2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  舒伯特《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》作品D664的演奏方法及分析</p><p>  摘 要:弗朗茨?澤拉菲庫斯?彼得?舒伯特出生于奧地利維也納這個(gè)音樂王國,是早期浪漫主義的代表人物之一,也是古典主義音樂的一位巨匠。他把古典主義與浪漫主義兩種創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行了完美的融合。在他短暫的一生里,創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的音樂作品,其中《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》就是他的代表作品之一。該文分三部分:第一部分對(duì)舒伯特《A大調(diào)鋼琴奏鳴

2、曲》第一樂章的四個(gè)結(jié)構(gòu)部分主要從演奏方面進(jìn)行簡要闡述;第二部分對(duì)作品的第二樂章單三曲式的三個(gè)部分進(jìn)行演奏分析;第三部分對(duì)作品第三樂章的四個(gè)結(jié)構(gòu)部分進(jìn)行了演奏分析。 </p><p>  關(guān)鍵詞:舒伯特;抒情性;歌唱性;觸鍵 </p><p>  弗朗茨?澤拉菲庫斯?彼得?舒伯特(1797年-1828年)是奧地利作曲家、音樂家,早期浪漫主義音樂的代表人物,其作品一般特點(diǎn)是非大眾、非通俗,藝術(shù)

3、性、思想性較強(qiáng),具有嚴(yán)肅音樂的鮮明特點(diǎn)。舒伯特生活在古典主義和浪漫主義的交接時(shí)期,他的交響性風(fēng)格繼承了古典主義音樂的傳統(tǒng),鋼琴音樂同他的藝術(shù)歌曲一樣體現(xiàn)出浪漫主義音樂的特征,奏鳴曲則更多受海頓和莫扎特的影響,保持了古典形式,但更趨于抒情性,并賦予了新的浪漫主義氣息。他將兩者進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合,融合的恰到好處,聆聽他的任何作品如同人們在歌唱、仿佛大自然在呼吸,把人們帶到一個(gè)美妙和幻想的境界。 </p><p>  舒

4、伯特音樂創(chuàng)作的總體風(fēng)格充滿抒情性和歌唱性,旋律性強(qiáng),細(xì)膩寬廣,幻想未來,熱愛自然,崇尚感情,充滿濃郁的詩意。李斯特稱他是“前所未有的最富詩意的音樂家”。在短短31年的生命里程中,創(chuàng)作了600多首歌曲 ,被譽(yù)為“藝術(shù)歌曲之王”,所以舒伯特的鋼琴曲就像他筆下的藝術(shù)歌曲一樣,具有歌唱性,抒情性,朗朗上口,詩意盎然,是我們?nèi)祟愃囆g(shù)文化殿堂里的瑰寶,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、研究、欣賞。 </p><p>  《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》是

5、舒伯特1819年夏天在奧地利北部的史泰亞城旅行時(shí)所創(chuàng)作的。該曲結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),抒情性強(qiáng),旋律明快,標(biāo)志著舒伯特鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作成熟期的開始,是舒伯特鋼琴奏鳴曲創(chuàng)作中一顆真正的明珠。在這部作品的所有樂章中都充滿了明朗的情緒、輕快的節(jié)奏,它是舒伯特創(chuàng)作中富有青春朝氣、充滿詩意的作品之一,把舒伯特音樂創(chuàng)作的個(gè)性特征鮮活地呈現(xiàn)出來,就象一個(gè)活靈活現(xiàn)的藝術(shù)寫真一樣,令人養(yǎng)眼悅目,清爽悅耳。 </p><p>  第一樂章:中庸的快

6、板Allegro moderato </p><p>  第一樂章為奏鳴曲式,包括呈示部,發(fā)展部,再現(xiàn)部和尾聲。作品的開始是個(gè)弱起小節(jié),小音符要很自然的連到第一小節(jié)的長音,并且高音要站穩(wěn),旋律在右手,左手要輕突出右手旋律。第二句像是在模仿第一句,不同的是有漸強(qiáng)漸弱,兩句的對(duì)比要稍微明顯些。不難發(fā)現(xiàn)左手的伴奏是分解和弦,隨著旋律的強(qiáng)弱而上行或下行,我們可以把右手比作船,左手就像水,推著船前進(jìn),可見左手伴奏的重要性,

