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文檔簡介
1、<p> 機械設計基礎課程設計</p><p> 設計題目:二級減速器</p><p> 系 別:機械與運載學院</p><p> 班 級: </p><p> 學 號: </p><p> 姓 名: xxx <
2、/p><p> 指導教師: </p><p><b> 2012年6月</b></p><p><b> 目 錄</b></p><p><b> 目 錄2</b></p><p> 1.課程設計的目的、內容及任務3<
3、;/p><p> 2.傳動系統(tǒng)的總體設計4</p><p> 2.1 傳動裝置設計方案4</p><p> 2.2 選擇電動機4</p><p> 2.3 分配傳動比5</p><p> 2.4 確定傳動方案5</p><p> 2.5 傳動裝置的運動和動力參數(shù)計算5<
4、/p><p> 3.減速器傳動零件的設計計算7</p><p> 4.減速器軸的設計計算10</p><p> 5.減速器滾動軸承的選擇及校核16</p><p> 6.鍵連接的選擇17</p><p> 7.聯(lián)軸器的選擇19</p><p> 8.減速器箱體及附件設計20&
5、lt;/p><p> 9.減速器潤滑方式及密封種類的選擇22</p><p> 10.課程設計小結23</p><p><b> 參考文獻24</b></p><p> 1.課程設計的目的、內容及任務</p><p> 1.1 課程設計的目的</p><p>
6、?。?)通過機械設計課程的設計,綜合運用機械設計課程和其他有關先修課程的理論,結合生產實際知識,培養(yǎng)分析和解決一般工程實際問題的能力。并使所學知識得到進一步鞏固、深化和擴展。</p><p> ?。?)學習機械設計的一般方法。掌握通用機械零件、機械傳動裝置或簡單機械的設計原理和過程。</p><p> ?。?)進行機械設計基本技能的訓練。如計算、繪圖、熟悉和運用設計資料(手冊、圖冊、標準和
7、規(guī)范等)以及使用經驗數(shù)據,進行經驗估算和數(shù)據處理等。</p><p><b> 1.2 內容</b></p><p> (1)確定傳動裝置的總體設計方案;</p><p><b> ?。?)選擇電動機;</b></p><p> (3)計算傳動裝置的運動和動力參數(shù);</p>&l
8、t;p> ?。?)傳動零件、軸的設計計算;</p><p> (5)軸承、聯(lián)軸器、潤滑、密封和連接件的選擇及校核計算;</p><p> ?。?)箱體結構及其附件的設計;</p><p> ?。?)繪制裝配工作圖及零件工作圖;</p><p> (8)編寫設計計算說明書。</p><p><b>
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