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1、<p> 淺析高校多媒體教室維護(hù)與管理</p><p> 中圖分類(lèi)號(hào):TP308 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2015)36-0016-01 </p><p><b> 引言 </b></p><p> 近年來(lái),各高校不斷擴(kuò)大多媒體教室建設(shè)規(guī)模,多媒體教室的數(shù)量也同時(shí)不斷增加,為教師教學(xué)提供了個(gè)良好的教學(xué)平臺(tái)
2、。然而,隨著多媒體教學(xué)不斷開(kāi)展,多媒體教室使用頻率的不斷提高,多媒體教室、多媒體設(shè)備的管理,多媒體技術(shù)培訓(xùn)及日常故障的維護(hù)等問(wèn)題將擺在多媒體管理人員面前是新的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)根據(jù)我院的實(shí)際情況作分析: </p><p> 1 高校多媒體教室存在的現(xiàn)狀 </p><p> 1.1 多媒體教室的維護(hù)管理 </p><p> 多媒體教室使用的不規(guī)范,給管理人員維護(hù)增加了難度
3、,維護(hù)工作看上去簡(jiǎn)單,其實(shí)很繁瑣。投影機(jī)是多媒體教室的貴重設(shè)備之一,在使用中比較容易出現(xiàn)故障。如燈泡燒毀,需要更換燈泡,更換燈泡成本比較貴,質(zhì)量好的要在三、四千左右。所以投影機(jī)的保養(yǎng)和維護(hù)顯得尤其重要。根據(jù)情況,定期除塵,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前提前一周對(duì)多媒體教室進(jìn)行一次全面檢修清洗。平時(shí)應(yīng)盡量減少開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)的次數(shù),以延長(zhǎng)投影燈泡的使用壽命。多媒體教室的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),教師經(jīng)常帶著自己的課件或教學(xué)軟件通過(guò)U盤(pán)在計(jì)算機(jī)里拷貝安裝使用,而且連Interne
4、t,比較容易染毒。操作系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)運(yùn)行速度慢或死機(jī)藍(lán)屏的現(xiàn)像,需要系統(tǒng)維護(hù)或重新安裝系統(tǒng),重新安裝系統(tǒng)耗時(shí)間影響上課。中央控制器是多媒體教室的核心設(shè)備,由于多媒體教室不是同一時(shí)期建造,造成中央控制器品牌不同、型號(hào)不同、操作方法等不同,操作步驟不對(duì)或頻繁多次按鍵可能會(huì)出現(xiàn)失控的現(xiàn)象。給教師的使用帶來(lái)一定的困難,每次需要管理人員到多媒體教室指導(dǎo)維護(hù)解決。 </p><p> 1.2 多媒體教室的教學(xué)系統(tǒng)故障 <
5、;/p><p> 多媒體教室的教學(xué)系統(tǒng)是利用多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)把各種教學(xué)設(shè)備集成在教學(xué)控制平臺(tái)上,具有集成性、交互性、操作方便等特點(diǎn)。因此多媒體教室的教學(xué)系統(tǒng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī),如果缺乏計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),操作不當(dāng),容易造成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)無(wú)法正常啟動(dòng)。雖然現(xiàn)在多媒體教室計(jì)算機(jī)中都安裝有還原軟件,但有時(shí)不一定全起作用,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)還原軟件的安裝與授課教師安裝應(yīng)用軟件之間就是一對(duì)矛盾,多媒體教室與網(wǎng)吧不同,不應(yīng)當(dāng)限制授課教師安裝應(yīng)用
6、軟件,但還原軟件的安裝又有利于防止病毒的感染和破壞系統(tǒng)。多媒體教室的各種設(shè)備都有其相應(yīng)的操作流程,使用者不按正常操作步驟,往往容易造成設(shè)備的損壞。例如:投影機(jī)關(guān)機(jī)后需要散熱3到5分鐘后才能關(guān)閉電源,但許多老師不懂或下課不愿意等而直接關(guān)電源總開(kāi)關(guān)斷電,將會(huì)造成投影機(jī)不同程度的物理?yè)p壞。投影機(jī)被斷電中途停機(jī)散熱是多媒體教室的常見(jiàn)的人為故障,投影機(jī)功率一般為350瓦左右,產(chǎn)生熱量過(guò)大,靠排風(fēng)口散熱,如果排風(fēng)口灰塵堆積,影響散熱,或使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
7、,或溫度過(guò)高,投影機(jī)就會(huì)啟動(dòng)停機(jī)保護(hù)。有的教師不參加多媒體教室的設(shè)備培訓(xùn),不了解設(shè)備的使用操作步驟,對(duì)一些設(shè)備的按鈕、開(kāi)關(guān)不夠了解,就這里摸摸那里動(dòng)動(dòng),造成一些</p><p> 1.3 多媒體教室的課堂使用問(wèn)題 </p><p> 有的教師在設(shè)備出現(xiàn)故障或使用問(wèn)題時(shí),停止上課等待管理人員的維護(hù),耽誤了上課進(jìn)度,沒(méi)有應(yīng)急措施。有的多媒體教室投影機(jī)燈泡教老化衰減嚴(yán)重,亮度和清淅明顯降低,