7、它即使是弱但也不能虛。(見譜例1)這也正符合了舒伯特的創(chuàng)作特點(diǎn):有意識(shí)的將和聲、鋼琴伴奏等因素提高到與旋律同等重要的地位,和聲設(shè)計(jì)精巧細(xì)膩,鋼琴伴奏獨(dú)具匠心,起到了提示場景,傳達(dá)意境的作用。主部主題在A大調(diào)上出現(xiàn),歷經(jīng)#f小調(diào)的色彩對(duì)比,后有回到A大調(diào)。 </p><p>  舒伯特巧妙了用了一個(gè)上行音階將主部主題和副部主題連接起來,雖只有短短的一個(gè)小節(jié),既照應(yīng)了主題,又為下文的發(fā)展做了鋪墊。一個(gè)#D和三連音的節(jié)

8、奏型則預(yù)示著下面的調(diào)性和節(jié)奏型,起到了橋梁的作用,不可小覷。這個(gè)上行音階要做漸強(qiáng),左手的和弦只有一拍不能拖拍子,聲音干凈飽滿,突出右手。(見譜例2) </p><p>  接下來到了副部主題,左手的伴奏是三連音的節(jié)奏型,由橋梁性作用的音階發(fā)展而來,右手旋律具有極強(qiáng)的歌唱性。這里的三對(duì)二不要刻意去對(duì),第二句是對(duì)第一句的模仿,手指不要抬起,貼鍵演奏,要盡可能的弱,仿佛是它的回聲,但一定要注意聲音不能虛,可以借助胳膊的

9、力量,把聲音送出去。(見譜例3)到了右手八度的地方,要采用“落提”的方法,這樣聲音就不會(huì)很生硬。接下來,旋律到了左手,要肯定的下鍵,同時(shí)控制右手。左手八度的兩個(gè)小節(jié),低音出來即可,右手的和弦要彈出“緊張感”,因?yàn)閮芍皇侄际呛拖?,所以一定要注意踏板的踩放,第一拍踩第二拍放,這樣聲音就不會(huì)很渾濁。到了本段的結(jié)束,注意PPP的地方要盡可能的弱,并要使用左踏板。 </p><p>  發(fā)展段落的開始,和呈示部的主題交相輝

10、映,旋律在左右手之間交替,這種卡農(nóng)的“對(duì)話”形式表現(xiàn)的很明顯。樂曲發(fā)展到中段往往會(huì)產(chǎn)生矛盾的情緒,例如右手的單音及左手的八度,就好像右手想要放棄,左手的八度支撐著它不讓它放棄。(見譜例4)之后到了連續(xù)八度的段落,這里八度架子要撐好,手腕不要架的太高,大膽下鍵,越不敢彈就越容易彈錯(cuò)。踏板為兩拍一換,手和腳要很好的配合,不能因?yàn)閾Q踏板就影響到演奏。發(fā)展部分的結(jié)尾是弱,但不能慢,這樣情緒就會(huì)往下掉,要從容愜意的演奏。 </p>

11、<p>  再現(xiàn)樂章和呈示部的旋律雖然是一樣的,但音樂更為寬廣流暢,演奏時(shí)可以再流動(dòng)一些,甚至速度可以快一點(diǎn)點(diǎn)。本樂章的模仿句都變成了八度,可見旋律要更加積極向上,同樣左手的力量要沉下去,虛的話會(huì)讓聽眾聽的很揪心。長時(shí)值的音要用手去保持,而不是一味的依靠踏板。再現(xiàn)部的第二主題,和聲較多,要突出高聲部,所以小指在演奏時(shí)一定要站穩(wěn)。(見譜例5)又到了較難的三對(duì)二片段,旋律在左手,別讓右手的伴奏影響了左手的旋律,尤其是兩個(gè)八分音符不

