全國(guó)新課標(biāo)高考語(yǔ)文考試大綱-黑龍江職業(yè)學(xué)院

1、<p>　　2017年黑龍江職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生語(yǔ)文考試大綱</p><p><b>　?、?考試性質(zhì)</b></p><p>　　黑龍江職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生語(yǔ)文考試，依據(jù)國(guó)家普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試要求，結(jié)合高職特點(diǎn)，采用適當(dāng)難度，本著公平、公正原則，進(jìn)行統(tǒng)一考試。</p><p><b>　　Ⅱ.考試要求</b>

2、</p><p><b>　　一、考核目標(biāo)與要求</b></p><p>　　高考語(yǔ)文要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)。</p><p>　　A．識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。</p><p>　　B．理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)

3、的能力層級(jí)。</p><p>　　C．分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。</p><p>　　D．鑒賞評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展的能力層級(jí)。</p><p>　　E．表達(dá)應(yīng)用：指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展的能力層級(jí)。<

4、;/p><p>　　F．探究：指對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行探討，有見(jiàn)解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新，是在識(shí)記、理解、分析綜合的基礎(chǔ)上發(fā)展的能力層級(jí)。</p><p>　　對(duì)A、B、C、D、E、F六個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。</p><p><b>　　二、考試范圍與要求</b></p><p>　　根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)新生文化素質(zhì)及中學(xué)語(yǔ)文閱讀

5、與鑒賞、表達(dá)與交流等知識(shí)要求確定語(yǔ)文考試內(nèi)容。 </p><p>　　考試范圍及相應(yīng)的能力層級(jí)如下：</p><p><b>　?。ㄒ唬┈F(xiàn)代文閱讀</b></p><p>　　閱讀一般論述類文章。</p><p><b>　　1．理解 B</b></p><p>　?。?）理

6、解文中重要概念的含義</p><p>　?。?）理解文中重要句子的含意</p><p><b>　　2．分析綜合 C</b></p><p>　?。?）篩選并整合文中的信息</p><p>　　（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路</p><p>　?。?）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思</p>

7、;<p>　?。?）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度</p><p><b>　?。ǘ┕糯?shī)文閱讀</b></p><p>　　閱讀淺易的古代詩(shī)文。</p><p><b>　　1．識(shí)記 A</b></p><p><b>　　默寫常見(jiàn)的名句名篇</b></p

8、><p><b>　　2．理解 B</b></p><p>　　（1）理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義</p><p>　　（2）理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法</p><p>　　常見(jiàn)文言虛詞：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。</p><p>　?。?）理解與

9、現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法</p><p>　　不同的句式和用法：判斷句、被動(dòng)句、賓語(yǔ)前置、成份省略和詞類活用。</p><p>　　（4）理解并翻譯文中的句子</p><p><b>　　3．分析綜合 C</b></p><p>　?。?）篩選文中的信息</p><p>　　（2）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概

10、括中心意思</p><p>　?。?）分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度</p><p><b>　　4．鑒賞評(píng)價(jià) D</b></p><p>　?。?）鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧</p><p>　?。?）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度</p><p><b>　?。ㄈ┱Z(yǔ)言文字

11、運(yùn)用</b></p><p>　　正確、熟練、有效地運(yùn)用語(yǔ)言文字。</p><p><b>　　1．識(shí)記 A</b></p><p>　?。?）識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音</p><p>　　（2）識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字</p><p><b>　　2．表達(dá)應(yīng)用

12、E</b></p><p>　　（1）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)</p><p>　?。?）正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）</p><p>　?。?）辨析并修改病句</p><p>　　病句類型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。</p><p>　　（4）擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段</p&g

13、t;<p>　?。?）選用、仿用、變換句式</p><p>　?。?）正確運(yùn)用常用的修辭方法</p><p>　　常見(jiàn)修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。</p><p>　?。?）語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。</p><p><b>　　（四）寫作 </b>&l

14、t;/p><p>　　能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。</p><p><b>　　表達(dá)應(yīng)用 E</b></p><p>　　作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。</p><p><b>　　1．基礎(chǔ)等級(jí)</b></p><p><b>　　（1）符合題意</b

15、></p><p><b>　　（2）符合文體要求</b></p><p>　?。?）感情真摯，思想健康</p><p>　?。?）內(nèi)容充實(shí)，中心明確</p><p>　　（5）語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整</p><p>　?。?）標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字（注：每一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)）</

16、p><p><b>　　2．發(fā)展等級(jí)</b></p><p><b>　　（1）深刻</b></p><p>　　透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用。</p><p><b>　?。?）豐富</b></p><p>　　材料豐富，論據(jù)

17、充實(shí)，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)。</p><p><b>　?。?）有文采</b></p><p>　　用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。</p><p><b>　　（4）有創(chuàng)新</b></p><p>　　見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。</p&g