發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 譜寫(xiě)未來(lái)華章

1、<p>　　發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 譜寫(xiě)未來(lái)華章</p><p>　　各位來(lái)賓、各位校友，老師們、同學(xué)們： </p><p><b>　　大家上午好！ </b></p><p>　　今天，對(duì)于每一位地大人，都是一個(gè)特殊而難忘的日子。在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)開(kāi)幕前夕，大家相聚在東湖之濱、南望山下，共同慶祝中國(guó)地質(zhì)大學(xué)建校60周年。首先，我

2、代表學(xué)校，向廣大師生員工和海內(nèi)外校友，致以節(jié)日的問(wèn)候！向蒞臨慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，表示熱烈的歡迎！向支持和關(guān)心學(xué)校建設(shè)的國(guó)際友人和社會(huì)各界人士，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出過(guò)重要貢獻(xiàn)的離退休老職工，表示衷心的感謝！ </p><p>　　在座的來(lái)賓中，有前來(lái)參加“地球科學(xué)國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟”首批成員單位簽約儀式、“中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇”和“國(guó)際礦產(chǎn)資源論壇”的海內(nèi)外高校、科研機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)代表和17個(gè)國(guó)家的駐華使節(jié)。這些活動(dòng)

3、把今年內(nèi)我校已經(jīng)和即將主辦的60余場(chǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)推向了高潮。組織這些高層次國(guó)際會(huì)議，既彰顯了我校師生長(zhǎng)期積淀的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和國(guó)際學(xué)術(shù)影響，也搭建了與國(guó)內(nèi)外同行交流合作的平臺(tái)。由此，我們不禁想到，過(guò)去60年，我校雖然長(zhǎng)期處于多點(diǎn)辦學(xué)的困難境地，上世紀(jì)七十年代還經(jīng)歷了南遷辦學(xué)、在武漢恢復(fù)重建的艱辛歷程，卻始終能夠在高等地質(zhì)教育和地學(xué)科技前沿上奮斗、拼搏，所取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都離不開(kāi)國(guó)內(nèi)外同行和社會(huì)各界的厚愛(ài)。 </p><p&g

4、t;　　“甲子積淀，世紀(jì)騰飛”。去年的今天，我校正式啟動(dòng)以此為主題的建校60周年校慶活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校大事不斷、喜事連連，實(shí)現(xiàn)了地大一甲子的完美“收官”，也奏響了地大新征程的華彩序曲。今年5月19日，我校大學(xué)生登山隊(duì)成功從珠穆朗瑪峰北坡攀登到峰頂，成為中國(guó)第一支登上世界最高峰的大學(xué)生登山隊(duì)，詮釋了學(xué)校勇攀高峰、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s傳統(tǒng)。當(dāng)天晚上，溫家寶總理回母校視察，向?qū)W校表示祝賀，向登山隊(duì)員表示祝賀，并指出，“這給我們一個(gè)重要的啟示，那就是

5、只要不畏艱苦和挫折，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，這應(yīng)該是我們的傳統(tǒng)”。8月20日，劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員來(lái)校視察，肯定了我校在地質(zhì)科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等諸多方面取得的成績(jī)，提前對(duì)我校60周年校慶表示祝賀，并對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展提出了具體指導(dǎo)意見(jiàn)。10月19日，國(guó)際學(xué)術(shù)期刊Science再次發(fā)表了我?？蒲袌F(tuán)隊(duì)與國(guó)際同行合作完成的關(guān)于二疊紀(jì)末生物大滅絕事件的最新成果，論文的第一作者，是我校在讀博士研究生、年僅27歲的孫亞?wèn)|同學(xué)。而在幾天前，我校申報(bào)

6、的“地質(zhì)工程國(guó)際科技合作基地”被科技部認(rèn)定為國(guó)家示范型國(guó)際科技合作基地；我?！皣?guó)家地理信息系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”可行性論證方案接</p><p>　　持續(xù)一年的校慶籌備，也給我們提供了總結(jié)、反思辦學(xué)歷史，展望未來(lái)發(fā)展的契機(jī)。 </p><p>　　回望歷史，我們難忘毛澤東主席為我校教師手書(shū)“開(kāi)發(fā)礦業(yè)”所寄托的期望，難忘劉少奇主席勉勵(lì)我校畢業(yè)生“做新時(shí)期游擊隊(duì)員”的殷切期盼，難忘鄧小平主席對(duì)

7、我校的多次批示、關(guān)心，難忘溫家寶總理的親切關(guān)懷和希望學(xué)校建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的重托，更難忘一代代地大人為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興默默奉獻(xiàn)，寧愿自己吃點(diǎn)苦，也要為國(guó)家和人民謀幸福的赤子情懷。 </p><p>　　回望歷史，我們發(fā)現(xiàn)：只有甘為地學(xué)人才搖籃，獎(jiǎng)掖后學(xué)、廣育英才，才能為國(guó)土資源事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。建校以來(lái)，我校始終以為國(guó)家、民族培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任，堅(jiān)持教育教學(xué)發(fā)展與行業(yè)和社會(huì)需

