淺析新世紀的報關(guān)人才培訓

1、<p>　　淺析新世紀的報關(guān)人才培訓</p><p><b>　　內(nèi)容摘要: </b></p><p>　　我國加入WTO后，隨著各類進出口企業(yè)的迅速增長，社會對報關(guān)與國際貨運代理人才的需求量急劇增長。因此緊緊圍繞培養(yǎng)目標的職業(yè)技術(shù)和崗位資格標準，全面推行畢業(yè)證書和資格證書的“雙證書制”，方能體現(xiàn)高等職業(yè)教育的職業(yè)性和崗位針對性。 </p>

2、<p>　　關(guān)鍵詞：報關(guān)；國際貨運；人才培訓 </p><p>　　重視報關(guān)人才培養(yǎng),在教學中應注重學生個性的發(fā)展特別是非常重視專業(yè)技能單設(shè)實訓即畢業(yè)綜合實踐環(huán)節(jié)，把提高學生的綜合能力作為核心內(nèi)容。通過一般知識和專業(yè)知識的學習與訓練,使學生具備相應的通用技能包括計算機應用能力，英語應用能力等。 </p><p>　　一、職業(yè)專業(yè)技能培訓 </p><p

3、>　　1、專業(yè)技能課程訓練 </p><p>　　對一些實務性強的課程實行課程的課內(nèi)實訓，即要求課程的教學要求理論教學與實訓教學相配套。目前大多數(shù)的職業(yè)基礎(chǔ)課和職業(yè)技術(shù)課，如：報關(guān)實務、單證實務、國際貨物運輸與保險、國際貿(mào)易實務、國際金融等都設(shè)置了相應的課內(nèi)實訓。另外還有一些課程即將完成實訓的配套建設(shè)如：集裝箱運輸實務、國際多式聯(lián)運、國際貨運專業(yè)英語等。 778論文在線 www.qiqi8.cn <

4、/p><p>　　2、專業(yè)技能單設(shè)實訓 </p><p>　　應該對學生掌握的知識進行強化訓練，來提高學生的操作熟練程度，讓學生了解報關(guān)和貨運企業(yè)運營的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，工作流程，使其在畢業(yè)后能夠很快適應工作。目前開出的專業(yè)技能單設(shè)實訓項目有：貨運操作實訓、報關(guān)實訓、報檢實訓、進出口模擬實訓。 </p><p>　　二．加強社會實踐能力 </p><

5、;p>　　1、假期社會實踐 </p><p>　　學生們利用寒暑假的時間，通過一些有意義的社會實踐,使學生們的了解了社會、鞏固了所學的知識、提高了思想覺悟。 </p><p>　　2、畢業(yè)實習實踐 </p><p>　　畢業(yè)實習的大部分時間是學生在企業(yè)里進行的。學生們運用自己所學的專業(yè)知識結(jié)合實際工作情況進行實習。為將來真正參加工作打下良好基礎(chǔ)。 &l

6、t;/p><p>　　3、獨自完成畢業(yè)論文 </p><p>　　在收集資料和實踐的基礎(chǔ)上寫出畢業(yè)論文或總結(jié)并進行答辯。目的在于使學生鞏固、加深所學知識，并能綜合起來實際應用，重點在于培養(yǎng)學生獨立進行本專業(yè)工作的能力。 </p><p>　　三、專業(yè)建設(shè)與教學改革成效 </p><p>　　為適應報關(guān)與國際貨運課程教學的特點,加強學生實踐能

7、力的培養(yǎng)，我們重視采用先進的教學工具，如多媒體教學及專業(yè)教學軟件。至今為止，絕大部分的專業(yè)課程使用了多媒體教學，并要求老師們在教學方法、考試方法方面改革傳統(tǒng)的手段，進行探索與革新。 </p><p>　　1、教學模式、課程體系改革, 加強實踐教學比例 </p><p>　　實踐教學體系劃分為四大部分，通用技能、專業(yè)技能實訓、第二課堂、社會實踐。其中課內(nèi)實踐課主要是專業(yè)技能實訓。 專業(yè)技

8、能實訓又分為專業(yè)技能課程訓練和專業(yè)技能單設(shè)實訓。 </p><p>　　2、以應用為目的,對基礎(chǔ)理論進行了處理。 </p><p>　　高職教育中的理論基礎(chǔ)以夠用為度,所以人才培養(yǎng)方案在原有基礎(chǔ)上對部分理論課程進行了調(diào)整。如:把&lt;&lt;會計學原理&gt;&gt;&lt;&lt;經(jīng)濟應用數(shù)學&gt;&gt;由職業(yè)基

