被征地農(nóng)民就業(yè)適應(yīng)性培訓(xùn)研究——基于上海市浦東新區(qū)張江鎮(zhèn)的調(diào)研.pdf_第1頁(yè)
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1、本文對(duì)被征地農(nóng)民就業(yè)適應(yīng)性培訓(xùn)進(jìn)行了研究。文章分為五個(gè)部分: 第一章闡述了研究的背景和研究的意義。明確指出:隨著城市化的快速發(fā)展,被征地農(nóng)民面臨傳統(tǒng)一現(xiàn)代職業(yè)環(huán)境變化的巨大挑戰(zhàn),已成為社會(huì)關(guān)注的重要群體。為此,研究他們的就業(yè)適應(yīng)性問(wèn)題既可為被征地農(nóng)民相關(guān)的理論研究注入新的元素,也可為當(dāng)前政府就業(yè)培訓(xùn)工作提供必要的跟蹤服務(wù)指導(dǎo),進(jìn)而更好的促進(jìn)被征地農(nóng)民就業(yè)轉(zhuǎn)換與適應(yīng)。 第二章首先對(duì)城市化、被征地農(nóng)民、適應(yīng)三個(gè)核心概念進(jìn)行了

2、界定,其中著重解析了城市化的五方面特征,并對(duì)農(nóng)民、農(nóng)民工、失地農(nóng)民與被征地農(nóng)民進(jìn)行了一一辨析;其次對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了梳理和評(píng)價(jià);在此基礎(chǔ)上,明確了本文的主要研究方法。 第三章概括了20世紀(jì)90年代以來(lái)上海浦東郊區(qū)城市化呈現(xiàn)出“快、多、強(qiáng)”的發(fā)展特征,并在闡述城市化與就業(yè)互動(dòng)關(guān)系的基礎(chǔ)上提出了就業(yè)適應(yīng)失調(diào)這一中心假設(shè),并細(xì)化為心理、技能、空間三個(gè)分假設(shè),為后續(xù)分析奠定了方向。 第四章從被征地農(nóng)民的基本信息、文化技能素質(zhì)

3、、職業(yè)心態(tài)、就業(yè)適應(yīng)現(xiàn)狀、培訓(xùn)現(xiàn)狀五個(gè)方面進(jìn)行實(shí)證分析;由此透視了被征地農(nóng)民三個(gè)維度的就業(yè)適應(yīng)失調(diào)表征,即由就業(yè)現(xiàn)實(shí)與就業(yè)期望的沖突引起的心理不適應(yīng)、由自身素質(zhì)與崗位要求的差距帶來(lái)的技能不適應(yīng)、由鄉(xiāng)村到城市的就業(yè)空間轉(zhuǎn)換引發(fā)的環(huán)境不適應(yīng);并對(duì)此從內(nèi)外兩個(gè)層面解讀了深層次緣由。 第五章從政府支持、培訓(xùn)體系與自我調(diào)適三個(gè)方面提出了相應(yīng)的策略。認(rèn)為應(yīng)在法規(guī)、資金、管理三方面完善政府支持體統(tǒng);應(yīng)在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面加以?xún)?yōu)化教育培訓(xùn)

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