8、求緊密結(jié)合、教育教學(xué)實(shí)踐與學(xué)科特色緊密結(jié)合、教育教學(xué)改革與學(xué)生成長(zhǎng)成才緊密結(jié)合，形成了“重品行、重實(shí)踐、重創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的鮮明育人特色。建校之初，一批名師大家親自編寫(xiě)教材、上臺(tái)授課，使大學(xué)生在校期間就能了解學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)、領(lǐng)略名家風(fēng)范。南遷辦學(xué)后，在教學(xué)設(shè)備、科研儀器十分缺乏的條件下，一批老教師自力更生，親自重新編寫(xiě)教材，親自重新制作標(biāo)本和教學(xué)儀器，親自指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展野外地質(zhì)填圖，學(xué)校教學(xué)、科研逐步走上正軌，并大踏步邁上高水平特色大學(xué)的建設(shè)

9、征程。從“紅色地質(zhì)工程師的搖籃”到提出建設(shè)“現(xiàn)代型、開(kāi)放型、國(guó)際型地質(zhì)大學(xué)”，再到確立“地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”階段性辦學(xué)目標(biāo)、“建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)”長(zhǎng)遠(yuǎn)辦學(xué)目標(biāo)；從行業(yè)管理到劃轉(zhuǎn)教育部管理，再到教育部、國(guó)土資源部共建，辦學(xué)目標(biāo)不斷明確，辦學(xué)思路不斷清晰，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。20余萬(wàn)名畢業(yè)生從這里走向社會(huì)，艱苦創(chuàng)業(yè)，有的找到大礦</p><p>　　回望歷史，我們發(fā)現(xiàn)：只有堅(jiān)守地學(xué)

10、科技前哨，求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，才能不斷引領(lǐng)地質(zhì)科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。建校之初，我校云集了一批學(xué)貫中西的名師大家，孕育出了重視學(xué)術(shù)創(chuàng)新、甘于坐“冷板凳”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了關(guān)注國(guó)際學(xué)術(shù)前沿、注重服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的科研導(dǎo)向。60年來(lái)，這里誕生過(guò)“高山深盆成鹽模式”、“陸相生油理論”等一批至今仍然指導(dǎo)著找礦實(shí)踐的地質(zhì)理論，誕生過(guò)我國(guó)第一幅全國(guó)鹽類(lèi)礦床預(yù)測(cè)圖、第一套可實(shí)際應(yīng)用的彩色地學(xué)圖件編輯出版系統(tǒng)MAPCAD。地大人為地球歷史中分量最重的“金釘子

11、”落戶中國(guó)做出突出貢獻(xiàn)，地大人在礦產(chǎn)資源定量預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)、地質(zhì)作用復(fù)雜性、殼幔交換動(dòng)力學(xué)、成礦系統(tǒng)理論、深部地質(zhì)過(guò)程及其成巖成礦作用等領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，讓國(guó)際地學(xué)界刮目相看；地大人注重將基礎(chǔ)理論研究用于指導(dǎo)找礦實(shí)踐，近年來(lái)參與發(fā)現(xiàn)了大營(yíng)鈾礦、驅(qū)龍銅礦等一批超大型礦床；地大人還注重普及地學(xué)知識(shí)，博物館每年幫助數(shù)十萬(wàn)群眾認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，我校教育部“長(zhǎng)江三峽庫(kù)區(qū)地質(zhì)災(zāi)害研究中心”已經(jīng)指導(dǎo)了上百萬(wàn)庫(kù)區(qū)群眾參與地質(zhì)災(zāi)害的“群測(cè)群防”。艱難困苦，玉汝

12、于成。今天，學(xué)校已發(fā)展成為具有13個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)的多科性高水平特色大學(xué)，美國(guó)《基本科學(xué)</p><p>　　撫今追昔，我們深知，地大前進(jìn)的每一步，都飽含著社會(huì)各界人士的支持；地大歷史的每一頁(yè)，都浸透了學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體地大人的智慧心血。學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨，飽受滄桑，但堅(jiān)持特色辦學(xué)、高水平辦學(xué)的理念從來(lái)沒(méi)有改變，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的信念從來(lái)沒(méi)有改變，創(chuàng)一流學(xué)科、建一流大學(xué)的壯志也從來(lái)沒(méi)有改變。堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)、敢做時(shí)代

