高級中學學校建筑及其附屬設備標準

1、<p>　　普通高級中學學校建築及其附屬設備標準</p><p><b>　　壹、基本原則</b></p><p>　　本設備標準以「基本設備」為需求基準，並增加「擴充設備」以符應學校之特殊需求。其中，有加註※者，為擴充設備，各?？烧遄觅徶?；未加註※者，均屬基本設備，各校須編列經費逐年添置整備。</p><p><b>　　

2、一、一般原則</b></p><p>　　（一）學校建築應包括校舍、運動場、校園及其附屬設施。</p><p>　　（二）學校建築的規(guī)劃應符合整體、教育、安全、經濟、舒適、創(chuàng)新、前瞻及參與等原則</p><p>　?。ㄈW校建築的興建，應結合學校建築專家、相關專業(yè)人員、教職員生、家長及社區(qū)人士共同參與規(guī)劃，建築師縝密設計監(jiān)造及承商嚴謹施工，以創(chuàng)造優(yōu)質學

3、校建築。</p><p>　　（四）學校建築應符應教育理念，結合課程與教學、考量師生互動，兼顧生活休憩，配合校園開放之需求，以建構具有人文意象的社區(qū)學校。</p><p>　?。ㄎ澹W校建築應有詳實地質鑽探，並注意地形地質、防噪音、防震、防災及防空疏散之需求。</p><p>　?。W校建築應依法規(guī)設置公共藝術、無障礙設施，並加強綠建築設計，以建構藝術文化景觀、

4、有愛無礙環(huán)境及永續(xù)發(fā)展之校園。</p><p><b>　　二、設校原則</b></p><p>　?。ㄒ唬┬５剡x擇應符合位置適中、交通方便、環(huán)境優(yōu)美、彈性擴充、低廉地價等原則。</p><p>　?。ǘ┬聦W校之興建宜採整體規(guī)劃、一次發(fā)包、分年編列預算之方式辦理；現(xiàn)有學校之重建或整建，應重視整體規(guī)劃，配合師生安置，詳列分期整建計畫。</

5、p><p>　?。ㄈW校設置應配合生活圈及社區(qū)發(fā)展，並結合鄰近公園綠地及其他公共設施等作整體之規(guī)劃。</p><p>　?。ㄋ模┟恳粚W生約佔校地總面積至少15平方公尺。</p><p>　?。ㄎ澹?校地分配應以校舍佔總面積2/10，校園佔總面積5/10，運動場地約佔3/10為原則；都市地區(qū)學校因校地不足，需增建樓地板面積者，得依實需酌增校舍佔地比例，並應符合建蔽率、容

6、積率等土地使用管制法規(guī)。</p><p><b>　　貳、校地面積</b></p><p><b>　　附註：</b></p><p>　　一、都市地區(qū)高級中學12班以下每校面積不得少於2公頃(即20000平方公尺)，13班以上每增一班，得增加600平方公尺。</p><p>　　二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)高級中

7、學12班以下每校面積不得少於2公頃(即20000平方公尺)，13班以上每增加一班，得增加1000平方公尺。</p><p>　　三、都市地區(qū)每生佔地面積以15平方公尺為原則；鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)每生佔地面積以25平方公尺為原則。</p><p>　　四、都市地區(qū)高級中學，其校地不足者，得以樓地板面積抵充，「抵充校地之樓地板面積」計算公式如下：</p><p>　　公式：C ＝（

8、B—A）x　4/5 </p><p><b>　　參、校舍建築</b></p><p><b>　　一、一般原則</b></p><p>　　（一）本設備標準之校舍建築包括：普通教室、?？平淌?、行政辦公室。</p><p>　　（二）普通教室面積每間9公尺x10公尺；此為室內空間（不含走廊），以

9、下各類科教室以此基準申算。</p><p>　?。ㄈ？平淌颐娣e，係以普通教室面積乘以1.5至2倍為原則，即135平方公尺至180平方公尺。另，各專科教室得附設準備室，準備室面積為30至45平方公尺。</p><p>　?。ㄋ模┬姓k公室面積，係以普通教室乘以1倍為原則，即90平方公尺。</p><p>　?。ㄎ澹┟貢?、教務處、學務處、總務處、輔導中心、人事室、

