在維也納感受音樂

1、<p><b>　　在維也納感受音樂</b></p><p>　　盡管回國已經(jīng)有幾年時間了，但是回想起在維也納學習的那段日子還是令我終身難忘，那段學習經(jīng)歷也令我終身受用。雖然時光流逝，但仍歷歷在目。 </p><p>　　令人愜意的“音樂之都” </p><p>　　2002年8月，帶著父母、親人和朋友的殷切希望，告別了熱浪襲人的北京

2、，終于來到夢中那個神圣的地方――素有“音樂之都”稱號的奧地利首都維也納。因為正好是大學的假期，所以先熟悉了一下這個我即將要生活的城市。 </p><p>　　8月的維也納氣候非常舒服、溫和，從巴爾干半島吹來涼爽的清風。寬敞的林蔭大道令人心曠神怡，一幢幢精巧玲瓏，色調(diào)典雅，如藝術(shù)品一樣的樓房，亭亭玉立地佇立在綠色或金黃色的叢林中，顯得分外端莊秀美。巴洛克式的宮殿，小巧而雅致的商店，熱鬧的咖啡館和著名的維也納國家歌劇

3、院及哥特式高聳的圣?史蒂芬大教堂無一不在顯示維也納特有的風格。然而使維也納這個城市處處充滿了活力的還是音樂。漫步在街上，尤其是從國家歌劇院到圣?史蒂芬大教堂這段路上，不時地看到本國或外國的街頭藝術(shù)家們技藝高超的演奏，或獨奏或重奏，小販穿著莫扎特時期的服裝，向人們兜售即將要演出的歌劇門票或是宣傳海報。 </p><p><b>　　有幸結(jié)識國際大師 </b></p><p&

4、gt;　　過了不長時間，經(jīng)朋友介紹認識了瓦格納教授，一位令人尊敬，非常善良的老人。跟她約好了見面的時間，想請她幫我指點一番。她知道我剛來維也納，德語不是很好，還特意幫我找了一個在她班上學習，會講中文的馬來西亞女孩當翻譯。初次見面我唱了兩首詠嘆調(diào)，不知是緊張還是別的原因，唱得不是很好。不過瓦格納教授卻一直在鼓勵我，說我的聲音很美，然后又幫我介紹了兩位維也納國立音樂與表演藝術(shù)大學的聲樂教授。因為是假期，大部分人都在度假，所以很難聯(lián)系上，比較

5、幸運的是聯(lián)系上了拉爾夫?德林教授。 </p><p>　　拉爾夫?德林教授是一位男中音歌唱家及聲樂教育家，尤其擅長德語藝術(shù)歌曲及莫扎特歌劇里男中音的演唱。曾受聘于德國和世界頂級劇院，并在歐洲大多數(shù)國家及美國、澳大利亞、日本、韓國、馬來西亞和中國等國家舉辦過音樂會和大師班。2004年在比利時布魯塞爾舉辦的素有聲樂界“奧林匹克”之稱的“伊麗莎白女王國際聲樂比賽”和斯洛伐克“特拉納法國際聲樂比賽”等眾多國際比賽中擔任評

6、委。后來得知在他班上學習的學生，絕大部分都獲過國際聲樂比賽的大獎。有個比利時的小伙子，大學還沒畢業(yè)就被著名的蘇黎世歌劇院簽約，成為簽約歌唱家。 </p><p><b>　　音樂令我耳目一新 </b></p><p>　　如果能跟這樣一位大師級的人物學習的話，我想肯定會不虛此行，必定會有很大的收獲。幸運的是我通過了維也納音樂與表演藝術(shù)大學的入學考試，成為了德林教授的正

7、式學生。在維也納學習的兩年多時間里，讓我對音樂真正有了“耳目一新”的感覺。同時，也令在國內(nèi)高等音樂教育體制下培養(yǎng)出來的我，對維也納整個學習音樂的環(huán)境和體制不由地和國內(nèi)做起了比較。 </p><p>　　首先，維也納整個社會有良好的音樂氛圍，不愧為“音樂之都”。四處都“流動”著美妙的音符。走在街上，無意間路過的有可能就是舒伯特或是莫扎特的故居。各種高貴典雅的古典音樂或通俗易懂的流行音樂，無一不被維也納人所喜愛。這種

