數(shù)字媒體班主任工作反思

1、<p>　　數(shù)字媒體班主任工作反思</p><p>　　2016年7月9日，13044班的同學(xué)們畢業(yè)了，班級(jí)的禮儀方面和安全意識(shí)方面相當(dāng)突出，班級(jí)的畢業(yè)率，就業(yè)率及較好就業(yè)情況，遙遙好于其它班級(jí)。反思總結(jié)一下，有以下好的與不足。 </p><p>　　一、重視安全意思的教育 </p><p>　　1.安全意識(shí)。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！有位教授說(shuō)：教師

2、是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，班級(jí)的安全是校園安全的保證。在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎(chǔ)。教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。 </p><p>　　2.要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)

3、習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類(lèi)型，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。 </p><p>　　3.要明確教師的安全職責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。 </p><p>　　4.了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時(shí)要對(duì)學(xué)?？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如

4、指掌，并做好預(yù)防措施，通過(guò)會(huì)議、墻報(bào)和座談等方式及時(shí)和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會(huì)學(xué)生對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。 </p><p><b>　　二、重視禮儀教育 </b></p><p>　　中職學(xué)校要注重從營(yíng)造良好的校園文明氛圍人手，緊密?chē)@著“至誠(chéng)、至信、至善、至美”的辦學(xué)理念，以“以禮育人”為突破口，讓中職生通過(guò)禮儀教育深刻體

5、會(huì)到禮儀的內(nèi)涵，并運(yùn)用到日常生活中去，在交往中自覺(jué)地、輕松地接受禮儀的熏陶，強(qiáng)化道德觀念，從而提高道德水平?？鬃尤眨骸芭d于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。”禮儀教育是一種終身教育，也應(yīng)成為中職學(xué)校德育教育載體的有效途徑。 </p><p>　　三、重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) </p><p>　　學(xué)習(xí)態(tài)度通?？梢詮膶W(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的注意狀況、情緒狀況和意志狀態(tài)等方面加以判定和說(shuō)明。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，具

6、體又可包括對(duì)待課程學(xué)習(xí)的態(tài)度、對(duì)待學(xué)習(xí)材料的態(tài)度以及對(duì)待教師、學(xué)校的態(tài)度等。認(rèn)識(shí)成分是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)或所學(xué)課程的一種帶有評(píng)價(jià)意義的認(rèn)識(shí)和理解，它反映著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值的認(rèn)識(shí)，它是學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)。情感成分是指學(xué)生伴隨認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，如對(duì)學(xué)習(xí)的喜歡或厭惡等，由于情感本身就反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此，情感成分是態(tài)度的核心。行為意向成分是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的反應(yīng)傾向，即行為的準(zhǔn)備狀態(tài)，準(zhǔn)備對(duì)學(xué)習(xí)作出某種反應(yīng)。 </p>&

7、lt;p>　　學(xué)習(xí)能力就是學(xué)習(xí)的方法與技巧（并非是學(xué)到什么東西），有這樣的方法與技巧，學(xué)習(xí)到知識(shí)后，就形成專業(yè)知識(shí)；學(xué)習(xí)到如何執(zhí)行的方法與技巧，就形成執(zhí)行能力。學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)。學(xué)生學(xué)習(xí)能力的指標(biāo)一般有六個(gè)：學(xué)習(xí)專注力、學(xué)習(xí)成就感、自信心、思維靈活度、獨(dú)立性和反思力。 </p><p>　　1.教育學(xué)生學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正；2.課前準(zhǔn)備好，上課精神飽滿，專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)；3.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)互聯(lián)

8、網(wǎng)利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)，進(jìn)一步有選擇性自習(xí)與專業(yè)相關(guān)學(xué)科內(nèi)容。全班50人，有47人通過(guò)各門(mén)課考核，獲得畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)率94%。 </p><p>　　四、鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間積極參加校外兼職等社會(huì)實(shí)踐 </p><p>　　兼職是中職學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺

9、錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等工作。只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，畢業(yè)時(shí)更容易找到工作。但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，在校學(xué)習(xí)間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，在不影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)的前提下，是學(xué)校學(xué)習(xí)生活的有益補(bǔ)充。 <

10、;/p><p>　　在老師鼓勵(lì)指導(dǎo)下，100%的同學(xué)有利用周末，放學(xué)后，假期進(jìn)行兼職活動(dòng)。 </p><p>　　五、重視對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)工作 </p><p>　　1.重視加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，把職業(yè)指導(dǎo)貫穿于培養(yǎng)全過(guò)程，幫助他們樹(shù)立正確的職業(yè)理想。 </p><p>　　2.是要下大氣力抓好職業(yè)道德教育，結(jié)合職

11、業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)技術(shù)發(fā)展的需要，把對(duì)中職學(xué)生的職業(yè)道德教育滲透到專業(yè)課教學(xué)當(dāng)中，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生職業(yè)道德養(yǎng)成的重要作用。 </p><p>　　3.是要特別重視創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展，從中職學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)他們的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的同時(shí)，著力于創(chuàng)業(yè)能力的提高。 </p><p>　　4.是要切實(shí)做好包括信息服務(wù)、組織服務(wù)以及跟蹤服務(wù)等在內(nèi)的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作

12、。 </p><p>　　5.做好畢業(yè)生畢業(yè)推薦鑒定工作。挖掘每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)并加強(qiáng)先就業(yè)后擇業(yè)的思想，保證就業(yè)率100%的基礎(chǔ)上，有條件再往更感興趣并能用上些專業(yè)，收入更多，更適合自己發(fā)展的崗位。班級(jí)就業(yè)率100%. </p><p>　　六、利用互連網(wǎng)+對(duì)工作突出的個(gè)案進(jìn)行宣傳指導(dǎo) </p><p>　　通過(guò)微信朋友圈、新浪微博進(jìn)行交流宣傳學(xué)生就業(yè)的亮點(diǎn)，