昌吉學(xué)院音樂(lè)系藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、教學(xué)實(shí)踐、演出實(shí)踐是高等師范院校音樂(lè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是整個(gè)教育過(guò)程中的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要方式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)情感、鞏固專業(yè)思想、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題能力的過(guò)程，是把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)、市場(chǎng)需求，最終成為合格勞動(dòng)者的必由之路。圍繞怎樣推動(dòng)、深化學(xué)校藝術(shù)教育展開(kāi)研究，探索課外活動(dòng)式藝術(shù)教育的有效途徑和方法。
　　本文以教育學(xué)、心理學(xué)為指導(dǎo)，采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、統(tǒng)計(jì)法、分析法等研究方法，以昌吉學(xué)

2、院音樂(lè)系藝術(shù)實(shí)踐的現(xiàn)狀為背景，對(duì)師資，學(xué)生、教學(xué)管理、硬件設(shè)施、教育理念等問(wèn)題進(jìn)行了深入的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)昌吉學(xué)院音樂(lè)系存在校外實(shí)踐機(jī)會(huì)較少、實(shí)踐教學(xué)工作量分配不均、實(shí)踐教學(xué)監(jiān)督管理機(jī)制不完善、硬件設(shè)施的投入與實(shí)際需求的差距等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議：1.觀念層面，在管理思路、方向、和手段上建立一個(gè)前瞻意識(shí)，構(gòu)建適合開(kāi)放教育特色的校外實(shí)踐教學(xué)體系。2.機(jī)制層面，探索適應(yīng)改革要求的工作機(jī)制；加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)監(jiān)管機(jī)制；建立藝術(shù)實(shí)踐學(xué)