2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、為揭示板栗雄花‘?dāng)∮纳頇C(jī)制,本試驗(yàn)以三年生雄花‘?dāng)∮謇鯙樵嚥?以可育品種(系)‘燕龍’、‘燕勝’為對(duì)照,系統(tǒng)研究了雄花形態(tài)、生長動(dòng)態(tài)和解剖學(xué)特性以及雄花序‘?dāng)∮陂g的雄花序內(nèi)源激素含量及對(duì)應(yīng)葉片中幾種酶活性和MDA含量的變化,調(diào)查了雄花發(fā)育過程中新梢和葉片的生長情況。
  結(jié)果如下:
  1.探索提出了一種簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、非破壞性測(cè)定板栗雄花序長度的新方法,可在田間或室內(nèi)測(cè)定活體或離體板栗雄花序長度。該方法準(zhǔn)確(t=

2、0.0335  2.在外部性狀方面,雄花敗育板栗與可育品種(系)‘燕龍’和‘燕勝’之間存在很大差異。雄花敗育板栗新梢長度極顯著短于可育品種(系),葉片顯著大于可育品種,雄花序長度極顯著短于可育品種(系),并且早期脫落。
  3.‘?dāng)∮刍ㄐ虻慕M織結(jié)構(gòu)完全不同于可育品種(系)燕勝?!?dāng)∮刍ㄐ蚣?xì)胞死亡:頂尖細(xì)胞壞死;與枝條相接部位細(xì)胞破裂,產(chǎn)生離層,導(dǎo)致

3、脫落;維管束細(xì)胞異常,造成營養(yǎng)和水分運(yùn)輸受阻,阻礙了花序的正常發(fā)育,致使‘?dāng)∮刍ㄐ虬l(fā)育晚于‘燕勝’,最終導(dǎo)致雄花序只發(fā)育到雄蕊分化期就因營養(yǎng)虧缺而死亡脫落。
  4.在保護(hù)性酶活性和MDA含量方面,雄花‘?dāng)∮謇跞~片中POD、SOD、CAT活性及MDA含量都比可育品種(系)‘燕勝’、‘燕龍’高,因此推測(cè)保護(hù)性酶活性的增加與板栗雄花序‘?dāng)∮忻芮嘘P(guān)系。
  5.在內(nèi)源激素含量方面,雄花‘?dāng)∮謇醺鱾€(gè)節(jié)位雄花序ABA含

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