12、能彈成附點(diǎn)八分音符。副部由E大調(diào)兩小節(jié)的迂回回歸到了A大調(diào),各主題在調(diào)性上更為統(tǒng)一,關(guān)系更為諧和。 </p><p>  再現(xiàn)部和尾聲的過渡有一個(gè)4拍的休止符,此休止符,并非只是單純意義上的終止,而是讓聽眾更多的享受余音繚繞,表達(dá)詩一般深邃的夢幻世界。故這里不要著急,四拍停夠,多給聽眾一點(diǎn)緩沖、回味的時(shí)間。尾聲部的力度是PP,即使是有高音也不能突強(qiáng)。還要注意一點(diǎn):樂曲的結(jié)尾力度是弱,只控制力度即可,速度保持,就像

13、一個(gè)人越走越遠(yuǎn),漸漸消失。如果力度和速度都控制,則樂曲情緒會(huì)往下掉,就像一個(gè)人拖著沉重的腳步,越走越?jīng)]力一樣。(見譜例6) </p><p>  第二樂章:行板Andante   第二樂章為3/4拍,行板,三部曲式。雖結(jié)構(gòu)簡單,但音樂曲式結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),整個(gè)樂章的音樂情緒歌唱抒情,速度較慢,力度柔和。 </p><p>  呈示部的開始力度就是PP,越是弱的音,聲音就越不好控制,所以在演奏時(shí)要

14、完全準(zhǔn)備好,醞釀好情緒。前三行都是和弦或者音程,故每個(gè)音下鍵要深,手指有一個(gè)往前推的力。仿佛把聲音送到更遠(yuǎn)的地方。(見譜例7)本樂章為3/4拍,眾所周知,三拍子的重音在第一拍,所以每小節(jié)的第一個(gè)和弦要彈得稍強(qiáng)些,同時(shí)突出高聲部,并且要注意踏板的踩放。接下來,旋律成了單音,這時(shí)左手的伴奏一定要輕,否則就會(huì)搶了主角的風(fēng)頭。旋律聲部的漸強(qiáng)漸弱也要很好的表現(xiàn)出來,這里的裝飾音要彈得清晰而溫柔。有人說:“踏板的運(yùn)用是鋼琴演奏的靈魂”。踏板的運(yùn)用,

15、也是一門學(xué)問。這里的左手伴奏音較多,踩踏板切不可三拍子都踩滿,否則會(huì)造成樂句含糊不清,一片混亂,形成一個(gè)“噪音世界”。作者認(rèn)為這里的踏板應(yīng)該一拍一換。 </p><p>  展開部的旋律和伴奏變了節(jié)奏音型,音樂是浪漫的,歌唱的,所以演奏時(shí)聲音不要太生硬,下鍵要深而慢,尤其是和弦要慢觸鍵,手要緊繃著,手指就像樹根緊緊地抓著土地一樣,越是弱的地方就對(duì)下鍵的力度和方法要求越高。有上行音階的小節(jié)要漸強(qiáng),突出高音聲部。(見

16、譜例8) </p><p>  再現(xiàn)部的力度和呈示部的有些差別,從F到P再到PP,力度是越來越弱,可以踩左踏板來幫助手指減小音量,樂句銜接要緊密,節(jié)拍不要太自由,應(yīng)準(zhǔn)確的把握舒伯特的風(fēng)格。(見譜例9) </p><p>  結(jié)尾照應(yīng)了主題,力度更弱,速度更慢,音樂在歌唱中漸漸消失,但音樂精神要保持。(見譜例10) </p><p>  第三樂章:快板Allegro

17、</p><p>  第三樂章和前兩個(gè)樂章的風(fēng)格有很大的差別。前兩個(gè)樂章是溫柔的,安靜的,抒情的,仿佛春天的到來,給人以萬物生長的感覺。第三樂章則是流暢的,歡快的,歌唱性更強(qiáng)的,給人以無限的活力和朝氣。本樂章的節(jié)拍為6/8拍,可見速度更快了,所以一定要注意曲子當(dāng)中的力度變化和觸鍵方法,否則就會(huì)像練習(xí)曲一樣,失去了舒伯特的創(chuàng)作風(fēng)格。曲式結(jié)構(gòu)和第一樂章一樣,為奏鳴曲式,包括呈示部,發(fā)展部,再現(xiàn)部和尾聲。 </p