13、先鋒、不斷改革創(chuàng)新，是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)始終保持旺盛生命力和競(jìng)爭(zhēng)力、持續(xù)提升貢獻(xiàn)力和影響力的根本原因。 </p><p>　　反思?xì)v史，我們也曾經(jīng)留下了一些遺憾。我們雖然搶抓了“211工程”、“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目”、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等重大機(jī)遇，但有時(shí)由于“醒得早、起得晚”的短暫松懈，也喪失了一些稍縱即逝、彌足珍貴的發(fā)展契機(jī)。定址武漢辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到長(zhǎng)足進(jìn)步，但如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，如何加強(qiáng)人才隊(duì)

14、伍建設(shè)，如何優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)與功能，如何改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，如何當(dāng)好推動(dòng)行業(yè)科技進(jìn)步和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的排頭兵，任重道遠(yuǎn)。 </p><p>　　60華誕是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)發(fā)展的重要里程碑，更是我們?cè)谛聲r(shí)期實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的嶄新起點(diǎn)。當(dāng)今世界，能源、礦產(chǎn)資源及水資源短缺、全球氣候變化、自然災(zāi)害頻發(fā)、生態(tài)環(huán)境惡化等與地球科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的重大課題，正在深刻影響著人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；當(dāng)今中國(guó)，正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵

15、時(shí)期，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速同步推進(jìn)，資源需求剛性上升，資源供給剛性約束，迫切需要加強(qiáng)地質(zhì)理論、技術(shù)、方法的原始性創(chuàng)新，迫切需要加強(qiáng)跨學(xué)科、跨機(jī)構(gòu)、跨地域的協(xié)同創(chuàng)新，迫切需要加大體制機(jī)制改革的力度，才能全面了解地球的整體行為并深刻認(rèn)識(shí)其局部變化，才能有效推進(jìn)找礦突破戰(zhàn)略、增強(qiáng)國(guó)家的資源保障能力，才能更好地呵護(hù)地球這一人類(lèi)唯一的家園。面對(duì)前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重托，時(shí)刻銘記海內(nèi)外校友對(duì)母校振興與騰飛的

16、強(qiáng)烈期盼，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，謀求新的跨越。 </p><p>　　面向未來(lái)，我們要堅(jiān)持以構(gòu)建特色鮮明、高水平的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)為著力點(diǎn)，大力提升創(chuàng)新能力，全面推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)；堅(jiān)持以提高質(zhì)量為核心的特色發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展路線，努力破解制約學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的瓶頸，按照“地大特色、世界一流”的標(biāo)準(zhǔn)精心打造生態(tài)型校園，大力增強(qiáng)匯聚和整合辦學(xué)資源的能力；堅(jiān)持把辦學(xué)優(yōu)勢(shì)全面轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，更加關(guān)

17、注教師和學(xué)生的全面發(fā)展，努力為各種類(lèi)型的創(chuàng)新拔尖人才脫穎而出創(chuàng)造條件，傾心培養(yǎng)更多“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專(zhuān)業(yè)精深、知行合一”的新一代地大人。 </p><p>　　面向未來(lái)，我們要秉承和發(fā)揚(yáng)“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)守精神與文化高地，既要善于遵循教育規(guī)律，不攀比、不浮躁、不折騰，堅(jiān)持學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持唯才是用、任人唯賢，堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校；又要勇于探索發(fā)展新路徑，堅(jiān)持以特色、創(chuàng)新文化推動(dòng)大學(xué)發(fā)

18、展，著力構(gòu)建鼓勵(lì)創(chuàng)新的文化氛圍和制度環(huán)境。 </p><p>　　面向未來(lái)，我們要堅(jiān)持人才強(qiáng)校、科技興校和國(guó)際化戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)、組織師生圍繞國(guó)家目標(biāo)和學(xué)科前沿開(kāi)展具有原創(chuàng)性和國(guó)際影響力的科學(xué)研究，努力發(fā)揮好基礎(chǔ)研究在知識(shí)發(fā)現(xiàn)、學(xué)科發(fā)展和創(chuàng)新能力建設(shè)中的引領(lǐng)作用、應(yīng)用研究和技術(shù)創(chuàng)新在推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步和提升大學(xué)服務(wù)社會(huì)能力的支撐作用、跨學(xué)科研究在破解難題和催生新學(xué)科中的關(guān)鍵作用，切實(shí)肩負(fù)起推動(dòng)高等地質(zhì)教育和地球科學(xué)發(fā)展、

19、促進(jìn)國(guó)土資源及相關(guān)行業(yè)科技進(jìn)步、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史使命。 </p><p>　　各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們！ </p><p>　　今天，是地大“新甲子”的第一天，我們一起掀開(kāi)地大歷史的新一頁(yè)。懷揣一代代地大人的光榮與夢(mèng)想，我們眾志成城；手捧學(xué)校“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的宏偉藍(lán)圖，我們步伐堅(jiān)定。讓我們攜手同行，為把中國(guó)地質(zhì)大學(xué)建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)，不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，不斷做出新貢獻(xiàn)！