10、會計室等處室面積可依實際需要調整。</p><p>　?。└餍须娔X教室、視聽教室、語言教室、各科實驗室；其他各科?？平淌?，可依其課程與教學性質，合併設計使用。</p><p>　?。ㄆ撸┚C合高中各職業(yè)學程教室需求，得參照高級職業(yè)學校設備標準，或依照本設備標準「專科教室」之相關規(guī)定，酌予設置。</p><p><b>　　二、校舍數(shù)量</b&

11、gt;</p><p><b>　?。ㄒ唬┢胀ń淌?lt;/b></p><p><b>　　（三）行政辦公室</b></p><p>　　附註：以上各行政辦公室之面積可依實際需要彈性調整之。</p><p><b>　　肆、運動場地</b></p><p>

12、<b>　　一、一般原則</b></p><p>　　學校運動場種類包含田徑場、各類球場、體育館（或風雨操場）、游泳池、體適能場地等。</p><p>　　體育課程選修科目所需之場地、設備及器材，依各開授課程需要設置之。</p><p>　　各種場地、設備及器材之設置與規(guī)格，依本設備標準體育科之規(guī)定營建及購置。</p><p

13、>　　本標準未訂列項目之場地、設備及器材，各?？梢澜虒W及推展需要設置之。</p><p>　　學校運動場地應配合社區(qū)開放及委外經營之需求，作前瞻性規(guī)劃。</p><p><b>　　二、場地數(shù)量</b></p><p>　　參照體育科設備標準。</p><p><b>　　伍、附屬設備</b>

14、</p><p><b>　　一、一般原則</b></p><p>　?。ㄒ唬┢胀ń淌覂鹊囊暵犜O備設置應考慮到操作簡單、使用方便、安全管理無虞、功能完整等因素，配合現(xiàn)況妥善設置之。</p><p>　?。ǘ┮暵牻淌抑褂?，涵蓋各類型教學媒體整合應用， 並著重在放映類教材的運用。</p><p>　?。ㄈ┮暵犉鞑闹O備

15、配置應充分考量各設備的特性，配置於適當場所，並著重使用簡單、方便、整合，以利於教師教學使用。</p><p>　　（四）各校得依照實際狀況設置教材製作室，各類型製作室可以單獨設置或整合設置方式規(guī)劃並應用之。</p><p>　?。ㄎ澹┙滩难u作室應具有讓教師利用以製作各類教學媒體教材的設備與器具。</p><p>　?。┮蚣夹g發(fā)展迅速，各類型教學媒體，大都可以自製

16、，學校應配合現(xiàn)況，妥善規(guī)劃教學媒體製作環(huán)境，並鼓勵教師自製教學需要的教學媒體。</p><p>　?。ㄆ撸┙虒W媒體製作空間規(guī)劃與應用，應配合學?，F(xiàn)況以單獨設置或整合設置方式規(guī)劃並應用之。</p><p><b>　　二、普通教室設備</b></p><p><b>　　三、?？平淌?lt;/b></p><p

17、>　　請參照各科設備標準。</p><p><b>　　四、行政辦公室</b></p><p><b>　　五、教學研究室</b></p><p><b>　　六、視聽教室設備</b></p><p><b>　　七、教材製作室</b></p&

18、gt;<p><b>　　陸、基礎設施</b></p><p><b>　　一、一般原則</b></p><p>　?。ㄒ唬┬@環(huán)境內的建築管道及配線工程是校園內教學媒體運用的基礎，凡是新建學校或校區(qū)，均應於建築規(guī)劃時，事先整體考量之；已經建設好的校區(qū)亦應配合實際狀況妥善規(guī)劃建築管道及配線工程。</p><p&g

19、t;　?。ǘ└黝愋屯ㄓ嵪到y(tǒng)均具有朝向數(shù)位化整合發(fā)展趨勢，各校於建置上列系統(tǒng)時，宜配合實際應用狀況為之。</p><p>　　（三）學校應加強各級人員的媒體素養(yǎng)在職研習，並著重培養(yǎng)運作時所需要的管理及維護專業(yè)人力。</p><p>　?。ㄋ模┮暵犉鞑闹O備配置應充分考量各設備的特性，配置於適當場所，著重使用簡單、方便、整合，以利於教師教學使用。</p><p>&l