8、發(fā)自內(nèi)心的對音樂的熱愛，我想是國內(nèi)大多數(shù)“樂童”所不具備的，因為他們大多數(shù)是在“逼迫”下學習音樂。 </p><p>　　維也納音樂與表演藝術(shù)大學沒有國內(nèi)綜合類大學占地面積那么大,與國內(nèi)專業(yè)的音樂類院校比起來，沒有那么規(guī)整。不像國內(nèi)的大學都在一個“院”里，它不同的專業(yè)有不同的“院”，像聲樂和音樂劇專業(yè)就在維也納的第十四區(qū)，作曲理論和指揮、電聲學等專業(yè)在維也納的三區(qū)，管弦專業(yè)在維也納一區(qū)……這就形成了一個非常有意思

9、的現(xiàn)象，如果有大課的話，就得抓緊時間從一個地方趕到另一個地方了（維也納的地鐵很方便、快捷）。 </p><p>　　大學音樂廳每晚都有音樂會 </p><p>　　維也納音樂表演藝術(shù)大學的硬件設(shè)施十分了得。以聲樂表演系為例，每個琴房里都有一架貝森多夫的三角鋼琴，這在國內(nèi)是很難想象的。國內(nèi)很多學校琴房里的鋼琴大多跑音嚴重，且是調(diào)不了的廢琴。在資料室，你可以借到需要的樂譜或是CD唱片，資料室的

10、留言板上貼著最近一年的國際聲樂比賽的信息或是報名方式。音樂廳很漂亮并且被高效地利用，每年都有國際著名的交響樂團、室內(nèi)樂團來表演；許多著名大學的教授、歌唱家來此講學、演唱；此外，幾乎每晚都有聲樂專業(yè)、鋼琴系專業(yè)、管弦樂專業(yè)的學生在此舉辦各種音樂會。 </p><p>　　維也納音樂表演藝術(shù)大學的入學考試與國內(nèi)有很大不同。國內(nèi)音樂類的院校招生一般都有很明確的招生計劃，例如，今年聲樂系的招生計劃是15人，那么最少要有1

11、5人被錄取上來。維也納音樂表演藝術(shù)大學則不同，它完全采取導師制。當一個教授的學生畢業(yè)了，他才可以按照畢業(yè)生的人數(shù)再招生。當然，如果教授覺得考生中沒有他滿意的學生，他寧可空出位置來不招生。德林教授有一年覺得沒有滿意的學生，就沒有招生。維也納音樂表演藝術(shù)大學入學專業(yè)考試與國內(nèi)專業(yè)院校相仿，都是需要經(jīng)過幾輪的篩選。不過它的理論考試與國內(nèi)則不同，它沒有單獨的樂理考試，而是在聽音的同時考樂理知識，而且聽音考試的量非常大（德國和奧地利的樂理體系與國

12、內(nèi)不太一樣）。 </p><p>　　學生登臺演出的機會非常多 </p><p>　　維也納音樂表演藝術(shù)大學的學生實踐機會很多。例如曾培養(yǎng)過祖賓?梅塔和李心草等這樣世界級指揮家的指揮系來講，平時“實戰(zhàn)”的機會就很多。如果指揮系的學生需要練習交響樂，有一支維也納音樂表演藝術(shù)大學的學生管弦樂團專門配合他們上課；如果指揮系的學生需要練習歌劇的話，聲樂系的教授會推薦學生去配合他們。我曾經(jīng)有幸被教授

13、推薦參加莫扎特著名歌劇《后宮誘逃》的排練，盡管有的學生剛站在指揮臺的時候手還在發(fā)抖，但是音樂一起則完全投入到音樂中了，而且不放過任何一個細節(jié)。還有個有趣的現(xiàn)象，指揮系的學生都是“一專多能”，經(jīng)?？吹剿麄兿铝酥笓]臺又坐到樂隊里，有的既會弦樂又會打擊樂。其他專業(yè)的學生每學期登臺演出的機會也很多，學期剛開始的時候，學生就會從教授那里得知這個學期本班舉辦音樂會的具體時間，我想這是國內(nèi)難以做到的。 </p><p>　　維

14、也納音樂表演藝術(shù)大學的教授都很敬業(yè)。在我學習的這段時間里，所有的教授給我的印象都是極為認真的，你可以理解為這是奧地利人特有的嚴謹品質(zhì)，但是我覺得這是他們熱愛這份工作的表現(xiàn)。在理論課上，教授們把教案全部放在一個漂亮夾子里的塑料皮內(nèi)，有打印的文字，也有手寫的文字，還有一部分是從報紙上剪下的資料，看得出來是精心準備的。專業(yè)課上，教授耐心地給我這個“外鄉(xiāng)人”糾正被我讀的亂七八糟的德語。每堂課的作業(yè)都是為我提前精挑細選，可以說是“量身打造”的，這