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文檔簡(jiǎn)介
1、<p> 換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部“變臉病”及其防治</p><p> 〔摘要〕 換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部“變臉病”,是對(duì)某些領(lǐng)導(dǎo)干部換屆前后表現(xiàn)截然不同的比喻。“變臉病”主要表現(xiàn)為:換屆前工作拼命,換屆后工作松動(dòng);換屆前有承諾,換屆后無(wú)動(dòng)作;換屆前常笑臉,換屆后無(wú)笑顏;換屆前下基層,換屆后空對(duì)空;換屆前生活樸素,換屆后生活奢靡。其原因主要是一些領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀不端正,組織部門對(duì)換屆后干部的管理監(jiān)督不到位,干部教育的有效
2、性不強(qiáng)。為此,一是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論教育,二是要強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督,三是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部屆內(nèi)考核。 </p><p> 〔關(guān)鍵詞〕 領(lǐng)導(dǎo)干部,“變臉病”,教育,監(jiān)督,考核 </p><p> 〔中圖分類號(hào)〕D26 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕1004-4175(2013)06-0041-02 </p><p> 黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為總書記
3、的黨中央大力加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),并在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),集中整治領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。筆者以為,去年地方集中換屆之后,一些走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)“變臉病”,正是“四風(fēng)”問(wèn)題的典型表現(xiàn)。所謂換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部“變臉病”,是對(duì)某些領(lǐng)導(dǎo)干部在換屆前后截然不同表現(xiàn)的比喻。得了“變臉病”的領(lǐng)導(dǎo)干部換屆前講“實(shí)”,換屆后講“虛”;換屆前聯(lián)系群眾,換屆后脫離群眾,凡此種種,是深受人民群眾詬病的不良現(xiàn)象。盡管這是支流,但嚴(yán)重影響黨的
4、形象和黨群關(guān)系,需要結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)徹底根治。 </p><p> 換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部“變臉病”的表現(xiàn)為:一是換屆前工作拼命,換屆后工作松動(dòng)。這實(shí)質(zhì)上就是習(xí)近平總書記所批評(píng)的形式主義。一些領(lǐng)導(dǎo)干部在換屆前為了當(dāng)選或走上更高的領(lǐng)導(dǎo)崗位,像演戲一樣搞形式主義,在組織和群眾面前充分表現(xiàn),拼命工作,顯得有闖勁,有思路,騙得組織和群眾的認(rèn)可和好評(píng)。而走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位或職務(wù)變化后,就如變了一個(gè)人,工作不實(shí)了,闖勁也沒(méi)了
5、,下基層少了,官僚主義出現(xiàn)了,開始享樂(lè)了,影響工作的推進(jìn)和落實(shí)。二是換屆前有承諾,換屆后無(wú)動(dòng)作。有的領(lǐng)導(dǎo)干部基于換屆當(dāng)選的需要,在換屆述職及征求意見時(shí),向組織和群眾有許多承諾,特別是有許多解決民生難題的承諾。可換屆當(dāng)選后卻說(shuō)話不算數(shù),所有承諾被拋在腦后,既沒(méi)有具體落實(shí)的動(dòng)作,也沒(méi)有推進(jìn)的時(shí)間表,承諾成為一紙空文,實(shí)則是欺騙了黨組織,耍了群眾。有的人把黨的事業(yè)發(fā)展忘在腦后,個(gè)人名利一馬當(dāng)前,心中沒(méi)有老百姓的訴求和位置,蛻變?yōu)榛钌墓倭胖?/p>
6、義者,當(dāng)官做老爺,脫離群眾。三是換屆前常笑臉,換屆后無(wú)笑顏。有的領(lǐng)導(dǎo)干部為了在換屆中得到群眾支持和組織認(rèn)可,企望在投票時(shí)獲得高票,便擺出一副平民化和親民化的姿態(tài),對(duì)群眾、對(duì)同事等笑臉相迎、笑臉相送,如群眾所言“不吃飯也送二</p><p> 實(shí)事求是地說(shuō),盡管得“變臉病”的領(lǐng)導(dǎo)干部是少數(shù),但老百姓說(shuō)“一個(gè)老鼠腥了一鍋湯”,一個(gè)人可能影響了一個(gè)班子,甚至傳染了一批人。特別是如果主要領(lǐng)導(dǎo)搞“四風(fēng)”,其消極影響不可低
