網(wǎng)上金融虛擬實驗系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、在遠(yuǎn)程教育的眾多矛盾中，遠(yuǎn)程教學(xué)中的實踐環(huán)節(jié)的薄弱無疑是一個很突出的矛盾，遠(yuǎn)程教學(xué)中的實踐環(huán)節(jié)面臨著巨大的困境，已經(jīng)引起有關(guān)方面的關(guān)注。 對于網(wǎng)上銀行等金融類實踐性課程來說，學(xué)生是沒有辦法，也幾乎不可能在真實的社會商業(yè)系統(tǒng)中進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)和實踐，同時由于金融類系統(tǒng)和社會的相關(guān)性，學(xué)生也不可能在集中的時間段內(nèi)去完成實際上需要很長時間才能體驗到的操作實踐，而這些實際的商業(yè)交易本身就是通過網(wǎng)絡(luò)完成交易的，因此，對于網(wǎng)上銀行等金融類課程，

2、更加適合于通過虛擬實驗系統(tǒng)來進(jìn)行實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。 本研究基于遠(yuǎn)程教學(xué)中的實踐環(huán)節(jié)的困境，從實際問題出發(fā)，致力于尋找解決問題的方法和途徑，并在實踐中嘗試去改善，解決遠(yuǎn)程教學(xué)中的實踐、實驗教學(xué)環(huán)節(jié)的問題，以遠(yuǎn)程教育、教學(xué)中的相關(guān)理論為指導(dǎo)，對虛擬實驗系統(tǒng)理論進(jìn)行了相關(guān)探索，提出了實驗進(jìn)度監(jiān)控，實驗現(xiàn)場保護(hù)、數(shù)據(jù)自動獲取等虛擬實驗系統(tǒng)應(yīng)具有的特點(diǎn)和對實驗操作過程進(jìn)行錄制、回放和跟蹤、重現(xiàn)的設(shè)想，并為金融類相關(guān)課程提供了一個真實的可以實