2017年小學(xué)拔草勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與2017年小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)范文合集

1、<p>　　2017年小學(xué)拔草勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)與2017年小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)范文合</p><p>　　2017年小學(xué)拔草勞動(dòng)活動(dòng)總結(jié)</p><p>　　拔草，這個(gè)看起來簡(jiǎn)單的勞動(dòng)活動(dòng)，讓我和學(xué)生們都各有收獲，總結(jié)起來有如下 幾點(diǎn)：</p><p>　　一、勞動(dòng)前的總動(dòng)員開會(huì)總動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)事小意義大，一定要讓學(xué)生思想上高度 重視。培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，團(tuán)結(jié)意識(shí)

2、。通過對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)生再也沒有像以前那 樣說說笑笑、打打鬧鬧，都能很認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，沒有一絲的馬虎大意，因?yàn)?大家都知道這次勞動(dòng)代表的不僅是自己，而是一個(gè)整體，一個(gè)班級(jí)。</p><p>　　二、勞動(dòng)中一定要表?yè)P(yáng)先進(jìn)的人，提醒不足，只說現(xiàn)象，不點(diǎn)人名，力求讓學(xué)生 每天從勞動(dòng)中體會(huì)到樂趣，鼓勵(lì)激發(fā)大家自覺勞動(dòng)的積極性。</p><p>　　三、勞動(dòng)后：布置作業(yè)寫總結(jié)，及時(shí)記錄最真

3、切的感受，通過學(xué)生自己的反思和 感悟再次強(qiáng)化勞動(dòng)的意義。</p><p>　　四、勞動(dòng)中注意安全學(xué)生的安全是第一位的，教師在布置任務(wù)時(shí)，一定要想到 可能發(fā)生的事故，把安全隱患扼殺在搖籃里。勞動(dòng)活活動(dòng)不能太大，他們還是一個(gè)孩 子，太重了一定會(huì)打打擊他們的積極性。這次勞動(dòng)我班圓滿的完成了任務(wù)，在活動(dòng) 涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物，如劉妍、劉洋、趙迪等，他們認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，不怕吃苦 的精神，給我很深的感受。也使我明白了這樣

4、一個(gè)道理：</p><p>　　教育無(wú)小事，事事皆教育，時(shí)時(shí)可教育，處處是教育。只要你是個(gè)有愛心的教育 者，每次活動(dòng)之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生可喜的變化。</p><p>　　2017年小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)范文</p><p>　　次一學(xué)期以來，我校在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色 教育為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點(diǎn)，以深化教研和科研為

5、 動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障，以狠抓教育管理為重心，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng) 新精神為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，多渠道開展教導(dǎo)教研活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課 程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：</p><p>　　一、全面貫徹課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理課程計(jì)劃是學(xué)校一切工作的依據(jù)，教 導(dǎo)處必須認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，做好教導(dǎo)常規(guī)管理。從教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評(píng) 價(jià)、教學(xué)改革四個(gè)方面抓實(shí)抓好，完成學(xué)校教育任

6、務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教導(dǎo)常 規(guī)管理方面，本學(xué)期我們重點(diǎn)做好如下幾個(gè)方面的工作：</p><p>　　1、依法治教，開足課程。本學(xué)期，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格按課程計(jì) 劃開齊課程，編排課表，著力抓好課程表、作息時(shí)間表、兩操以及體育、藝術(shù)2+1活 動(dòng)的執(zhí)行，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展。進(jìn)一步加強(qiáng)了聽課 力度，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每周安排聽隨堂課。期末， 通過調(diào)查學(xué)

7、生，了解學(xué)科平時(shí)的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況，力保各學(xué)科都要上足 課時(shí)，保證質(zhì)量。</p><p>　　2、查評(píng)結(jié)合，夯實(shí)常規(guī)。為促進(jìn)我校各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展，全面了解各位 教師業(yè)務(wù)的開展情況，我們對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)工作進(jìn)行定期和不定期檢查。教導(dǎo)處本 期對(duì)教師的備課教案、課堂作業(yè)的布置與批改，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)等方面，進(jìn)行了 4次 詳細(xì)認(rèn)真的檢查，并在學(xué)校教研月會(huì)上進(jìn)行反饋交流。</p><p&g