7、估和小視。為此,在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)調(diào)研階段,我們圍繞地方換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部“變臉病”做了深入調(diào)研,并對(duì)產(chǎn)生“變臉病”的原因進(jìn)行深入分析,筆者認(rèn)為,其產(chǎn)生原因主要有以下幾個(gè)方面: </p><p> 一是從領(lǐng)導(dǎo)干部自身看,一些領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀不端正。黨的十八大報(bào)告要求領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的權(quán)力觀、名利觀、政績(jī)觀?;紦Q屆后“變臉病”的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以換屆前后表現(xiàn)迥異,根本上是權(quán)力觀不正確,往深追究就是世界觀
8、、人生觀、價(jià)值觀有問(wèn)題。在他們眼中,從政就是為了當(dāng)官,當(dāng)官就是為了自己,人民群眾就是自己的臣民,自己的所作所為一切都是為了攫取權(quán)力,有了權(quán)力就可以肆意妄為,而沒(méi)有想到為黨和人民事業(yè)干什么、干好什么、留下什么,才出現(xiàn)了在換屆前后的不同表現(xiàn)和不同行為。 </p><p> 二是從組織部門看,對(duì)換屆后干部的管理監(jiān)督不到位。少數(shù)干部之所以在換屆前后兩副面孔,是換屆后組織部門對(duì)干部的管理監(jiān)督不到位,或重?fù)Q屆輕監(jiān)管所致。其
9、一,干部換屆前后不一致,組織部門不一定知道,“四風(fēng)”加上“變臉”也不可能在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前表現(xiàn)出來(lái)。只要上來(lái)了,沒(méi)到屆,沒(méi)出大問(wèn)題,官照樣當(dāng)。其二,群眾知道了、群眾不認(rèn)同也沒(méi)有辦法,因群眾沒(méi)有對(duì)少數(shù)不稱職領(lǐng)導(dǎo)干部的罷免權(quán)、彈劾權(quán)。十八大報(bào)告指出:“健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督體系?!?〔1 〕 (P28 )領(lǐng)導(dǎo)干部換屆后“變臉病”,是干部監(jiān)督管理措施不力、不到位的直接結(jié)果,是沒(méi)有真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。從現(xiàn)實(shí)看,盡管在國(guó)家層面、黨內(nèi)層面的監(jiān)督
10、規(guī)定不斷出臺(tái),但監(jiān)督不力的問(wèn)題并沒(méi)有從根本上解決。江西省原副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清就說(shuō),官當(dāng)?shù)轿覀冞@個(gè)級(jí)別,監(jiān)督就像牛欄關(guān)貓,監(jiān)督形同虛設(shè)。被判無(wú)期徒刑的甘肅省宕昌縣原縣委書記王先民說(shuō),我作為一名縣委書記,在縣里誰(shuí)能監(jiān)督我、誰(shuí)敢監(jiān)督我、怎么監(jiān)督我。在這種失控的監(jiān)督體制下僅靠官員個(gè)人黨性自覺,不變臉?lè)炊遣徽5摹_@正是需要我們認(rèn)真思考和解決的。所以,干部監(jiān)督機(jī)制上的缺陷滋生并助長(zhǎng)了“四風(fēng)”的存在和換屆后“變臉病”。 三</p>
11、<p> 基于以上原因分析,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面防治“變臉病”: </p><p> 第一,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論教育。十八大報(bào)告指出:“要抓好思想理論建設(shè)這個(gè)根本,學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,教育引導(dǎo)黨員、干部矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗?!?〔1 〕 (P50 )地方換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部“變臉病”,根本原因在于其馬克思主義理論素質(zhì)的低下和黨性修養(yǎng)不純,這又源于