9、礎(chǔ)課改為限定選修課。并對&lt;&lt;西方經(jīng)濟學&gt;&gt;的課程的上課方式和授課內(nèi)容進行了改革,使之更適合高職學生。 </p><p>　　3、加強實踐教學 </p><p>　　對一些實務性強的課程實行課程的課內(nèi)實訓，即要求課程的教學要求理論教學與實訓教學相配套。目前大多數(shù)的職業(yè)基礎(chǔ)課和職業(yè)技術(shù)課，都設(shè)置了相應的課內(nèi)實訓。另外還有一些課程即將完

10、成實訓的配套建設(shè)。 </p><p>　　4、教學方法、教學手段改革 </p><p>　　教學方法的改革體現(xiàn)思想是以學生為中心和主體，以技術(shù)應用能力為主線，以能力培養(yǎng)為目的。要求教師在在傳遞教學內(nèi)容的過程中，注重教學方法的改革。 </p><p>　　四、 現(xiàn)代教學手段改革概況 </p><p>　　在教學中， 為了讓教學內(nèi)容生動、活潑

11、、信息量大，提高課堂教學的效效果,報關(guān)與國際貨運專業(yè)積極進行現(xiàn)代教學手段改革，采用了投影、錄像、計算機輔助教學等多種體現(xiàn)代教學手段。 </p><p>　　為了激勵學生勤奮學習，端正學生學風，學校制訂了學生獎勵條件、獎學金評定辦法等，利用多種途徑激勵學生學習，建立優(yōu)良的學風。 </p><p>　　1、完善的學生激勵政策 </p><p>　　每個學期開學時候，對上

12、學期德、智、體全面發(fā)展的、表現(xiàn)突出同學進行表彰，并且按時以獎學金的形式放發(fā)。在物質(zhì)和精神方面給予獎勵，以激勵全校學生努力學習，爭創(chuàng)先進。 </p><p>　　為了激勵學生學習積極性，本專業(yè)用學分制的績點和平均學分績點來綜合評價學生的學習質(zhì)量。 </p><p>　　2、學風建設(shè)卓有成效 </p><p>　　為進一步加強學風建設(shè)，報關(guān)與國際貨運專業(yè)進行全體動員，在

13、各班級落實。通過不斷努力，學生精神風貌良好，學習態(tài)度端正，學習目標明確，學習氛圍較為濃厚。 </p><p>　　1、健全的學生管理制度 </p><p>　　為了提高學風建設(shè)，學院隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，及時建立、健全學生管理制度，為學風建設(shè)提供了良好的保證。學院相繼修改了《學生手冊》、《學生學籍管理制度》等。 </p><p>　　2、發(fā)揮班主任、學生干部重要作

14、用 </p><p>　　強調(diào)班主任在學風建設(shè)中的重要作用，充分發(fā)揮班主任在學生教育管理中的積極性和創(chuàng)造性，班級學風建設(shè)與班主任工作考核掛鉤，為學風建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。同時，努力提高學生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學生干部模范帶頭作用。 </p><p>　　3、加強學生考勤制度 778論文在線 www.qiqi8.cn</p><p>　　通過嚴格學生上課考勤制度與強化晚自

15、修出勤考核、管理制度，讓學生養(yǎng)成自覺學習的習慣。廣大同學能充分利用課余時間自覺學習，取得良好的學習效果。 </p><p>　　4、加強新生學風建設(shè)引導，開展各種學風建設(shè)活動 </p><p>　　對新進校的學生進行專業(yè)思想教育，參觀先進行業(yè)先進技術(shù)，舉行講座如現(xiàn)代物流知識講座，國際貨運行業(yè)知識講座，等深受學生們的歡迎，拓寬同學們的專業(yè)視野，增強同學們的專業(yè)興趣，推進學風建設(shè)。 </

16、p><p>　　5、組織課程知識競賽 </p><p>　　組織技能運動會、科技文化節(jié)、和人文情大賽等活動，較好的培養(yǎng)學生的實踐動手能力。通過院、系、專業(yè)學生的共同努力，報關(guān)與國際貨運專業(yè)學風建設(shè)取得良好效果，學生的成績得到提高。 </p><p>　　通過對報關(guān)人才的培養(yǎng)，漸進的加強教學實踐能力，在教學改革中取得了不錯的成績，更應在教學的改革手段上面努力爭取更多的突破