8、t;　　3、多措并舉，轉(zhuǎn)化后進(jìn)。要全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但 僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異，再加上學(xué)生中留守兒童較 多，家長(zhǎng)不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶</p><p>　　來一定的難度。針對(duì)這些實(shí)際情況，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30% 學(xué)生的提高上，全面提高合格率。要求各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到五個(gè)優(yōu)先：</p&g

9、t;<p>　　靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動(dòng)參與優(yōu)先、表?yè)P(yáng)鼓 勵(lì)優(yōu)先。</p><p>　　二、著力抓實(shí)課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，課堂教 學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線。為搞好教學(xué)工作，教導(dǎo)處要求教師們認(rèn)真鉆研教材、細(xì) 心制定計(jì)劃、精心編寫教案、上好每一堂課、批好每一分作業(yè)。看似平常卻并不平常 的教學(xué)工作，凝聚著教師們無(wú)盡的精力和心血。本期在教學(xué)工作方面

10、主要做了如下幾 方面的工作：</p><p>　　1、認(rèn)真上好每一堂課。教導(dǎo)要求每個(gè)教師認(rèn)真鉆研教材，寫出符合本班學(xué)生特 點(diǎn)的教案，決不允許有先上課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象出現(xiàn)，不允許無(wú)教案上課堂，要求提前 備課，備課超前量要求在一周之上。上課不遲到、不拖堂；鼓勵(lì)三至六年級(jí)教師使用 液晶投影儀等輔助教學(xué)，讓每堂課都成為一堂好課，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教師，教學(xué)相 長(zhǎng)。</p><p>　　2、及時(shí)批改每

11、份作業(yè)。教師在上完一課課之后，不代表完成了這一堂課的教學(xué) 任務(wù)，還要認(rèn)真及時(shí)批改每一份作業(yè)，并及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)情況。作業(yè)并力求面批， 當(dāng)面說清優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤的原因，并要求及時(shí)訂正。經(jīng)常進(jìn)行作業(yè)評(píng)比，展示優(yōu)秀作業(yè)， 做好榜樣示范作業(yè)。本學(xué)期共檢查學(xué)生作業(yè)3次，展示優(yōu)秀作業(yè)1次。</p><p>　　3、耐心做好差生轉(zhuǎn)化。各年級(jí)都存在一定比例的學(xué)困生，他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī) 差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)也不良。教師們根據(jù)本班學(xué)生的

12、不同特點(diǎn)，制定了行之有效 的轉(zhuǎn)差方案，通過耐心教育、精心輔導(dǎo)和優(yōu)先提問等方式，對(duì)差生進(jìn)行特別輔導(dǎo)，有 始有終，持之以恒，有的放矢。由于老師們的不懈努力，學(xué)困生不斷提高了自信心， 學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了不同程度的提高。</p><p>　　三、注重師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低，與該校教師 的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升，就會(huì) 為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

13、的提升提供源源不斷的動(dòng)力?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期，我校領(lǐng) 導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn)，想盡一切辦法，拓寬各種渠道，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條 綠色的通道。</p><p>　　1、切實(shí)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動(dòng)。包括國(guó)培等培 訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看、評(píng)議錄像課，開展網(wǎng)絡(luò)教研，撰寫、交流聽后感受為主，培 訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實(shí)際，滿足教育教學(xué)需要，實(shí)效顯然。本學(xué)期參加外出學(xué)習(xí)、培 訓(xùn)的教師迗24人。&l

14、t;/p><p>　　2、認(rèn)真組織教研活動(dòng)，抓教研組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。定期召集組長(zhǎng)理論學(xué)習(xí)、聽課、評(píng) 課；賦于組長(zhǎng)責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開展互聽、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位 教師的素質(zhì)。</p><p>　　3、做好課堂教學(xué)評(píng)估。協(xié)同教師就如何減負(fù)增效提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全 面深入的討論與研究。本學(xué)期，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員到課堂聽課均在30節(jié)以上。</p><p>

15、　　四、教研成績(jī)突出本學(xué)期我校教研工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，通過全校教師的努 力，取得了豐碩的成果。</p><p>　　1、教師論文發(fā)表6人次：陳學(xué)紅老師的論文發(fā)表在《教育界》；譚軍老師的論文 發(fā)表在《科學(xué)大眾》；湯粉蘭、張?zhí)m香老師的論文發(fā)表在《教師教育》；張平老師的論 文發(fā)表在《小學(xué)時(shí)代》；吳桂梅老師的論文發(fā)表在《揚(yáng)州教育》。</p><p>　　2、教師教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)市級(jí)以