2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、<p>  “審讀”與“報(bào)告” 一個(gè)都不能少</p><p>  歲末之際,第二屆全國優(yōu)秀審讀報(bào)告評審工作落下帷幕。 </p><p>  業(yè)界向有評好書、評好單位、評好策劃、評好編輯、評好印制,還有評好設(shè)計(jì)諸般評優(yōu)傳統(tǒng),唯獨(dú)少了評好審讀報(bào)告。中國新聞出版研究院想業(yè)界之所想,急業(yè)務(wù)管理之所急,于去年舉辦首屆全國優(yōu)秀審讀報(bào)告評優(yōu)活動,開該評優(yōu)類別之先河,填補(bǔ)空白,做了大好事,引來出

2、版單位、管理部門,特別是廣大編輯人員的褒揚(yáng)。首屆評優(yōu)好比植下一粒種子,第二屆便發(fā)出新芽,雖然仍顯稚嫩,卻生機(jī)勃勃,比之第一屆,無論是參評范圍、響應(yīng)程度,還是送選作品(審讀報(bào)告)質(zhì)量,包括評委名頭、水準(zhǔn),以及專業(yè)覆蓋面都有了更明顯的變化和提升。以參評人員的量級為例。本屆參評的編輯就有三四位出版單位的副總編輯,不可小覷這個(gè)現(xiàn)象。一方面,他們以普通編輯的身份出現(xiàn),將“親自”審讀、編輯加工的報(bào)告送評,此舉說明評優(yōu)活動,及其審讀報(bào)告這一業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),

3、在他們眼里是很有價(jià)值的。另一方面,他們又能帶領(lǐng)和提攜年輕同事,形成一個(gè)“師徒檔”的微型團(tuán)隊(duì)(組)。團(tuán)隊(duì)(組)的力量當(dāng)然強(qiáng)大。且不說獎項(xiàng)如何(水平還是了得),但就這種景象,就十分喜人:體現(xiàn)高度重視;初顯引領(lǐng)業(yè)務(wù)效能。再以評委的一句話為例。評委們在評議作品的時(shí)候,幾乎都說到:“審閱參評作品,對比之下,找到了本社、本單位和</p><p>  什么樣的審讀報(bào)告才是優(yōu)秀的?“全國優(yōu)秀審讀報(bào)告評選標(biāo)準(zhǔn)”已經(jīng)講得再清楚不過了

4、:⑴在形式上,審讀報(bào)告要素齊全完整,不僅要有書稿內(nèi)容、作者的介紹,還要對書稿的出版價(jià)值、文化價(jià)值提出獨(dú)到見解,闡述其出版的意義和理由。⑵在把控能力上,審讀報(bào)告能從導(dǎo)向性(政治、民族、宗教、外交等敏感問題)、思想性(社會角度和學(xué)術(shù)角度)、科學(xué)性、創(chuàng)新性(觀點(diǎn)、視角或方法的創(chuàng)新……)等方面對書稿進(jìn)行全面、中立的判斷和認(rèn)定,也可從經(jīng)濟(jì)價(jià)值的角度做一些預(yù)測。⑶在內(nèi)容上,審讀報(bào)告對書稿的修改,提出了較為重要的建設(shè)性意見,能夠比較直接提升書稿的質(zhì)量

5、,翔實(shí)地記錄了責(zé)任編輯對書稿審核、修改以及與作者交流的內(nèi)容。⑷對書稿中存在的重要問題或自己無法準(zhǔn)確把握的修改意見加以指出,并有對后面審次的提示。寥寥三百余字,可視作評優(yōu)的金科玉律。 </p><p>  然而,標(biāo)準(zhǔn)的清晰透徹,不意味實(shí)踐上的曉暢明了。在兩屆評選活動的實(shí)踐上,還是存在如何理解和如何操作兩個(gè)方面的具體情況。因此,“什么樣的審讀報(bào)告才是優(yōu)秀的”這個(gè)簡單的問題,實(shí)際上包含兩層意思:一是報(bào)送什么樣的作品勝出

6、機(jī)會最大;二是評委在評審中是如何掌握評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的。兩個(gè)問題如何理解?通過兩屆的評選實(shí)踐,認(rèn)識變得越來越清楚。 </p><p>  首先,報(bào)送什么樣的作評優(yōu)品勝出機(jī)會最大?這個(gè)問題看上去似乎有些“功利”。其實(shí)關(guān)注是否“勝出”,是變換一個(gè)角度談參評活動的態(tài)度。這里涉及兩點(diǎn):一是編輯應(yīng)該報(bào)什么樣的態(tài)度參評;二是單位應(yīng)當(dāng)如何組織參評。那么,應(yīng)當(dāng)抱什么樣的態(tài)度呢?既要積極還要認(rèn)真,要打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。積極,是指參與踴躍;認(rèn)真,

7、是指不粗枝大葉。評優(yōu),是有力而有效的工作抓手,也是技藝技能的評價(jià)機(jī)制。因此,評選優(yōu)秀審讀報(bào)告,不是為評優(yōu)而評優(yōu),不是形式主義,而是實(shí)際編輯業(yè)務(wù)活動和單位管理工作的凝練式、典型化呈現(xiàn),是跳出本位的局限,置身于業(yè)界的宏闊范圍,在同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的平臺上,接受一次檢閱和評判,進(jìn)行一次觀摩和交流。既然是自覺自愿地參與、參評,當(dāng)然應(yīng)該拿出參加“比武”和“擂臺賽”的勁頭與士氣,將可以代表本人(編輯個(gè)人)和本單位(因?yàn)閰⒃u作品由機(jī)構(gòu)報(bào)送)水平的作品選送上來

