湖州織里童裝出口現(xiàn)狀及策略分析【開題報告】

1、<p><b>　　開題報告</b></p><p>　　湖州織里童裝出口現(xiàn)狀及策略分析</p><p><b>　　一、立論依據(jù)</b></p><p>　　1.研究意義、預期目標</p><p>　　隨著中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟的聯(lián)系越來越密切，我國成為世界公認的服裝出口大國，服裝出口貿(mào)易在

2、我國對外貿(mào)易中占有極重要的地位。2005年1月1日起，實行了30多年的全球紡織品配額制度被取消，各成員約定以關稅取代所有類型紡織品的出口上限，紡織品從此進人了一個自由貿(mào)易的新時代。在加入WTO后，雖然服裝產(chǎn)品進入其他WTO成員國的配額、關稅等貿(mào)易壁壘逐步取消，但中國服裝要進入發(fā)達國家的市場，還面臨著諸多挑戰(zhàn)，如歐美等國采取的各種貿(mào)易保護措施，包括綠色壁壘，反傾銷等非關稅壁壘措施。</p><p>　　浙江的服裝是

3、憑借著建立在廉價勞動力基礎之上的“價格低廉、質(zhì)量優(yōu)良”的競爭優(yōu)勢打開了通向國際市場的大門，但存在許多制約因素影響了浙江服裝產(chǎn)品的出口。本文從綠色壁壘，反傾銷，品牌國際化等幾方面進行分析，并提出相應對策，這不僅具有一定的理論意義，也具有重大的現(xiàn)實意義。</p><p>　　本文以浙江省湖州市織里鎮(zhèn)童裝出口作為研究對象，對其現(xiàn)狀進行深入分析，力求從外部環(huán)境和內(nèi)部因素兩方面找出其出口障礙存在的原因，為織里尋求一條實現(xiàn)產(chǎn)

4、業(yè)優(yōu)化升級的新道路。</p><p><b>　　2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀</b></p><p>　　甘代明（2006）認為，目前在國際服裝貿(mào)易領域中的綠色貿(mào)易壁壘主要有兩類：一類是從服裝設計、生產(chǎn)到報廢、回收的產(chǎn)品生命周期全過程中對環(huán)境的影響所設置的壁壘，主要是要求企業(yè)建立實施“環(huán)境管理體系”及對產(chǎn)品實施“環(huán)境標志和聲明”；另一類則是由于產(chǎn)品本身對消費者的安全和健康的影

5、響所引發(fā)的，即要求紡織品服裝在使用和穿著過程中不得對消費者的健康產(chǎn)生不利的影響。</p><p>　　李德軍，孫瑞富，惠永杰（2007）認為，我國紡織品服裝業(yè)必須以生態(tài)優(yōu)勢作為競爭優(yōu)勢, 這是創(chuàng)造我國傳統(tǒng)出口產(chǎn)業(yè)動態(tài)比較優(yōu)勢的重要途徑。企業(yè)從原輔料的生產(chǎn)到成品的開發(fā),都必須強化生態(tài)意識，包括進行“綠色”設計實施“綠色”生產(chǎn), 采用“綠色”包裝, 打造“綠色”品牌。為此, 政府和企業(yè)要加大對環(huán)保技術開發(fā)的投入,鼓勵

6、技術創(chuàng)新,開發(fā)“綠色”技術, 提高產(chǎn)品質(zhì)量, 擴大我國紡織品服裝在國際市場的貿(mào)易空間。</p><p>　　高枝貴，王革輝（2007）對2004年的中歐化纖服裝戰(zhàn)，2005年的中印絲綢反傾銷戰(zhàn)和2002年的中方勝訴秘魯對華府綢反傾銷案三個案例進行分析，歸納出中國成為全球紡織附裝潢反傾銷調(diào)查“重災區(qū)”的原因為以下3方面：（1）隨著隨著中國紡織服裝產(chǎn)品出口數(shù)量持續(xù)高速增長 ,這樣對其他國家相關產(chǎn)業(yè)形成較大的競爭壓力

7、,越來越多的外國企業(yè)、產(chǎn)業(yè)要求其政府采取各種措施 ,限制進口中國紡織產(chǎn)品 ,這就會很容易引發(fā)反傾銷、反補貼等貿(mào)易摩擦。（2）非“完全市場經(jīng)濟地位”的存在 ,使其他國家對中國的紡織品進行反傾銷調(diào)查時 ,會依據(jù)某一市場經(jīng)濟國家(即替代國)該類紡織品的價格計算傾銷幅度 ,而不使用中國自身的數(shù)據(jù)。由于替代國的選擇比較隨意 ,傾銷幅度極易被高估 ,而且傾銷判定很容易成立 ,這直接導致了更多貿(mào)易伙伴對中國反傾銷調(diào)查的跟進 ,這更擴大了中國紡織品遭受

8、反傾銷調(diào)查的范圍。（3）很長時間以來 ,中國紡織服裝產(chǎn)品出口增長方式一直以量的增長為主 ,自主品牌嚴重匱乏 ,目前還沒有自主紡織服裝品牌在國際上展露頭角。而且高附加值紡織品比重更是甚低 ,依然依靠低價來競爭 ,這樣就極易成為其他國家反傾銷和保障措施調(diào)查</p><p>　　Gerry Johnson (1998)研究了面對反傾銷威脅的出口企業(yè)的戰(zhàn)略，得出的主要結(jié)論是:當來自進口國即將開始的反傾銷案以達成自動限制出