18、><p>  音樂的主部主題一開始是一個(gè)弱起小節(jié),并且這一部分舒伯特運(yùn)用了大量的十六分音符的跑動(dòng)。剛開始速度較快的下行音階在弱的基礎(chǔ)上做漸弱,要彈得很流暢,就好像音樂像流水一般從指間流出。附點(diǎn)音符要往外送,有一個(gè)往前推的力,這樣聲音就會(huì)扎實(shí)且飽滿,上行音階要做漸強(qiáng),連帶著音階的跑動(dòng),給人感覺非常流暢。(見譜例11)第二樂句隨著低音聲部旋律線條的起伏變化,音樂開始變得高亢起來,這時(shí)要注意左右手的連接要緊密。和弦下鍵要扎

19、實(shí)穩(wěn)固,像是樓房的根基,不能只用手指的力量,肩膀可以稍微抬起,大臂打開,手腕靈活,連續(xù)三個(gè)左右手交替的上行音階,要一個(gè)比一個(gè)強(qiáng),把聽眾的音樂情緒帶動(dòng)起來,像是在給聽眾傳遞一股滿滿的“正能量”,給人積極向上、生氣勃勃的感覺。接下來的一句要慢慢弱下來,為下面的平靜做好鋪墊,故長音符要站穩(wěn),有一個(gè)緩沖的過程。 </p><p>  右手為音階的跑動(dòng),強(qiáng)弱要隨著上行音階而漸強(qiáng),下行音階而減弱。本段是樂曲的高潮,演奏者情緒

20、也要更積極,同時(shí)注意速度的保持,沒有因?yàn)闃非臐u強(qiáng)而越來越快。(見譜例13)經(jīng)過一段的強(qiáng)后,變的弱下來,左手的和弦不要加重。再往后隨著4組上行的E大調(diào)音階音樂情緒變得激動(dòng),直到落到四個(gè)和弦上,這里的表情符號(hào)是連續(xù)的四個(gè)fz,和弦要有力的抓起來彈,把聲音送出去。緊接著又是抒情歌唱的樂句,和本樂段剛開始的圓舞曲感覺一樣,像是宮廷的伯爵和公主們的舞蹈,具有抒情性的同時(shí),又不乏一些歡樂俏皮的因素。這里的重音記號(hào)都落到了力量薄弱的小指上,所以小指

21、要站穩(wěn),可以用胳膊手腕來幫忙,大臂打開,手腕稍微抬高,但注意節(jié)奏要穩(wěn),不可著急。 </p><p>  當(dāng)旋律第二次出現(xiàn)時(shí),舒伯特采用了高八度的重復(fù),樂句得到擴(kuò)展,旋律得到強(qiáng)調(diào),調(diào)性從A大調(diào)轉(zhuǎn)到E大調(diào)。(見譜例14) </p><p>  接下來和弦的節(jié)奏是附點(diǎn)八分音符,速度較快,跨度也大,長音符胳膊打開,并給手指一個(gè)往前的力量,小音符相對(duì)較弱,胳膊肘腕落下。本樂段的結(jié)尾,左手八度突出重拍

22、上的音,不要每個(gè)音都發(fā)力,否則音樂失去了靈性。(見譜例15) </p><p>  強(qiáng)后突弱的三個(gè)相同音程,聲音弱下來的同時(shí),要注意聲音質(zhì)量:干凈,飽滿,不拖拍子。相對(duì)較弱的音符,下鍵要慢一些,手掌要撐好,指尖的力量多一些,否則聲音會(huì)不集中,像一盤散沙。(見譜例16) </p><p>  展開部是以呈示部的主部主題材料為基礎(chǔ)構(gòu)成的展開過渡結(jié)構(gòu),由#f小調(diào)過渡而來,使樂曲不斷地向前發(fā)展。發(fā)