8、,志在必得。這樣的要求和這種做法一點(diǎn)也不為之過。然而,從組委會收到的參評作品看,一些編輯和單位沒有做到“打有準(zhǔn)備之仗”,應(yīng)有的“準(zhǔn)備”不足。 </p><p>  這個(gè)“準(zhǔn)備”絕不是“弄虛作假”,不是把原來的審讀報(bào)告調(diào)出來,重新修補(bǔ)、重新裝扮。因?yàn)榧炔荒苓@樣做,也做不到――審讀報(bào)告已經(jīng)立案歸檔了。準(zhǔn)備不足表現(xiàn)在:要么,報(bào)送材料缺少基本要素。比如評價(jià)書稿價(jià)值和出版理由表達(dá)的不充分不清晰,過于寬泛,千篇一律。書稿的價(jià)

9、值和出版理由都未能發(fā)掘出來,平庸的圖書充斥市場也就不足為怪了。 </p><p>  要么,編輯思想體現(xiàn)不充分。從審讀報(bào)告上看不到編輯與作者之間的重要交流,審讀加工的痕跡不清晰。或一帶而過,或輕描淡寫,編輯倒是謙虛內(nèi)斂了,卻難以分出是作者的水平高超,還是編輯懶惰。要知道,一部書稿的主體價(jià)值當(dāng)然是作者的貢獻(xiàn),其高明在于創(chuàng)新、創(chuàng)意,是寫作的想象力與創(chuàng)造稟賦。編輯的貢獻(xiàn)也不可或缺,其過人之處在于慧眼識珠,是“眾里尋他千

10、百度”的選擇和從讀者與市場的角度所做出的再創(chuàng)作。一部優(yōu)秀的出版物,是原創(chuàng)與再創(chuàng)作的產(chǎn)物,審讀加工記載了編輯的勞動價(jià)值。 </p><p>  “準(zhǔn)備”不足還表現(xiàn)為參評作品不是單位最“拿手”的代表作,至少不足以顯示出版者的品牌。僅憑編輯個(gè)人的熱情和勇氣,單位組織者未能從單位影響力的角度挑揀和篩選。這種“有人報(bào)名有人參加就好”的態(tài)度,倒是“天然去雕琢”,放行了不能勝出或平庸或有瑕疵的參評材料,贏了“參與”輸了“品質(zhì)”

11、。 </p><p>  其次,“審讀”與“報(bào)告”一個(gè)都不能少。優(yōu)秀審讀報(bào)告的評審過程中,評委們議到一個(gè)問題,就是“評優(yōu)”究竟評的是“審讀工作”還是評的“審讀報(bào)告”。為什會提出這個(gè)有趣的問題?因?yàn)椤皩徸x報(bào)告”的概念從語詞上說,它是個(gè)合成詞,是由“審讀”與“報(bào)告”兩詞構(gòu)成。從實(shí)際工作上看,“審讀”反映的是編輯進(jìn)行審讀加工的具體、實(shí)在的業(yè)務(wù)活動,表現(xiàn)為工作形態(tài),是一種行為?!皥?bào)告”反映的是編輯審讀業(yè)務(wù)行為的記錄,表現(xiàn)

12、為文字形態(tài),是一種文本。前者(審讀)是前提和基礎(chǔ)。后者(報(bào)告)是載體和呈現(xiàn)。兩者加起來,合成一個(gè)整體的、互為偏正的概念:“報(bào)告”是關(guān)于“審讀工作”的報(bào)告,不是什么別的報(bào)告;“審讀”要以“報(bào)告”的文本來呈現(xiàn)并立此存照。為了解讀的方便,可以拆分厘析,而在評審的時(shí)候,審讀報(bào)告是一個(gè)不可分割的整體。依照評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)衡量,第一個(gè)要把握的是編輯在審讀報(bào)告中所記載的,可以呈現(xiàn)編輯在審讀過程中的業(yè)務(wù)活動狀態(tài)和工作態(tài)度,是否認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,完成每一個(gè)審讀

13、與加工的步驟、環(huán)節(jié),出色地履行“標(biāo)準(zhǔn)”所規(guī)定的四項(xiàng)要求?!皥?bào)告”則猶如視頻或音頻信息,可以回放編輯為一部書稿所做的一切,其狀態(tài)、水平和能力一目了然。在評審中,評委們看到,</p><p>  然而,也有參評作品,“報(bào)告”文本完備,文字表述清晰、曉暢,甚至洋洋灑灑,文采飛揚(yáng)。這樣的“報(bào)告”并未入評委法眼,原因是漂亮的文字掩蓋了編輯審讀加工基礎(chǔ)工作的不足,犯了重“報(bào)告”輕“審讀”,形式大于內(nèi)容,本末倒置的毛病。 &l

14、t;/p><p>  評優(yōu)中勝出的,一定是過硬的“審讀”與精彩的“報(bào)告”相得益彰,“編報(bào)相長”的那些優(yōu)秀作品。本著這個(gè)有機(jī)、辨證的邏輯,評優(yōu)活動既要評審讀工作,這是首位的,又要評報(bào)告,報(bào)告是必要的形式。審讀與報(bào)告一個(gè)都不能少。 </p><p>  本人有幸出任兩屆評委,算作這項(xiàng)事業(yè)的親歷者和見證者。在第一屆評選活動中和結(jié)束后頗多感慨,于是寫文字鼓與呼,點(diǎn)贊活動的意義和加強(qiáng)審讀工作的意義。轉(zhuǎn)瞬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論