12、干部思想理論教育的不到位,導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)變異,當(dāng)官的動(dòng)機(jī)不純。所以,只有強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想理論教育,對(duì)換屆后干部加強(qiáng)教育,提高其思想理論水平,由此端正從政動(dòng)機(jī),樹立正確的權(quán)力觀政績(jī)觀,從領(lǐng)導(dǎo)干部主體上克服和防止“四風(fēng)”和“變臉病”。 </p><p> 習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上突出強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的重要性,以此來(lái)解決領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足問(wèn)題。所以,必須采取切實(shí)可行的措施強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部
13、的思想教育,尤其是馬克思主義理論教育。過(guò)去一個(gè)成功的做法,就是市級(jí)以上黨校要開設(shè)馬列主義原著課,省級(jí)黨校辦長(zhǎng)班,使學(xué)員能夠有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)馬列主義原著,從中學(xué)到馬列主義基本原理,從根本上提升馬克思主義理論水平,以此來(lái)醫(yī)治“四風(fēng)”和換屆后 “變臉病”。而且關(guān)鍵是要把干部的馬克思主義理論水平與其提拔使用結(jié)合起來(lái)。這也是習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。 </p><p> 第二,強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督。十八大報(bào)告指出:“
14、健全干部管理體制,從嚴(yán)管理監(jiān)督干部,加強(qiáng)黨政正職、關(guān)鍵崗位干部培養(yǎng)選拔,完善公務(wù)員制度。” 〔1 〕 (P52 )目前少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上的“四風(fēng)”及地方換屆后領(lǐng)導(dǎo)干部“變臉病”,與對(duì)其管理監(jiān)督不到位有關(guān)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言,獲得提拔之日即要加強(qiáng)管理監(jiān)督,提拔是一種愛護(hù),監(jiān)督更是愛護(hù)。所以,要大力推進(jìn)行政體制和干部制度改革,建立健全對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督機(jī)制,以有效的機(jī)制克服領(lǐng)導(dǎo)干部身上的“四風(fēng)”及換屆后“變臉病”。尤其要強(qiáng)化人民群眾監(jiān)督,建立
15、科學(xué)機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)干部干得好不好、人民群眾滿意不滿意,要充分體現(xiàn)人民群眾的話語(yǔ)權(quán),探索試行罷免制、彈劾制。 </p><p> 第三,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部屆內(nèi)考核。十八大報(bào)告多次強(qiáng)調(diào)要推進(jìn)干部隊(duì)伍改革,完善和健全對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核方式。不論是出現(xiàn)的“四風(fēng)”和換屆后“變臉病”,還是領(lǐng)導(dǎo)干部中以權(quán)謀私,都與干部考核機(jī)制不完善有關(guān),必須制定切實(shí)可行的考核機(jī)制和辦法來(lái)克服“四風(fēng)”和“變臉病”。以制度威懾力讓領(lǐng)導(dǎo)干部從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)
16、”及“變臉病”的危害和嚴(yán)重后果,同時(shí)以有效的制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部行為方式,使之不敢搞“四風(fēng)”,不能搞“四風(fēng)”,及換屆后不變臉、不能變臉、不敢變臉。特別要在這次群眾路線教育活動(dòng)中改變傳統(tǒng)的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核機(jī)制,構(gòu)建新的機(jī)制和措施,把領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的政績(jī)結(jié)合起來(lái),與老百姓認(rèn)可度、滿意度結(jié)合起來(lái),減小上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門在考核中的比重,加大人民群眾評(píng)價(jià)的權(quán)重,以保證領(lǐng)導(dǎo)干部做到屆前屆后一個(gè)樣,上級(jí)評(píng)價(jià)與群眾評(píng)價(jià)一個(gè)樣,不搞“四風(fēng)”不變臉
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