高校工程投資項(xiàng)目績效審計(jì)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、隨著 1999 年高等學(xué)校的擴(kuò)招,各高校大力開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)競爭力。高校工程建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,一方面有力地促進(jìn)了高等教育事業(yè)的發(fā)展,另一方面也暴露出了一些不容忽視的問題:投資績效不理想;損失、浪費(fèi)嚴(yán)重:資產(chǎn)流失;低水平重復(fù)建設(shè);市場秩序不規(guī)范等。這些問題的存在不僅阻礙了高校的健康發(fā)展,也給國家和高校造成了很大損失。 高校工程投資項(xiàng)目績效審計(jì)是對(duì)高校工程投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性、效率性、效果性進(jìn)行審

2、查,做出客觀評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)意見,以提高工程投資績效。本文以高校工程投資項(xiàng)目為研究對(duì)象,以設(shè)計(jì)高校工程項(xiàng)目績效審計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系為目的,采用定量和定性、綜合分析和邏輯歸納相結(jié)合等方法,對(duì)高校工程投資項(xiàng)目績效審計(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,確定了高校工程投資項(xiàng)目績效審計(jì)的目標(biāo)和職能。根據(jù)審計(jì)的內(nèi)容,指出應(yīng)分別從辦學(xué)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益四個(gè)方面進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià),并用層次分析圖法建立評(píng)價(jià)指標(biāo)模型;最后對(duì)齊齊哈爾大學(xué)游泳館項(xiàng)目績效審計(jì)進(jìn)行實(shí)例分析,

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