2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩88頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著我國(guó)各行各業(yè)的飛速發(fā)展,空氣質(zhì)量越來(lái)越差,嚴(yán)重威脅著大家的身體健康,因而引起了廣泛的關(guān)注和重視。固定污染源排放是大氣污染的主要因素之一,它是我國(guó)環(huán)保部門重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的一項(xiàng)指標(biāo)。為滿足國(guó)家對(duì)固定污染源超低濃度排放監(jiān)測(cè)的要求,本文提出一種基于振蕩天平法的煙塵濃度在線監(jiān)測(cè)裝置,其核心思想是利用物體固有頻率與其自身的質(zhì)量間有某種固定的函數(shù)關(guān)系,確定了物體的固有頻率就可以間接得到物體的重量。用高精度頻率測(cè)量電路對(duì)煙塵采樣前后振蕩管的固有頻率進(jìn)行測(cè)

2、量,通過(guò)計(jì)算得到采樣煙氣中含有的煙塵顆粒物的質(zhì)量。
  本研究主要內(nèi)容包括:⑴基于振蕩天平法煙塵濃度在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。其煙塵采樣部分利用模糊PID算法,實(shí)現(xiàn)了對(duì)煙道煙氣的等流速采樣。其煙塵連續(xù)稱重部分采用振蕩天平法的原理,實(shí)現(xiàn)了對(duì)煙塵顆粒物的精確連續(xù)稱量。其煙塵樣氣檢測(cè)部分實(shí)現(xiàn)了對(duì)采樣煙氣體積的溫壓補(bǔ)償和氧含量折算。其數(shù)據(jù)顯示部分實(shí)現(xiàn)了對(duì)煙塵濃度等關(guān)鍵數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),并且提供歷史曲線和數(shù)據(jù)報(bào)表等。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)超低濃度排放下煙塵

3、濃度的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。⑵利用有限元分析軟件ANSYS對(duì)振蕩天平法質(zhì)量傳感器的核心元件振蕩管進(jìn)行了動(dòng)力學(xué)建模和仿真。對(duì)不同參數(shù)下振蕩管的振蕩特性進(jìn)行了細(xì)致仿真,得到了各種參數(shù)與振蕩特性之間的關(guān)系,確定了振蕩管結(jié)構(gòu)的最優(yōu)設(shè)計(jì)方案,該方案下的振蕩管測(cè)量靈敏度很高,滿足對(duì)超低濃度檢測(cè)的要求。⑶設(shè)計(jì)了振蕩天平法質(zhì)量傳感器的硬件電路。利用DDS芯片AD9832來(lái)生成頻率可調(diào)節(jié)的激勵(lì)信號(hào)。用相位差檢測(cè)的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)振蕩管固有頻率的捕捉測(cè)量,頻率測(cè)量電路的精

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論