9、口協(xié)議方式結(jié)案的可能性相當大時，出口企業(yè)傾銷(甚至不惜虧損而以低于邊際生產(chǎn)成本的價格出口)是有好處的，因為一旦自動出口限制協(xié)議達成，進口許可證發(fā)放依據(jù)的是初始狀態(tài)各企業(yè)的市場份額。企業(yè)能夠爭取到的市場份額越大，則其未來獲得的利益也越大，現(xiàn)在的傾銷損失只不過是獲得未來收益的必要投資。從這個意義上講，反傾銷本身也已成為傾銷的一個誘因。</p><p>　　Philip Kotler（2003）提到，品牌是用于識別一種

10、產(chǎn)品或服務的生產(chǎn)者或銷售者的名稱、述語、標記符號、設計或者上述這些的組合。2006年，他又提出了品牌化的戰(zhàn)略思想。所謂“品牌化”是賦予產(chǎn)品或服務一種品牌所具有的能力。品牌化的根本就是創(chuàng)造差異化，使企業(yè)的產(chǎn)品或服務與眾不同。</p><p>　　符莎莉（2005）認為，品牌國際化是指用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的市場營銷組合策略開拓不同的國家、地區(qū)甚至全世界的市場，以實現(xiàn)統(tǒng)一化和標準化帶來的規(guī)模經(jīng)濟效益和低成本運營。品牌國際

11、化從低級到高級表現(xiàn)為三種形式，即品牌商品的輸出，資本的輸出和無形資產(chǎn)資本的輸出。</p><p>　　郭燕（2008）通過對波斯登、雅戈爾和吉芬、卡賓等國內(nèi)著名服裝企業(yè)的品牌進行分析，提出了3種主要的品牌國際化方式，即：自主品牌國際化、國際品牌收購和設計師品牌國際化，同時還分析了它們各自的特征及其適宜的企業(yè)，為國內(nèi)服裝企業(yè)品牌國際化提供了可借鑒的發(fā)展模式。</p><p>　　亞洲品牌專家

12、保羅·唐伯拉爾（2001）專門針對亞洲品牌國際化道路進行了論述，并提到占領縫隙市場有助于樹立國際性品牌，對研究具有現(xiàn)實的指導價值。由于書中所述很多亞洲國際品牌的處境和我國服裝品牌類似，所以它們的成功為我們做出了榜樣，并指出了一條可行的道路。</p><p>　　英國服飾營銷專家邁克·伊西(2002)出書討論了服飾營銷中一些當代的課題。并通過英國最新實務的案例，融合了設計規(guī)劃和商業(yè)現(xiàn)實，提出了具

13、體的實施辦法，很有指導意義。</p><p>　　綜上所述，盡管針對綠色壁壘，反傾銷和品牌國際化等問題有關學者已有了一些對策研究，但是針對湖州織里童裝出口的具體狀況，大部分措施只是泛泛而談，不能針對性地解決織里童裝企業(yè)面臨的困境。相關學者們的基礎理論給了我一個明確的論文指導方向，幫助我更加針對性地對織里童裝出口問題進行研究。</p><p><b>　　3.參考文獻</b&

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18、;/p><p>　　[14]邱立萍.談綠色貿(mào)易壁壘對我國對外貿(mào)易的影響及其應對措施[J].全國商情（經(jīng)濟理論研究）,2009(09).</p><p>　　[15]劉艷.中國品牌國際化面臨的難題與對策[J].科技信息（學術研究），2008（05）.</p><p>　　[16]甘代明.后配額時代中國服裝出口貿(mào)易壁壘形勢分析和對策探討[D].廈門：廈門大學，2006.&l

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22、<b>　　二、研究方案 </b></p><p>　　1.主要研究內(nèi)容（或預期章節(jié)安排）</p><p><b>　　1 緒論</b></p><p>　　2 湖州織里童裝出口的現(xiàn)狀</p><p>　　3 湖州織里童裝出口存在的問題</p><p>　　4 出口童裝存在問

23、題的原因</p><p><b>　　4.1外部因素</b></p><p><b>　　4.2內(nèi)部因素</b></p><p><b>　　5 對策分析</b></p><p>　　5.1 企業(yè)自身方面</p><p>　　5.2 行業(yè)協(xié)會方面<

24、/p><p><b>　　5.3 政府方面</b></p><p><b>　　6 總結(jié)</b></p><p>　　2.實施方案和進度計劃</p><p><b>　　實施方案：</b></p><p>　　首先，在確定選題以后，通過圖書館和其他方式大量查

25、閱相關文獻和資料，了解國內(nèi)外學者對相關問題的已有研究。然后通過各種媒介和方式了解織里童裝出口的現(xiàn)狀，并分析其存在的問題及原因，再通過與福建石獅童裝生產(chǎn)基地出口狀況的對比研究，尋求適合織里開拓國際市場的新道路，從政府、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)三方面進行策略分析。</p><p><b>　　進度計劃：</b></p><p>　　第6學期第19-20周至第7學期1-5周：在指導教

26、師的指導下，廣泛搜集、研究相關文獻資料，完成畢業(yè)論文選題。</p><p>　　第7學期第6-12周：在導師指導下，完成外文翻譯、文獻綜述和開題報告撰寫；參加開題答辯，進一步論證選題價值、確立主要研究內(nèi)容，論證研究方案的合理性和可行性。</p><p>　　第7學期第13-14周：撰寫論文詳細提綱，交給導師批閱，反復修改，保證論文結(jié)構(gòu)的合理性。</p><p>　　

27、第7學期第15-20周：開始寫作畢業(yè)論文，完成初稿。</p><p>　　第7學期寒假：結(jié)合畢業(yè)論文選題開展調(diào)查研究。</p><p>　　第8學期第1-2周：在導師的指導下進一步寫作、完善畢業(yè)論文。</p><p>　　第8學期第3-6周：在導師的指導下，充分利用畢業(yè)實習的機會，結(jié)合畢業(yè)論文內(nèi)容開展進一步的調(diào)查研究，完成論文。</p><p&g