三章第二節(jié)《彈力》課件 新人教版必修1

1、物理：第三章第二節(jié)《彈力》課件（新人教版必修１）,彈 力,一、力的分類,1、從力的性質(zhì)來分,重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等。,2、從力的效果來分,拉力、壓力、支持力、動力、阻力等。,3、從物體與物體是否接觸來分,必須接觸的力、不必接觸的力。,⑴ 自然界中的四種基本相互作用是不需 要物體相互接觸就能起作用的。,⑵ 接觸力：物體與物體必須接觸時才能 發(fā)生的力。,

2、① 通常所說的拉力、壓力、支持力等都 是接觸力。,② 接觸力按其性質(zhì)可歸納為：彈力和摩 擦力，它們在本質(zhì)上都是由電磁相互 作用引起的。,二、彈性形變和彈力,1、形變：物體在力的作用下形狀或體積 發(fā)生改變。 撐桿跳、拉箭、蹦蹦床、拍球、跳水,⑴ 彈性形變：在撤去作用力后，能夠恢 復原來形狀的形變。,⑵ 彈性限

3、度： 如果形變過大，超過一定的限度，撤去作用力后，物體就不能完全恢復原來的形狀，這個限度叫做彈性限度。,2、彈力,⑴ 定義： 發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復原來的形狀，對與它接觸的物體發(fā)生力的作用，這種力叫做彈力。,⑵ 產(chǎn)生條件： ① 直接接觸 ② 發(fā)生彈性形變,⑶ 一切物體在力的作用下都會發(fā)生形變（顯示微小形變）,,,,三、幾種彈力,1、壓力

4、：是由于被支持的物體的形變而對被壓的物體產(chǎn)生的彈力，方向垂直于支持面而指向被壓的物體。,2、支持力：是由于被壓的物體的形變而對被支持的物體產(chǎn)生的彈力，方向垂直于支持面而指向被支持的物體。,3、繩的拉力：是由于繩被拉長而對所拉物體產(chǎn)生的彈力，方向沿著繩而指向繩收縮的方向。,,,,,,四、胡克定律,實驗：探究彈簧的彈力與伸長量（或壓縮量）的關系 。1、內(nèi)容： 彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力的大小 F 跟彈簧伸長（或縮短）

5、的長度 x 成正比。2、公式：F ＝ k x ， k稱為彈簧的勁度系數(shù)， k的單位是牛頓每米，符號N/m 。,例題：一根彈簧在彈性限度內(nèi)，受100N 拉力時長度為 25cm ，受 300N拉力時長度為 35cm ，求這個彈簧的勁度系數(shù) k 和原長 L0 。,k = 2000 N/m ; L0 = 20 cm,,彈力,,,直接接觸,發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生條件,方向,,壓力：方向垂

6、直于接觸面而指向被 壓的物體,支持力：方向垂直于接觸面而指向 被支持的物體,拉力：沿著繩指向繩收縮的方向,大小,,彈簧彈力：胡克定律 F ＝ k x,其它彈力：由物體受其它力和運 動狀態(tài)求解,各種接觸面之間的彈力方向判斷,1、曲面與平面之間的彈力方向,結(jié)論：過接觸點垂直于平面指向受力物體,2、點與平面之間彈力方向,結(jié)論：過接觸點垂直于平面指向

7、受力物體,各種接觸面之間的彈力方向判斷,3、曲面與曲面之間彈力方向,與過接觸點的公切面垂直并指向受力物體,,,各種接觸面之間的彈力方向判斷,練習1、關于彈力產(chǎn)生的原因，下列說法正確的是： A、木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。 B、用一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的推力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的。 C、繩對物體的拉力方向總是豎直向上。 D、掛

8、在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 。,D,,練習2、已知物體甲和乙之間有彈力的作用，那么( )A、物體甲和乙必定直接接觸，且都發(fā)生了形變。B、物體甲和乙不一定直接接觸，但必定都發(fā)生了形變。C、物體甲和乙必定直接接觸，但不一定都發(fā)生了形變。D、物體中和乙不一定直接接觸；也不一定都發(fā)生了形變。,A,練習3、關于彈力的下列說法中，正確的是A、只有發(fā)生彈性形變的物體，才會對跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力。

9、B、只有受彈簧作用的物體才會受到彈力。C、通常所說的壓力、支持力和繩子的拉力都是彈力。D、壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的。,ACD,練習4、下列關于彈力的說法中，正確的是A、只要物體相互接觸，就有彈力作用B、物體發(fā)生彈性形變，就會對跟它 接觸的物體產(chǎn)生力的作用。C、相互接觸的物體間不一定有彈力 作用。D、任何微小的力，都可以使無論多 么硬的物體產(chǎn)生形變。,BCD,練習5、水平桌面

10、上放著一本書，下列有關書與桌面之間作用力的說法中，正確的是（ 　 ）A、書的重力就是桌面受到的壓力。B、桌面發(fā)生了彈性形變，對書產(chǎn)生 了支持力。C、書發(fā)生了彈性形變，因此書受到 了支持力。D、桌面受到的壓力和書受到的支持 力，都是彈力。,BD,練習6、關于彈力的產(chǎn)生，下列說法正確A、木塊放在桌面上受到向上的彈力， 是由于木塊發(fā)生微小形變產(chǎn)生的B、木塊放在桌面上

11、受到向上的彈力， 是由于桌面發(fā)生微小形變產(chǎn)生的C、掛在懸線下的物體受到向上的拉 力，是由于懸線發(fā)生微小形變產(chǎn)生的D、掛在懸線下的物體受到向上的拉 力，是由于物體發(fā)生微小形變產(chǎn)生的,BC,練習7、一彈簧秤由于彈簧老化而換用了一新彈簧。將彈簧秤豎直掛起來，當下面不掛重物時其指針恰好指在 5N 刻度處，當彈簧下掛上 20N 的重物時，彈簧秤示數(shù)為 30N ，當彈簧下掛上多重的物體時彈簧秤的示數(shù)為 100

12、N ？,G2 = 76 N,練習8、一個彈簧秤，由于更換彈簧，不能直接在原來準確的均勻刻度上讀數(shù)．經(jīng)測試，不掛重物時，示數(shù)為2 N；掛100 N的重物時，示數(shù)為92 N(彈簧仍在彈性限度內(nèi))．那么，當讀數(shù)為20 N時，所掛物體的實際重力為多少?,G = 20 N,課本 P56 問題與練習 2,,G,,F1,F2,,,,,,F1,F2,,,半球形的碗,,課本 P56 問題與練習 3,畫出物體受彈力的示意圖（接觸面光滑）,,,F1,F2,,