自傳撰寫的建議格式-校務系統(tǒng)tsh

1、<p><b>　　自傳撰寫的建議格式</b></p><p><b>　　自傳的基本資料</b></p><p>　　個人簡歷─可將過去的優(yōu)異表現做統(tǒng)整性的描述</p><p>　　自傳─請善加利用小標題來突顯個人特色</p><p><b>　　自傳的小標題</b>

2、;</p><p><b>　　範例一</b></p><p><b>　　平凡的求學歷程</b></p><p><b>　　難忘的成長經驗</b></p><p><b>　　艱困的調適塑造</b></p><p><b&

3、gt;　　期待的美夢願景</b></p><p><b>　　範例二</b></p><p><b>　　我與我的出生地</b></p><p><b>　　我的家庭</b></p><p><b>　　我的特質 </b></p>

4、<p><b>　　我的求學過程</b></p><p><b>　　高中生活</b></p><p><b>　　選擇貴校之動機</b></p><p><b>　　範例三</b></p><p><b>　　家庭背景</b&

5、gt;</p><p><b>　　個人特質 </b></p><p><b>　　求學歷程</b></p><p><b>　　未來展望</b></p><p><b>　　範例四</b></p><p><b>　　序

6、幕—我的誕生</b></p><p><b>　　與眾不同</b></p><p><b>　　學習之路</b></p><p><b>　　夢想與理想的園地</b></p><p><b>　　未來展望—永不放棄</b></p>

7、<p><b>　　範例五</b></p><p><b>　　非主流的家庭教育</b></p><p><b>　　求學歷程</b></p><p><b>　　自我剖析</b></p><p><b>　　志向展望</b&g

8、t;</p><p><b>　　選校動機</b></p><p><b>　　結語</b></p><p>　　範例六：話我〈一株小樹苗的成長故事〉</p><p>　　我的家〈我是這樣長大的〉</p><p>　　求學路〈生命調色盤〉</p><p&g

9、t;　　興趣萌芽〈我想告訴你關於我自己〉</p><p>　　選擇廣播電視系〈抱負與計畫〉</p><p><b>　　自傳的寫法</b></p><p>　　大部份辦理甄選入學的校系，都要求學生撰寫『自傳』，於口試前兩週寄至該系，有些科系的自傳評比，甚至高達百分之三十，所以一定要用心書寫。</p><p>　　大學的教

10、授，要透過甄試的過程中，挑選出真正適合就讀該系的人，自傳就是你推銷自己最好的利器。一篇吸引人的自傳可以讓教授對你的印象加分，同時教授們亦會從自傳中找問題問你。例如：「你的自傳中寫著曾經當過吉他社社長，那你的吉他一定彈的不錯吧?」、「你的自傳中說，曾經做過科展，那麼你的科展題目是什麼?」…等。如果面試對談之時又表現出色，絕對會讓人覺得你條件及實力確實有過人之處。</p><p>　　透過書寫自傳，可以整理自己的成長

11、經驗。在你十八歲的人生中，你的過去是如何編織成現在的你，你的家庭、求學、個性、重要成長紀事，都一一影響著你今天選擇就讀該校系的原因。所以自傳內容至少應包括【家庭狀況】、【求學經過】、【個人興趣、個性】、【報考動機】以及【未來生涯規(guī)劃】等項目。只要能把『你這個人過去的成長經歷如何成就今天的你，今天的你在整理自己的生命經驗後，如何選擇就讀的校系和人生未來的生活』這個脈絡寫出來，就已經很感人了。</p><p>　　◎

12、「自傳」寫作原則：</p><p>　　一、先構思大綱，找出最想讓審件者知道的主題，仔細想想如何發(fā)揮，也請親朋好友幫忙想一想，不要遺漏了任何可以選用的題材。</p><p>　　二、試著寫個精彩的開頭，以提高審件者的閱讀興趣。</p><p>　　三、寫作時要用誠懇的語氣，避免過度吹噓，想強調什麼，可以少用一堆形容詞，要舉一些具體的例證來說明自己的實力。</p

