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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 告別“火星文”</b></p><p> 顧名不能思義,此處的“火星文”非指外星智慧生物創(chuàng)造的文化,而是指某些“時(shí)尚”少年發(fā)明的另類表達(dá)方式。 </p><p><b> ――寫在前面 </b></p><p> 第一次拜見“火星文”是在某一天上QQ的時(shí)候。那天,碰到了一個(gè)多年不見的老友
2、在線上,我便熱情地發(fā)過去一條信息問候:“你現(xiàn)在過得還好吧?”到了我差不多快忘記這件事的時(shí)候,對(duì)方才姍姍回了一條: </p><p><b> “蒽蒽! </b></p><p> 莪?^德狠怒狠怒! </p><p><b> 禰呢?” </b></p><p> 我呆呆看了一分鐘,未解其中
3、深意。此時(shí),對(duì)方可能是等得不耐煩了,又發(fā)過來一條: </p><p><b> “怎么勒?” </b></p><p> 我自覺才疏學(xué)淺,和人家交流困難,所以只好草草告別。這回她回得倒是快多了:“蒽,88!”我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)郁悶?。河惺裁丛挷缓弥闭f,簡(jiǎn)體中文怎么著她了,這是為難我還是為難自己啊! </p><p> 后來有一天,在朋友的盛情
4、邀請(qǐng)下,我前往他們的網(wǎng)絡(luò)空間登門造訪。未曾想,打開大頁面,第一篇日志的標(biāo)題就是:“爾祛勒”。我強(qiáng)壓住眩暈感,點(diǎn)進(jìn)去一看,前幾行文字是這樣的: </p><p><b> “阿!爾哭勒。 </b></p><p><b> 阿!爾效勒。” </b></p><p> 至于后面的,實(shí)在是過于高深莫測(cè),難以卒讀了。不過至少
5、,這兩句話我是看懂了,是說:“啊!你哭了。啊!你笑了?!睕]想到,翻譯過來后,這高深的“火星文”組成的句子竟是學(xué)前班水平的口水文,我不禁啞然失笑。 </p><p> 再看正文后面的幾個(gè)回復(fù):“么么,答慮哦!呸栩載?初??!薄?G,釧菰髑。悅???”受不了了,我實(shí)在無法忍受自己的無知,于是趕緊拜讀《古漢語常用字典(第四版)》,原來,哦讀e,一解為望,一解“通俄”,即不久。栩讀xu,指櫟樹,又叫柞樹。?扯?bei,
6、指背向。觴,學(xué)過《蘭亭集序》的人都知道,是指古代喝酒的器具。那么,把這些生僻的漢字組合在一起,你能讀懂句子的意思嗎?當(dāng)然不能,但我靈光一現(xiàn),很快便找到了規(guī)律:哈哈,原來忽略或替換部首,再加上些同音字,這句子不就能讀通了嗎?什么“火星文”,不就是將“秀才念半邊。的思路顛倒過來運(yùn)用嗎? </p><p> 懷著破譯的喜悅,我繼續(xù)往下看,果然是一路暢通,原來也不過是些家長里短的閑聊,并無任何稀奇之處。最后,我在回復(fù)下
7、顯示的個(gè)性簽名欄里看到一張動(dòng)態(tài)圖片,幾個(gè)濃妝艷抹的女生頭像滾動(dòng)了一遍后出來一排字:“請(qǐng)深耐這斂籽?!蔽依湫σ宦曣P(guān)掉了該空間,只覺得一股故弄玄虛的無聊之氣撲面而來。 </p><p> 后來,遍觀QQ上同齡朋友的網(wǎng)名和個(gè)性簽名,竟清一色的是稀里糊涂的符號(hào)加上些匪夷所思的漢字。我猜想,這些文字要是在word頁面上打出來,保證整頁都是紅色波浪線。這些朋友也真是執(zhí)著,他們是從哪里找到如此許多難以輸入的文字和符號(hào)的呢?我
8、猜想,他們的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是追趕時(shí)尚,追求另類,可當(dāng)幾乎一代人都以此為時(shí)尚時(shí),又有何另類可言呢? </p><p> 有多少人是將大把的時(shí)間用在尋找各種符號(hào)和古怪的漢字上,然后再回頭來罵青春的不是,賣弄自己的孤獨(dú)?真正想加深自己的文學(xué)造詣,想擁有超出常人氣質(zhì)的人,還不如去多背幾篇文言名篇,那不更能體現(xiàn)你的卓爾不群?就算是受到了流行文化的影響,可人家方文山也是從古典意蘊(yùn)中提煉出自己作品的主題和意境的,也未曾有這種嘩眾取
9、寵的行為啊!打出讓別人看不懂的字,是為了博得些并不見得真誠的同情嗎?中華民族五千年的智慧結(jié)晶有多少是體現(xiàn)在漢字上,而我們很多人卻將它當(dāng)成了一種耍弄的工具,這到底算不算一種褻瀆? </p><p> 某個(gè)同學(xué)的網(wǎng)名叫“90後?低調(diào)”,可我反而覺得我們現(xiàn)在這些“90后”少年是不是太高調(diào)了。青春與漢字一樣,都是很美好的東西,而當(dāng)我們?cè)谕媾獫h字的時(shí)候,又是否同時(shí)在嘲弄著自己的青春? </p><p&
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