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文檔簡介
1、<p> 淺談班級工作第一抓點——珍惜時間</p><p> 一、開學初對學生進行思想教育,以身示范帶動學生珍惜時間 </p><p> 從入學時的講話開始,我就在向學生滲透一個觀念:時不待人!光陰一去不復返。三年的初中生活也許如白駒過隙,一晃而過,從進入初中開始我們要樹立珍惜時間的觀念意識。每天爭取早些來到班級學習,珍惜點滴時間學習。我讓學生珍惜時間來學習,有我的目的,我
2、覺得學生如果懂得珍惜時間了,他們自然而然就沒有過多淘氣的時間,他們也沒有了說閑話、做閑事的時間,當一個人將自己的時間都用到了學習上,那么他們的上課自律、自習紀律一定會很好,他們自然而然就會遵守班級的各項規(guī)章制度,各方面嚴格規(guī)范自己。 </p><p> 告誡學生要珍惜時間,我首先也要做到。于是早上我基本上六點半到六點四十分之間必須到校,進入班級馬上拿出教案看書或者檢查一下衛(wèi)生情況,在班級班委會已經建立之后新一屆
3、班長非常負責、衛(wèi)生委員每天就可以去檢查衛(wèi)生,我有了更多時間學習的空檔。于是我會拿出英語書和學生一起看書,學生看到老師都在抓緊時間學習,早自習的時候班級鴉雀無聲沒有人說話的現(xiàn)象發(fā)生,上課的時候了解一下科任老師的情況班級紀律也很好。 </p><p> 二、個別學生悉心教導,鼓勵為主批評為輔 </p><p> 開學到現(xiàn)在,雖然這屆學生比上屆學生從思想上、紀律上都有所進步,但是也暴露出了一
4、些缺點。我們班有一名小男孩不愛完成作業(yè),并且字跡寫得有些潦草,兩名男同學紀律上對自己要求不夠嚴格,面對著他們身上存在的不足,我覺得在班級組建之初我必須多對他們進行管理和幫助,讓他們朝著正確的軌道前行。于是我會擠出時間,利用中午時間或者課間的時間將學生叫到外面與他們溝通和交流。了解到孩子出現(xiàn)一些現(xiàn)象的真實想法之后,我會細心地給他們講道理,告訴他們應該珍惜時間,發(fā)奮學習,應該對自己的言行嚴格要求,這樣才是一名合格的中學生。 </p&
5、gt;<p> 無論我們采用什么方法去教育我們的學生,一個前提就是不應該挫傷學生的自尊心,尤其是在班級始建初期! </p><p> 人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊心?!弊鳛橐幻嘀魅谓處?,一定要多注意保護學生的自尊心。我觀察我們班的一些犯錯誤的學生,當他們犯了錯誤之后自己也會表現(xiàn)出很不好意思,尤其是面對生疏的老師和生疏的學生,在一個新的集體中,如果犯了錯
6、誤老師就當眾指責,學生一定會很沒面子,一定會挫傷他們的自信心的。所以這屆學生我在嚴格樹立學生時間觀念的同時,盡我最大的努力去尊重他們!保護他們的自尊心!讓他們體會到集體的約束的同時愿意改變、心甘情愿改變,爭取改變得越來越好!越來越強! </p><p> 三、指點學生一些珍惜時間的方法,好的方法會帶來事半功倍的效果 </p><p> 魏書生先生說過的“控制三閑”的方法,我結合讓學生珍
7、惜時間一起作為我新學期帶班的第一抓點,我覺得他們很有興趣去嘗試。因為當一個人控制了閑話、閑事、閑思之時,他們就會集中精力做有意義的事情,不一定非要每天死啃書本,但是一定要作對自身發(fā)展有益的事情。反之,如果一名學生能夠珍惜時間,爭分奪秒地學習,他們也就沒有時間去違反紀律做與學習無關的事情了。 </p><p> 很想在學生們上初中的開始階段就讓學生有一個非常好的習慣,很想讓他們一直堅持這樣的好習慣到初三,但是我知
8、道堅持做一件事情不是那么容易的事情,需要我們班主任老師多給他們動力的支持和方法的指引。因此我們班的每周格言處,我首先精心挑選了一些珍惜時間的語句,比如“時間是寶貴的財富?!薄昂诎l(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲。”“補漏趁天晴,讀書趁年輕?!毕嘈潘麄冊诟裱缘难障乱欢〞谜湎r間的重要性,發(fā)奮讀書的! </p><p> 我也適時告訴他們一些積累時間的小方法,比如我們可以利用學習累的時候去讀讀課文,我們可以隨時將一
9、些單詞或者詞語寫在一張紙上,有空就拿出來學習。適時我教給他們中學生學習的方法,其中控制時間就是重要的一種方法,同時結合告訴學生不要迷戀上網(wǎng)、不要過度看電視、不要為人際關系分心、不要討厭你的老師、堅持預習、復習安排好學習時間、上課認真聽講、自己獨立完成作業(yè)等科學科里的學習方法。我發(fā)現(xiàn)在我告訴完他們這些好方法之后我在強調紀律和嘮叨方面又減少了很多。一位聰明的班主任真的不必每天嘮嘮叨叨,學生如果能夠形成自律意識,我們才更是合格的班主任!總之,
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