8、影響學(xué)生上課。有時(shí)功放系統(tǒng)音量或麥克風(fēng)雜音,還有帶電流聲等問(wèn)題,影響教師授課等等。源于設(shè)備的問(wèn)題也不少。 </p><p> 2 多媒體教室的個(gè)人建議 </p><p> (1)多媒體教室的建設(shè)和使用的建議,多媒體教室的建設(shè)要求應(yīng)由學(xué)院教務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)多媒體教室使用申請(qǐng)的情況,核算出近幾年所需的多媒體教室的個(gè)數(shù)。教室的配備應(yīng)根據(jù)課程性質(zhì)來(lái)配備有的院校,多媒體教室歸各系部所有,應(yīng)根據(jù)系部
9、的特色和課程性質(zhì)來(lái)建設(shè)多媒體教室。有的院校多媒體教室歸全院統(tǒng)一使用,則應(yīng)根據(jù)全院的使用情況,設(shè)備配置的功能要齊全。多媒體教室的建設(shè)方案應(yīng)由學(xué)院教務(wù)處和教師代表、現(xiàn)代教育技術(shù)中心的管理部門(mén)的負(fù)責(zé)人和使用人員共同商定。 </p><p> ?。?)多媒體教室設(shè)備維護(hù)和管理的建議,多媒體教室是高科技電子設(shè)備的集合體。既有易于操作使用方便的特性,也存在“嬌氣”現(xiàn)象,務(wù)必健全管理和維護(hù)制度,做到各項(xiàng)操作規(guī)范化,管理、維護(hù)制
10、度化。多媒體教室設(shè)備的技術(shù)保障和維護(hù)應(yīng)由專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)管理。教師在使用時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常,必須停止使用設(shè)備,并立即與管理人員聯(lián)系,以便及時(shí)解決問(wèn)題。多媒體教室的建設(shè)方案中應(yīng)充分考慮到設(shè)備維護(hù)的便利性,同期建造的設(shè)備應(yīng)盡量同品牌、同型號(hào)、同配置,如同配置的計(jì)算機(jī)方便于GHOST。計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)可考慮使用網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件可自動(dòng)更新病毒庫(kù),定期清理計(jì)算機(jī)硬盤(pán)臨時(shí)文件等,確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。為延長(zhǎng)投影機(jī)壽命,投影機(jī)吊箱首先應(yīng)考慮
11、散熱和防盜問(wèn)題。應(yīng)定時(shí)清理各設(shè)備散熱排氣孔。中央控制器可選用具有遠(yuǎn)程管理功能的同一品牌,方便操作和維護(hù)。多媒體教室中的設(shè)備應(yīng)定期維護(hù)和除塵。制訂各項(xiàng)規(guī)章和管理制度,建立清楚的設(shè)備使用維護(hù)和檢修記錄,使管理工作有章可循,有字可依。 </p><p> (3)多媒體教室設(shè)備的培訓(xùn)建議,教師必須學(xué)會(huì)如何正確使用具有不同功能的多種設(shè)備,熟練掌握操作方法,才能最有成效地發(fā)揮多媒體教室的作用,否則就會(huì)把大量時(shí)間和精力浪費(fèi)在
12、設(shè)備的使用上。有的教師由于操作不熟練,一堂課大半時(shí)間花在擺弄設(shè)備上,大大影響了教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此,設(shè)備培訓(xùn)是使用多媒體教室的基礎(chǔ),必須抓好設(shè)備培訓(xùn)工作,培訓(xùn)合格的教師才有資格使用多媒體教室。 </p><p> 3 多媒體教室以后工作 </p><p> 3.1 提高多媒體設(shè)備管理人員的素質(zhì)當(dāng)好多媒體教室的保護(hù)神 </p><p> 多媒體教室就是高科技
13、的集合體,建設(shè)、維護(hù)和管理的人員必須具備現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用與維護(hù)知識(shí),計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。努力鉆研業(yè)務(wù)和技術(shù),不斷提高自身素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 </p><p> 3.2 廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),及時(shí)采取有效措施 </p><p> 在管理多媒體教室過(guò)程中,應(yīng)廣泛聽(tīng)取教師和學(xué)生意見(jiàn),經(jīng)常與他們進(jìn)行意見(jiàn)交流,征求他們對(duì)多媒體教室在使用過(guò)程中的意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解多媒體教室存在的問(wèn)題。針對(duì)
14、問(wèn)題的提出,陸續(xù)采取相應(yīng)措施,技術(shù)上能解決的迅速解決,需要換設(shè)備的及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系解決,使多媒體教室得到較好的使用。 </p><p><b> 4 結(jié)語(yǔ) </b></p><p> 總之,在多媒體教室的使用上要做到嚴(yán)格管理,明確責(zé)任;制定多媒體教室使用指南,對(duì)所有授課教師實(shí)行嚴(yán)格的崗前培訓(xùn);實(shí)行維護(hù)計(jì)劃,杜絕設(shè)備非正常使用。只有多媒體教室管理人員在平時(shí)的工作中
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