13、><p>　　四、寫作時，用詞簡潔有力，清楚表達即可，避免篇幅過長，而且須注意分段，段落大意分明，文意清楚。</p><p>　　五、描述你的研究或學習興趣，盡量能夠表現出對該校系的高度瞭解與興趣，希望能充分突顯自己適合該校系的個性優(yōu)點，並說明自己對該校系的專業(yè)了解。</p><p>　　六、自傳可以附上照片及插圖，使內容更為生動活潑。</p><p

14、>　　七、描繪未來的夢想與生涯規(guī)劃，須與主旨相呼應。</p><p>　　八、多找親朋好友及老師觀看你的自傳，並參考他們的意見，重複修改，務使完稿盡善盡美。</p><p>　　◎自傳的主要內容的參考：</p><p><b>　　一、家庭狀況：</b></p><p>　　1.出生地、居住環(huán)境、家鄉(xiāng)特色的描寫。&

15、lt;/p><p><b>　　2.家庭成員簡介。</b></p><p>　　3.父母的教養(yǎng)方式，對你個人的影響有哪些？</p><p>　　4.家庭氣氛如何？對你有何影響？</p><p>　　5.與手足間的感情如何？對你有何影響？</p><p>　　6.家庭中其他成員，例如：爺爺、叔叔、表姊等

16、，對你在學習上或選擇科系上有何特殊的影響或引導。</p><p><b>　　二、求學經過：</b></p><p>　　1.從小學、國中到高中，求學過程中影響你很深遠的人或事。</p><p>　　2.在求學過程中，你養(yǎng)成哪些人格特質？如何養(yǎng)成的？</p><p>　　3.在學校中擔任幹部的經驗，你有哪些心得？學會了什

17、麼？這對你日後的學習或待人處事有何重要性？</p><p>　　4.在學校中的社團（或參與球隊、田徑隊）經驗，對你有什麼影響或幫助？</p><p>　　5.在學校中參加過哪些比賽（從小到現在）？在比賽中獲得哪些啟發(fā)或學習？</p><p>　　6.學校中的人際關係，包含與老師間以及同學間。</p><p>　　7.在特殊學科上的表現或研究（

18、例如國語文競賽、英文演講比賽、科展表現、書法比賽…等）。</p><p>　　8.參與過哪些校內外重要活動？(如：越野賽跑、卡啦OK比賽…等) 。</p><p><b>　　三、報考動機：</b></p><p>　　1.從小到大成長過中，什麼人或事啟發(fā)你就讀本科系的動機？</p><p>　　2.在學校的學習中，哪些

19、學習成果證明你適合選擇本科系？</p><p>　　3.很多學校都有這個科系，你為何選擇本校？</p><p>　　四、個人興趣與個性：</p><p>　　1.個人興趣、嗜好、以及從事這些興趣嗜好時的收穫或心得。</p><p>　　2.在學科、才藝或運動方面的特殊專長或能力。</p><p>　　3.個性的描寫，你

20、自認為是一個什麼樣的人？在父母、師長、朋友眼中又是一個什麼樣的人？</p><p>　　4.有何個性證明你是適合就讀此科系的？</p><p>　　五、生涯規(guī)劃（讀書計畫）：</p><p>　　1.未來大學四年的讀書計畫。內容包括：</p><p>　　大學課程包話一年級的基礎課程、二及三年級的專業(yè)課程和四年級的實務課程，可以把課程中較有興

21、趣的條列出來說明，並表明對這些課程將會做深入的研究。</p><p>　　讀書計畫不是只有讀書而已，可以加上課程以外自己想學的，例如現在流行的電腦和語文的學習，還有在社團、運動方面都可以列進去，但一定要有計畫性，可以把它們打散放在四年計畫中。</p><p>　　2.希望能在大學四年中從事哪一學科的專精學習或研究？</p><p>　　3.畢業(yè)後有何打算？若繼續(xù)深造

