間）加入了全市聯(lián)考功能,,,,簡介,系統(tǒng)簡介,,學(xué)情分析系統(tǒng)簡介,系統(tǒng)特點多角色 (教師、學(xué)生、家長)分析全（均分、優(yōu)良率、及格率、學(xué)科均分離均差及歷次的考試分析）分析細(xì)（對壓線生，偏科生、進(jìn)步生、失常生）圖表雙顯以班為單位導(dǎo)入成績、考試更方便可對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行導(dǎo)入和分析作業(yè)分析，（即將上線的新功能：會和課程中心的作業(yè)中心聯(lián)在一起，對知識點進(jìn)行分析）

4、,,,,使用方法,學(xué)情分析系統(tǒng)的使用方法,選擇角色>導(dǎo)入成績>查看效果,教師,學(xué)生,家長,,,,,,,角色,系統(tǒng)角色,,學(xué)科組長,科任老師,,,,,教師,學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組,,年級組長,,班主任,,教師角色,讓系統(tǒng)知道你的角色,,,,,校領(lǐng)導(dǎo)組,,,校領(lǐng)導(dǎo)組,用戶首先登錄云空間http://yun.mdjedu.net，在個人中心完善自己的用戶信息。,校領(lǐng)導(dǎo)組,均分趨勢圖：當(dāng)前年級所有班級最近5次考試全科總分均分變化趨勢圖。,校領(lǐng)導(dǎo)組

5、,優(yōu)良率趨勢圖：當(dāng)前年級所有班級最近5次考試全科優(yōu)良率變化趨勢圖。,校領(lǐng)導(dǎo)組,及格率趨勢圖：當(dāng)前年級所有班級最近5次考試全科及格率變化趨勢圖。,校領(lǐng)導(dǎo)組,校領(lǐng)導(dǎo)組,點擊成績匯總按鈕進(jìn)入此頁面查看最近5次考試當(dāng)前年級各個班級的成績匯總信息。,校領(lǐng)導(dǎo)組,歷次考試分析,校領(lǐng)導(dǎo)組,點擊成績匯總按鈕進(jìn)入此頁面查看最近5次考試當(dāng)前年級各個班級的成績匯總信息。,,,,年級組長,,,年級組長,功能與校領(lǐng)導(dǎo)相似，只是能看本學(xué)年的統(tǒng)計,,,,學(xué)科組長,,,

6、學(xué)科組長,功能與校領(lǐng)導(dǎo)相似，只是能看本學(xué)科的統(tǒng)計,,,,班主任,,,班主任,功能與校領(lǐng)導(dǎo)相似，但是更細(xì)了，由其是對一次考試的成績分析，及對學(xué)生的個人成績分析。默認(rèn)顯示歷次考試成績,班主任,班級的前幾名、后幾名等信息,班主任,壓線的學(xué)生，進(jìn)步、失常和偏科的學(xué)生,班主任,可以導(dǎo)出不及格學(xué)生統(tǒng)計表,班主任,學(xué)生列表,學(xué)生成績比較,單個學(xué)生成績分析,班主任,單個學(xué)生考試列表,班主任,單個學(xué)生考試分析,班主任,單個學(xué)生考試列表,,,,任課教師,,

7、,任課教師,功能與班任相似，只是對單一學(xué)科有細(xì)致的分析，支持導(dǎo)出表格,,,,考試管理,,,考試管理,1、在用戶首頁點擊考試管理進(jìn)入考試管理頁面,考試管理,2、進(jìn)入考試管理頁面，該頁面可以查看本學(xué)年已經(jīng)創(chuàng)建的考試，并可以對每次考試做編輯、刪除操作，頁面最下方有分頁。,考試管理,3、點擊發(fā)布考試,考試管理,4、進(jìn)入發(fā)布考試頁面、進(jìn)入填寫考試名稱環(huán)節(jié),考試管理,5、進(jìn)入選擇考試范圍環(huán)節(jié)，核對考試名稱、考試科目、學(xué)年、年級、考試類型、及考試日期

8、,考試管理,6、在各科目的總分處輸入卷面總分，及格分（為總分的百分之六十）會在輸入總分后自動生成，選擇要參見考試的班級（多選），選中的班級會變?yōu)樗{(lán)色，點擊全部選擇該年級所有班級,考試管理,7、點擊確認(rèn)，發(fā)布考試成功。,,,,錄入成績,,,錄入成績,1、用戶主頁點擊錄入成績,錄入成績,2、選擇學(xué)年、考試名稱、年級、班級、學(xué)科、點擊瀏覽文件選擇真確錄入成績的excel表格,錄入成績,3、點擊導(dǎo)入成績*注 請嚴(yán)格按照excel模板進(jìn)行填寫，

