外研版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)it's-red說(shuō)課稿

1、Module4ColoursUnit1It’sred.一、說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析《It’sred.》是外研版新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)三年級(jí)第一冊(cè)第四模塊第一單元的內(nèi)容。本模塊主題是colours的學(xué)習(xí)。本課主要圍繞五個(gè)顏色單詞：redblue，green，yellow，black及句型it’scolour展開。顏色存在于我們的日常生活中，所以這一題材非常生活化，而且運(yùn)用廣泛，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，是學(xué)生感興趣的話題之一，非常利于學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用。2、教學(xué)目標(biāo)

2、新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)角度的有機(jī)結(jié)合，所以結(jié)合教材的特點(diǎn)，我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為：知識(shí)目標(biāo):能聽說(shuō)、認(rèn)讀redblue，green，yellow，black這五種顏色的單詞。?能力目標(biāo):能利用本節(jié)課句型“It’scolour”和五個(gè)顏色單詞進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生敢于開口、積極參與和表達(dá)，在學(xué)習(xí)中形成合作意識(shí)。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：魚”。本單元的主題是關(guān)于顏

3、色，所以在教學(xué)中，通過(guò)小組合作、游戲等方式讓每個(gè)學(xué)生都參與到教學(xué)過(guò)程中去，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，真正做到寓樂(lè)于教。在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)單詞的學(xué)習(xí)、記憶時(shí)，我采用集體讀、分男女生讀、開火車讀等多種方式來(lái)操練單詞，從而更有效地反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。四、說(shuō)教學(xué)程序（一）熱身：1、師生問(wèn)候，拉近距離，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。2、唱英文歌“Pleasestup！”活躍課堂氣氛。復(fù)習(xí)的同時(shí)，為新課作鋪墊。（二）呈現(xiàn)新知1、出示奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)

4、志圖，引入顏色單詞：red、blue、yellow、greenblack和句型WhatcolourisitIt’s＋顏色.的學(xué)習(xí).（1）Readafterme.(跟讀)（2）Readtogether.（齊讀）.(3）分男女讀，比較誰(shuí)讀得更好，更響亮。（4）開火車形式讀。2、課件出示不同顏色的圖片，老師來(lái)問(wèn):Whatcolourisit引導(dǎo)學(xué)生用It’s＋顏色.進(jìn)行回答。3、小組活動(dòng)四人一組，采用下列活動(dòng)形式：（1）Iaskyousay(