23、展部的流動(dòng)性要比呈示部的多一些,有連線的部分小指的高聲部要突出,所以小指一定要有力的站穩(wěn)。(見譜例17)再來就到了兩手交替的音階,強(qiáng)弱對(duì)比要明顯,兩只手的交替要緊密,看清楚指法。踏板不要三拍都踩滿,每句的最后一個(gè)八分音符可彈成跳音,這樣聲音就會(huì)有彈性,有靈性。有跳音的部分要彈得堅(jiān)定,指間繃緊。左手只有和弦,右手旋律為音階的地方要放掉踏板,保持音樂的干凈純潔。發(fā)展部結(jié)尾屬和弦的運(yùn)用,為再現(xiàn)部的調(diào)性發(fā)展埋下了伏筆。 </p>

24、<p>  接下來的再現(xiàn)部和呈示部的旋律很像,但是沒有回到A大調(diào),而是在D大調(diào)上再現(xiàn)。音樂的織體及伴奏沒有很多的變化,但是在和聲的運(yùn)用上非常豐富,演奏處理方面和呈示部差別不大,同時(shí)要有古典的韻味。(見譜例18)再現(xiàn)部的副部主題調(diào)性從D大調(diào)又回歸到A大調(diào)上,和弦的變換增多,以此來推動(dòng)音樂的發(fā)展,進(jìn)而進(jìn)入尾聲。 </p><p>  尾聲部只有短短的十小節(jié),卻照應(yīng)了本樂章的主題旋律,左手持續(xù)音和呈示部的一樣

25、(A)沒有變換,使得調(diào)性更加穩(wěn)定。尾聲的附點(diǎn)音符可以彈得稍微自由些,呼吸多一些。最后的兩個(gè)和弦,一個(gè)是屬和弦,一個(gè)是主和弦,這兩個(gè)和弦的運(yùn)用給人以樂曲結(jié)束的感覺。結(jié)尾不要著急,踏板短,和弦站穩(wěn)。這兩個(gè)和弦是強(qiáng)收,最后一個(gè)音手揚(yáng)起來彈,這樣聲音就會(huì)漂浮在空氣中,仿佛音樂還沒有結(jié)束,聽者四周仍充溢著悠揚(yáng)的曲調(diào),令人久久不能忘懷。(見譜例19) </p><p>  舒伯特大多采用簡潔樸素的旋律線條,作品充滿歌唱性與抒

26、情性。旋律線條通過音程間的上下起伏,表現(xiàn)不同的音樂感受。由于和聲彩色、曲式、音色、音程等的不斷變化,再加之旋律的起伏與發(fā)展,使作品的流動(dòng)性、抒情性與歌唱性不斷體現(xiàn)出來。舒伯特的作品弱的地方要表現(xiàn)的很細(xì)膩,強(qiáng)弱對(duì)比沒有貝多芬作品的那么明顯,強(qiáng)弱也不僅僅是音量上的區(qū)別,更多的是偏向于色彩方面的對(duì)比。貝多芬的音樂色彩就像黑白色,像暴風(fēng)雨式的大起大落,震撼人心。而舒伯特的音樂色彩強(qiáng)的地方像藍(lán)色,弱的地方像粉色,演奏時(shí)要彈得很柔美輕快,有抒情性。

27、 </p><p><b>  參考文獻(xiàn): </b></p><p>  [1]王娟《論舒伯特歌曲創(chuàng)作中的藝術(shù)魅力》[J]《西安文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2011年05期第37頁. </p><p>  [2]帥斌《淺談舒伯特的藝術(shù)歌曲》[J]《黃河之聲》2012年06期第9-9頁. </p><p>  [3]代莉

28、舒伯特《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》創(chuàng)作研究[D]《陜西師范大學(xué)碩士論文》2008第2頁. </p><p>  [4]張帆 解讀舒伯特《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲》(D.664)[D]《燕山大學(xué)碩士論文》2011第4頁. </p><p>  [5]陳若雯《古典主義音樂與浪漫主義音樂的深度融合》[D]《福建師范大學(xué)碩士論文》2009第7頁. </p><p>  [6]周薈《舒伯特鋼

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