9、如學(xué)生沒有在云空間注冊或注冊信息有誤，請確保學(xué)生信息完整正確。如學(xué)生缺考 學(xué)生相應(yīng)成績?yōu)榭眨蝗鐚W(xué)生考試得0分 請輸入0。,錄入成績,如成績導(dǎo)入有誤，點擊重新導(dǎo)入，將考試成績重新導(dǎo)入即可?，F(xiàn)在版本可以一次導(dǎo)入一個學(xué)校的數(shù)據(jù)。,,,,錄入歷史數(shù)據(jù),,,錄入歷史成績,由于我們需要創(chuàng)建歷史考試，所以我們需要選擇一個歷史學(xué)年，如2015-2016學(xué)年，選擇完成以后，我們可以看到選擇歷史學(xué)年以后年級部分不會顯示當(dāng)前的年級，操作方法和導(dǎo)入成績相

10、似。,,,,查看歷史數(shù)據(jù),,,查看歷史考試,點擊錄入成績選取歷史學(xué)年如：2015-2016學(xué)年，如果成績已經(jīng)導(dǎo)入會在下方成績表中顯示成績單如果未導(dǎo)入成績，顯示成績導(dǎo)入，如何導(dǎo)入請參考錄入歷史成績,,,,全市聯(lián)考功能,V3.0新功能,,設(shè)置個人信息,1、如果單位是市直屬的教研員、教研主任、可以查看全市相應(yīng)學(xué)段的考試數(shù)據(jù)；如果是其它區(qū)縣只能看到本區(qū)縣的考試。2、如果單位是市直屬的考試管理員、可以管理查看全市相應(yīng)學(xué)段的考試數(shù)據(jù)；如果是其

11、它區(qū)縣只能管理查看本區(qū)縣的考試。,發(fā)布聯(lián)考,1、操作方法與以前的發(fā)布考試相似，只是多一步區(qū)域選擇,注意已經(jīng)建立的考試不可修改，只能刪除,1、進(jìn)入發(fā)布考試頁面，進(jìn)入填寫考試名稱環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)不可修改學(xué)年、年級、科目信息、如某個區(qū)域已有成績導(dǎo)入不能編輯該區(qū)域、如某個學(xué)校成績已導(dǎo)入不能編輯該學(xué)校，如要編輯，請刪除該考試重新導(dǎo)入成績）,注意已經(jīng)建立的考試不可修改，只能刪除,1、進(jìn)入發(fā)布考試頁面，進(jìn)入填寫考試名稱環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)不可修改學(xué)年、年級、科目

12、信息、如某個區(qū)域已有成績導(dǎo)入不能編輯該區(qū)域、如某個學(xué)校成績已導(dǎo)入不能編輯該學(xué)校，如要編輯，請刪除該考試重新導(dǎo)入成績）,總分分析,1、統(tǒng)考考試總分分析2、區(qū)域優(yōu)良率人數(shù)和百分比情況3、統(tǒng)考考試區(qū)域優(yōu)良率人數(shù)4、統(tǒng)考考試區(qū)域優(yōu)良率統(tǒng)計表5、統(tǒng)考考試各個學(xué)校優(yōu)良率人數(shù)和比率6、統(tǒng)考考試學(xué)校優(yōu)良率人數(shù)7、統(tǒng)考考試學(xué)校優(yōu)良率統(tǒng)計表,單科分析,1、單科分析頁面分為4個模塊：單科綜合、分?jǐn)?shù)段比較、名次段比較、成績單,一、單科綜合：（1）

13、、均分比較（2）、及格率比較二、分?jǐn)?shù)段比較三、名次段比較四、成績單,,,,,學(xué)校分析,1、單科分析頁面分為4個模塊：單科綜合、分?jǐn)?shù)段比較、名次段比較、成績單,,,,,一、單校分析（1）、均分、優(yōu)良率、及格率統(tǒng)計（2）、分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計二、學(xué)校對比（1）分檔比率堆積柱狀圖：展示指定學(xué)校、指標(biāo)的分?jǐn)?shù)分檔比率對比堆積圖（2）分檔人數(shù)堆積柱狀圖：展示指定學(xué)校、指標(biāo)的分?jǐn)?shù)分檔人數(shù)對比堆積圖（3）分檔統(tǒng)計表：展示指定學(xué)校、指標(biāo)的分?jǐn)?shù)分