2019年最新小學秋教導處工作總結(jié)

1、小學秋教導處工作總結(jié)小學秋教導處工作總結(jié)一學期以來，教導處在上級教育部門和學校領(lǐng)支持、關(guān)心下，按照學期初制定的各項工作計劃，牢固樹立教育教學是中心，教學質(zhì)量是生命的觀念，扎實開展教育教學工作，發(fā)揮教導處對學校教學的研究、指導、服務的功能，注重教學過程檢查與監(jiān)督，提高教研組工作的實效性?，F(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結(jié)：一、教學工作做好了開學的各項準備工作，任課教師的安排，課表的編排，課本的發(fā)放，學生分班等。2、召開了六年級教師會議。對屆六

2、年級畢業(yè)班合格驗收考試成績進行了總結(jié)，肯定了成績，指出了不足，提出了要求。3、完善教學常規(guī)管理制度，規(guī)范了教師的教學行為。本學期加強了對上課、作業(yè)、檢測等教學環(huán)節(jié)的管理力度。（1）教師上課實行候堂制，值周教師、領(lǐng)導及教導處對課堂進行巡查，對老師們的教學行為進行監(jiān)督。（2）規(guī)定老師上課不能坐教，不能體罰或變相體罰學生。（3）不能向?qū)W生宣傳訂購教輔資料。（4）禁止對學生進行有償家教。（5）教導處對新進教師進行聽課，并全程參與語文、數(shù)學、綜合

3、組進行聽評課活動。（6）強調(diào)了寫字課教學的要求。4、開展學生讀書活動。wd的編輯做了示范和講解；老師們觀看了專家對網(wǎng)絡研修解答問題視頻會。網(wǎng)絡研修開闊教師的眼界，提供了學習和展示的機會，提升了教師素養(yǎng)，為教師成長起到促進作用。3、參加學校協(xié)作體活動。本學期參加了兩次b組協(xié)作體活動（小學、小學），幾所學校的老師就低年級識字教學和課堂觀察做了觀課和交流，為我校教師提供了學習的機會，推動了我校的教研活動。4、進行送教下鄉(xiāng)活動。教導處組織了兩次

4、送教下鄉(xiāng)活動，學校分別是殷集小學和季廟小學，語文2節(jié)，英語1節(jié)，數(shù)學1節(jié)，實現(xiàn)“資源共享，共同成長”，在教學方面起到了示范和帶頭作用。5、組織教師進行課題研究。我校大小教研課題共5個，省德育課題2個（生態(tài)德育、五項專題），省課題“傳統(tǒng)文化導讀”，語數(shù)兩個小課題。10月生態(tài)德育課題“主體參與主動體驗自主感悟”德育研究模式在沙洋實驗中學做了匯報；語數(shù)小課題接受專家組檢查，順利結(jié)題。6、組織教師撰寫論文。組織教師進行學科論文、教學設計大賽，我