22、，會選擇哪一領域或學校的研究所？若想就業(yè)會朝哪一方向去規(guī)劃？</p><p><b>　　◎注意事項：</b></p><p>　　一、寫自傳不是記流水帳，不能一件一件事紀錄下來而已，尤其【家庭狀況】和【求學經過】部分，要寫的是心得或感受，例如：在父母的民主式教育中，養(yǎng)成我有哪些感受與成長，在學校中曾經發(fā)生的一件事改變了我的人生觀或價值觀，或是參加社團的經驗讓我有哪些

23、收穫…等。</p><p>　　二、自傳一定要按照報考科系簡章說明的格式來寫，自述、格式（若是要求稿紙親筆撰寫，就不要電腦打字）都要合乎規(guī)定。</p><p>　　三、【個人個性】中，要把自己的個性表達出來，例如在學校中，老師給我的評語經常是肯吃苦，同學們覺得我是一個很熱心的人，有事情會來尋求我的幫忙…等。最好試著舉實例的方式來說明自己的個性，不要只是說我是一個很熱心的人。興趣不能用廣泛兩

24、字概括，而是要一項一項的列出來，再針對特別的加以說明。特殊專長與能力也是要舉實例說明最好，例如：在小學五年級時，我曾經在自然課中跟隨老師做了有關熱能的實驗，這啟發(fā)了我對自然科的興趣及做實驗的能力。在興趣與能力的說明上，一定要盡量讓審閱的教授相信你有比別人高的興趣與能力就讀該系。</p><p>　　四、有些科系會要求做讀書計劃，可以附在自傳的最後面，但若無要求寫讀書計劃，可以寫生涯計劃，也就是把未來四年將要如何度

25、過具體的規(guī)劃出來，因此要詳細的閱讀了解該系的課程內容，才能寫好讀書計劃。</p><p>　　五、根據自傳為藍本應試的學生經驗，口試時教授通常是根據考生所寫的自傳為藍本，在其中出題來問學生，因此自傳的書寫格外重要，絕不可由旁人代勞，亦不可言過其實甚至造假，最好擬妥大綱後再寫，切忌流水帳式的記載，盡量簡明扼要，多舉實例說明讓教授相信你有比別人高的意願及能力就讀本科系。</p><p>　　六

26、、許多教授會以自傳的內容出發(fā)，作為面試的題目。所以寫完後需影印一份自己保存，在面試前複習一下，免得當場的答案與自傳相矛盾。</p><p>　　七、自傳可以用手寫，但字體一定要工整，用電腦作業(yè)的好處是可以搭配照片或圖片說明，製作精美。字數方向，一定要按照各校系的規(guī)定，若沒規(guī)定，一般字數都在800~1200之間，段落分明，並在段落間加入『小標題』，讓整篇文章容易閱讀。但最好是親自做，因為有時教授看到太好的作品，會詢

27、問製作過程，因此就算請人協(xié)助完成，但自己一定要清楚製作過程且要能說明。</p><p>　　八、最好有封面，並裝訂成冊?？煽紤]依目標校系特色來製作，或個人、家鄉(xiāng)特色，都能突顯個人特色。</p><p>　　九、可以在談到獲獎概況或競賽成績後，附上照片及簡潔的說明文字，或是附上自己的創(chuàng)作作品，都是可以讓教授留下深刻印象的作法。</p><p>　　自傳的基本精神是自我

28、推銷，讓教授們認識你。所以只要講求平易、踏實，都是好的自傳，但是不可以編造一些不存在的事實，或明明只有六十分實力，卻吹噓自己有九十分，或是你的個性內向，就不要把自己描述成一個活潑的學生，而就個性上的優(yōu)點加以發(fā)揮。有些同學對自己沒信心，擔心自己太過強調自己的優(yōu)點，好像不太平實，可以試試看「換句話說」的方式，例如：你覺得自己很土、跟不上流行，可以說自己是『敦厚純樸』，個性『優(yōu)柔寡斷』，不也就是深思熟慮嗎？另外，不要一味強調自己的優(yōu)點，偶爾批